【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩岸三地德育與班主任大會(huì)?后，我又在學(xué)校開了一個(gè)培訓(xùn)感悟交流會(huì)，把自己學(xué)到的知識(shí)制作成課件——《兩岸三地德育與班主任大會(huì)學(xué)習(xí)報(bào)告》，與全校班主任共同分享。2013年4月，我在學(xué)校教師大會(huì)上進(jìn)行講座《班級(jí)管理的一些細(xì)節(jié)》。此外，我還特意邀請(qǐng)工作室的全體成員來到我們學(xué)校，開展了一次寨崗片的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，寨崗片的各個(gè)中小學(xué)的骨干班主任都來參加，由工作室助理及部分成員做講座，提高班主任工作能力，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)，帶動(dòng)整個(gè)寨崗片的班主任工作。寨崗片的三個(gè)工作室成員還結(jié)隊(duì)聯(lián)動(dòng)，在寨南中心校舉辦了一次?班級(jí)管理藝術(shù)?的活動(dòng)，由工作室成員及一些學(xué)員做講座，既鍛煉了我們的能力，又促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。五、堅(jiān)持寫作，超越自我自從加入了工作室，主持人經(jīng)常督促我們看書籍，寫讀書筆記，指導(dǎo)我們寫論文，在大家的幫助下，我在寫作方面也慢慢取得了一些成績(jī)：2012年7月參加第一屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇，所寫論文《用心管班級(jí)，用愛育心靈》在征文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；2012年12月，在學(xué)校舉辦的師德師風(fēng)建設(shè)論文比賽中，本人所寫的論文《如何做一名好教師》榮獲一等獎(jiǎng)； 2013年3月，本人所寫論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力》在連南教育發(fā)表；2013年7月參加第一屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇，所寫論文《關(guān)注細(xì)節(jié)，班級(jí)管理更有效》在征文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；2013年9月，本人所寫論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力》獲連南縣?三優(yōu)?評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，我還收獲了不少的榮譽(yù)：2012年9月，被評(píng)為縣教育系統(tǒng)?先進(jìn)班主任?和寨崗鎮(zhèn)?優(yōu)秀班主任?；2013年8月，被評(píng)為教改積極分子；2013年4月，成功申報(bào)縣級(jí)課題《對(duì)心理、行為異常學(xué)生調(diào)適的個(gè)案研究》，我任課題組長(zhǎng)，在課題研究的過程，學(xué)到了有關(guān)課題的許多知識(shí)。如今，工作室的兩年學(xué)習(xí)期很快就要結(jié)束了，在今后的工作中，我還會(huì)像這兩年一樣主動(dòng)地學(xué)習(xí)，加倍地努力，因?yàn)槲仪宄刂?學(xué)無止境?，我必須?永不停步?，為使自己成為研究性、智慧型的班主任，我必將不斷努力，奮斗終身。第三篇：班主任專業(yè)成長(zhǎng)敘事班主任專業(yè)成長(zhǎng)敘事 ——工作是一場(chǎng)修行 鋼花小學(xué)盛海燕時(shí)光飛逝，驀然回首，我竟然已經(jīng)離開象牙塔三年之久，這三年的淬煉給我?guī)砹嗣撎Q骨般的成長(zhǎng)。我想起以前看到過的一句話：人生就是一場(chǎng)修行，注定會(huì)經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，經(jīng)歷浮浮沉沉，才能領(lǐng)會(huì)生命的涵義。工作于我而言，亦何嘗不是一場(chǎng)修行！七年前，其實(shí)我是被家長(zhǎng)“騙”進(jìn)了老師這個(gè)行業(yè)，可以說是被他們“威逼利誘”讀了免師，然后自己也是懵懵懂懂的，于是天真地就交出了未來。直到昨天，我的父母依然在跟我講當(dāng)老師有多好、有多適合我，而我除了倍感珍惜，還要愈發(fā)努力。在每一個(gè)背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)旅人背后，都要有家人在異鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程鼓舞，這是他們拼搏奮斗的動(dòng)力，也是無法回頭的勇氣。小時(shí)候?qū)W過美國詩人羅伯特弗羅斯特《未選擇的路》，面對(duì)人生選擇時(shí)：“身在旅途的我久久站立，對(duì)著其中一條極目眺望，直到它蜿蜒拐進(jìn)遠(yuǎn)處的樹叢?！碑?dāng)年沒讀懂，現(xiàn)在想來不勝唏噓！很多人，也許是每個(gè)人都會(huì)無比憧憬自己未曾涉足的那條路，大概是因?yàn)榈貌坏降挠肋h(yuǎn)在騷動(dòng)，既然不能返回，那就只能繼續(xù)前行，詩人在最后“把那條路留給明天”，那么今天還是腳踏實(shí)地、仰望星空吧！三年前，我非常興奮自己能夠當(dāng)班主任，當(dāng)時(shí)一無所知，既不知其然，亦不知其所以然，只是隱隱約約覺得這應(yīng)該是一個(gè)很厲害的事情。不過一個(gè)星期之后，我就后悔了，我終于體會(huì)到了前所未有的疲累與無助，體力消耗堪比軍訓(xùn)，精神損耗媲美月考，然而這一切還只是剛剛開始，我的班主任生涯還長(zhǎng)著呢。雖然三年來的班主任經(jīng)歷讓我淡定從容了許多，笑過也哭過，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)過，也曾萎靡不振過，所有的酸甜苦辣都融入了的我血肉之軀里，這場(chǎng)修行來得恰如其分。時(shí)間是讓人猝不及防的東西，在小孩身上是成長(zhǎng)，在大人身上是衰老，這也在某種程度上體現(xiàn)了生命的延續(xù)吧！記得剛接到這個(gè)班時(shí)，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到一個(gè)陌生的城市，認(rèn)識(shí)了我人生的第一批同事和學(xué)生，孩子們都是六七歲的樣子，天真無邪的年紀(jì)。有一天，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地跑進(jìn)我的辦公室，嘴一張一合的，嚷嚷著說：“盛老師，我的牙齒掉了！”我當(dāng)時(shí)真的蒙了，完全不知道該怎么處理，因?yàn)槲也恢浪麄冊(cè)趽Q牙，只能向辦公室的老師求助：“怎么辦？”辦公室一位資歷較老的老師非常淡定地告訴他：“換牙說明你長(zhǎng)大了，把掉了的牙齒包好拿回家，讓你媽媽給你放