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正文內(nèi)容

高一語文第4課詩經(jīng)衛(wèi)風氓教案人教版(編輯修改稿)

2024-10-25 11:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 真真好一個善解人意、勤勞聰慧、果敢率真、通情明義的鮮明形象。六、課外作業(yè):《詩經(jīng)衛(wèi)風氓》改寫成一首現(xiàn)代詩。第三篇:《》《》作者:佚名 資料來源:網(wǎng)絡《衛(wèi)風 氓》教學目標學習《詩經(jīng)》的有關常識。了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。《氓》的情節(jié)和主題。重點難點能夠準確地誦讀本詩,并注意詩歌的節(jié)奏和韻律。通過閱讀注釋來自己翻譯課文?!睹ァ肥且皇讛⑹略?,理清詩歌的敘事情節(jié)是個重點。教學過程一、簡介《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國是最早的一部詩歌總集。反映了公元前11世紀西周初年至公元前6世紀春秋中期的500年間的古代社會生活。原本只稱《詩》,是儒家的經(jīng)典之一。(儒家奉有“四書”“五經(jīng)”,“四書”指《大學》《中庸》《論語》《孟子》;“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》)成書于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“風”“雅”“頌”三部分?!帮L”又稱15國風,大都是民間的歌謠,它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“風騷”,本用來指兩大文學流派,后人多用來指文人如“遷客騷人”。但是再后來的許多文學作品中出現(xiàn)的“風騷”其意卻大相徑庭,如“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷”“身量苗條,體格風騷”“賣弄風騷”等?!把拧狈执笱藕托⊙?,是宮廷樂曲歌詞。它是一種正統(tǒng)音樂?!绊灐狈种茼灐Ⅳ旐?、商頌,是宗廟祭祀的樂歌?!对娊?jīng)》表現(xiàn)手法來分可分為賦、比、興三類。賦,指鋪陳排比,使詩歌顯得整齊勻稱,有氣勢。比,即比喻,是《詩經(jīng)》開創(chuàng)的修辭方法。興,即由此物引起他物。如《信天游》中的“羊群要有領頭的羊,共產(chǎn)黨是我們的領路人?!迸d也是《詩經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。二、簡介《氓》《衛(wèi)風氓》是一首敘事詩。作者順著“戀愛—婚變—決絕”的情節(jié)敘事,通過寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求自由婚姻和幸福生活的強烈愿望。《氓》在回憶中運用了對比的手法。前后戀愛、生活的對比,思想感情的對比,表現(xiàn)了女主人公的性格特點和性格變化。比興手法的運用,激發(fā)了讀者的聯(lián)想,增強了意蘊,產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。三、誦讀詩歌,然后根據(jù)課后的注釋來翻譯課文。誦讀時要注意,《詩經(jīng)》是典型的四言詩,它的節(jié)奏韻律非常明顯,如“氓之|蚩蚩,抱布|貿(mào)絲。匪來|貿(mào)絲,來即|我謀”。注意一些重點字詞的注音和解釋。四、情節(jié)和主題《氓》是一首敘事詩。敘事詩有故事情節(jié),在敘事中有抒情,議論。作者用第一人稱“我來”敘事,采用回憶追述和對比手法,請一位同學說說故事情節(jié)。全詩分六章,第章十句(十個分句,可分成五個復句)。第一、二章追述戀愛生活。女主人公“送子涉淇”,又勸氓“無怒”;“既見復關,載笑載言”,是一個熱情、溫柔的姑娘。第三五章追述婚后生活。第三章,以興起,總述自己得出的生活經(jīng)驗:“于嗟女兮,無與士耽!”第四章,以興起,概說“三歲食貧”,“士也罔極,二三其德”。第六章表示“躬自悼矣”后的感受和決心:“反是不思,亦已焉哉!”作者順著“戀愛—婚變—決絕”的情節(jié)線索敘事。作者通過寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈愿望。下面是全詩敘事結構和感情基調(diào):[板書] 氓(情節(jié))戀愛 婚變 決絕(章句)第一、二章 第三、五章 第六章(詩句)秋以為期 無與士耽 亦已焉戰(zhàn)載笑載言 士貳其行至于暴矣(基調(diào))熱情、幸福 怨恨、沉痛 清醒、剛烈誦讀全詩,要安排好抑揚頓挫的語氣語調(diào),反映情節(jié)發(fā)展的節(jié)奏,表現(xiàn)女主人公感情的基調(diào)。五、鑒賞要點回憶和對比《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運用對比的手法。女主人公自身婚前婚后形成對比?;榍埃翱偨侵?,言笑晏晏”,“不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言”,“我”純真、熱情。婚后,“夙興夜寐,靡有朝矣,”“靜言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受恥辱。更突出的思想上起了深刻的變化:“于嗟女兮,無與士耽!”“女之耽兮,不可說也”。前后戀愛、生活的對比,思想感情的對比,表現(xiàn)了女主人公的性格特點和性格變化。氓,婚前婚后也形成了對比?;榍?,“氓之蚩蚩”,婚后,“女也不爽,士貳其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,他“二三其德”,甚至兇
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