【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 母愛是無私的，唯有愛是可以拯救一切的。這世間的愛太多了，老師的愛，同學(xué)的愛，家人的愛，但唯有母愛的力量最大，老師的關(guān)心是愛，同學(xué)的幫助是愛，家人的呵護(hù)是愛，即使是陌生人的關(guān)懷那也是愛，愛隨處可見。愛無時(shí)無刻不在我們身邊，也是我們身邊充滿愛，生活才會(huì)更精彩。這些文章讓我懂得了一個(gè)道理，愛就在每個(gè)人的身邊，既看不見也摸不著，只有用心體會(huì)才會(huì)明白，即使身邊沒有親人，但別人一樣能給你溫暖和關(guān)懷。當(dāng)你給別人一份愛，別人也會(huì)回報(bào)給你一份愛，當(dāng)別人給你一份愛，也要給別人一份愛，這才是自己真正要做的，這樣一來你多了一份愛，他也多了一份愛。大家都有一份愛。愛是無情無盡的，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橛袗廴兆硬粫?huì)空虛。因?yàn)橛辛藧凼澜绮艜?huì)更美麗，因?yàn)橛辛藧郏松艜?huì)更美好。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心給那些需要愛自己的人，讓世間充滿愛。七年五班王佳瑩第五篇：大愛無言,真情無聲大愛無言，真情無聲忻州師院政史系學(xué)生這是去年發(fā)生在原平支教點(diǎn)的事，曾經(jīng)感動(dòng)了不少人。我聽了以后也備受感動(dòng)。今天我想請(qǐng)大家一起來分享他們的故事，一起體會(huì)支教，一起感受支教生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。支教給每個(gè)人的感受都不盡相同，但都離不開一個(gè)“苦”字。對(duì)王智慧來說，支教又有著另外一層涵義，那就是真情與感動(dòng)。請(qǐng)大家隨我的節(jié)奏一起走進(jìn)他的那段不為人知、真情感人的故事，一起了解支教，一起揭開支教這層神秘的面紗。讓我們帶著期待的目光，再現(xiàn)那一幕幕感人至深、催人淚下的場(chǎng)面，傾聽他們的心聲，感受他們的經(jīng)歷，分享他們的成功和喜悅，體驗(yàn)他們的每一個(gè)幸福瞬間。王智慧，政史系0702班學(xué)生。作為一名學(xué)生，他平時(shí)就特別注重鍛煉自身的教師技能。在校期間，他還積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，曾任我系社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)等，豐富的社會(huì)閱歷為他成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)教師奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2009年下半年，王智慧被分到了原平市崞陽(yáng)鎮(zhèn)璜珥村。支教期間，他向世人傳遞著一個(gè)響亮的聲音——什么是奉獻(xiàn)，什么是真正的人生價(jià)值。他用信念和意志支撐著他的人生理想；用真愛無言詮釋著人民教師的真實(shí)內(nèi)涵；用實(shí)際行動(dòng)踐行著當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。但凡和他有過交往的人都對(duì)他評(píng)價(jià)甚高，大家都親切地稱呼他“小王”或“王老師”。他勤勞能干、熱情洋溢、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取，他對(duì)生活要求很低，艱苦樸素，從不貪圖享樂；他對(duì)工作總是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍；他對(duì)學(xué)生很友善，耐心細(xì)致，學(xué)生們都愿意跟在一起，都想和他玩。王智慧不僅有著較高的素質(zhì)，而且還有著硬朗的作風(fēng)。他任憑那股不怕吃苦、勇于拼搏沖勁兒，取得了了驕人的成績(jī)。在崞陽(yáng)聯(lián)校組織的期末考試中，他所帶的三四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)雙雙奪魁，位列各小學(xué)之首，這不能不說是一個(gè)奇跡，要知道在上半學(xué)年的時(shí)候，這些學(xué)生的成績(jī)?cè)谌?lián)校的排名還是倒數(shù)的。王智慧是我們當(dāng)代大學(xué)生的佼佼者，他用用從容和淡然改變著自己，用真情和微笑感化著他人，用勤勞和汗水創(chuàng)造著生活，用意志和信念抒寫著人生。半年來，他無時(shí)無刻無不堅(jiān)守著工作崗位，用實(shí)際行動(dòng)踐行著他的諾言，用大愛無私詮釋著人民教師的神圣職責(zé)；用真情和關(guān)愛溫暖著孩子們的心靈；用性格感染著學(xué)生和家長(zhǎng)。不論是工作還是生活，不論是教學(xué)還是實(shí)踐，無不伴隨著一份真情和感動(dòng)。對(duì)工作的精益求精，使他幾乎放下了一切，投身于教學(xué)中來；不論是嚴(yán)寒還是酷暑，不論是周六日還是節(jié)假日，他都不分晝夜、不辭辛勞地奔走于教學(xué)一線。曾經(jīng)在那漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他一直懷著一顆無私的愛心，默默無聞地奉獻(xiàn)著。他與兒童為伴，同時(shí)間賽跑：用辛勤和智慧創(chuàng)造著生活；用人格和毅力捍衛(wèi)著當(dāng)代大學(xué)生的榮譽(yù)和尊嚴(yán)；用歌聲和笑聲陪伴著孩子們的快樂成長(zhǎng)；用大愛無私撐起了璜珥校園的一片藍(lán)天?？傆幸恍┦虑樽屛覀兏袆?dòng)！總有一種情愫令我們難以割舍！總有一段經(jīng)歷值得我們用心呵護(hù)一輩子！王智慧在談起支教感受時(shí)說：“支教是值得我用心呵護(hù)一輩子的經(jīng)歷，是我一生的財(cái)富；支教，讓我獲得了大量的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)；支教磨練了我的意志，也實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值?！蓖踔腔叟c該校的另一位支教老師住在一間辦公室內(nèi)，房間大概20多平方米，靠著一個(gè)電飯鍋?zhàn)约簾?，自己做飯；房屋門窗是鋁合金材質(zhì)，門窗和窗框之間留著很寬的縫隙，冬天走風(fēng)漏氣，加之窗口朝北門朝南的設(shè)計(jì)走向，夜間冷風(fēng)可以直灌屋內(nèi)。每天，他們都要在屋子里做飯，所以室內(nèi)經(jīng)常充斥著潮濕的水蒸氣。雖然屋子里也通著暖氣，但夜間總是溫度上不來。他們?cè)绯科饋恚葑拥拈T窗經(jīng)常結(jié)著厚厚的冰，凍的連門都開不了。屋內(nèi)的設(shè)施也特別簡(jiǎn)單，除了兩張木床和幾張桌子外，什么都沒有了。木床用了好多年了，十分陳舊。木床薄而且破亂，有的床板上還開著漏洞，床卯結(jié)構(gòu)也特別松散，睡上去搖的吱吱直響，極不結(jié)實(shí)。雖然校長(zhǎng)辦公室也有電腦，但卻不能聯(lián)網(wǎng)。所以手機(jī)是他們與外界聯(lián)系的唯一方式。生活設(shè)施雖然有些簡(jiǎn)陋，但他們沒有抱怨，也沒有消極，他們以苦為榮、以苦為樂，用青春和熱情為璜珥教育默默地奉獻(xiàn)著，樂此不疲地工作著。王智慧常說：“誰(shuí)言支教苦，卻得樂逍