【文章內(nèi)容簡介】 賽成績獎納入學校成果獎。同時學校每年都有撥付體育老師的服裝費用和運動員營養(yǎng)補貼。（3 分）（二）訓練場地、器材設(shè)施（5 分）我?，F(xiàn)有60米塑膠跑道一條、1塊標準室外籃球場，一塊簡易足球場，作為體育特色項目（籃球）的必要設(shè)施設(shè)備，學校積極籌備資金，將于2014年下半年投資新建兩個標準室外塑膠籃球場。（2分）學校每年劃撥專項資金用于體育器材購置，重點傾向籃球器材的購置，具備了開展特色項目課余訓練的器材。并進一步完善了體育器材的管理制度。以延長體育器材的使用壽命（3分）（三）師資配備(5分）我校現(xiàn)有專職籃球體育教師兩人，全部具有大學本科以上學歷，業(yè)務能力強并具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，能滿足籃球項目教學和訓練的需要。（2分）學校有培養(yǎng)、培訓計劃。不定期組織教師參加各類業(yè)務培訓，如龍灣區(qū)體育教師16學時，90學時培訓、每周參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的體育教研活動、體育理論學習等，并給予經(jīng)費保證。（3分）二、體育活動與競賽（39分）（一）普及性體育活動（20分）我校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》施行辦法，每學期初即由體育組制定學校《體質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，歷年來我校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率占學校學生總數(shù)的90％以上。（6分）學校能保證學生每天有1小時體育活動時間；做到體育課與課間操、課外活動等有機結(jié)合。校方每天下午15：:2515:55實施大課間活動，活動內(nèi)容主要有籃球、乒乓球、跳繩，成為學校的一大亮點，使學生初步掌握本校普及的籃球項目運動技能。（6分）我校根據(jù)自身實際情況制訂了體育特色學校創(chuàng)建計劃，以籃球作為特色項目，把籃球納入體育教學和課外活動當中，學生參與體育特色項目活動人數(shù)占學?？?cè)藬?shù)的50%以上。并定期舉辦校級運動會，開展經(jīng)常性的單項體育競賽活動，每年舉行年級籃球賽、跳繩等單項體育競賽活動。（8分）（二）訓練競賽（19 分）我校在高段各班設(shè)有籃球隊，并設(shè)有?；@球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩隊、排球隊等運，從2012年開始每年舉辦一次運動會并形成制度，并將籃球列為運動會的重點比賽項目。（4分）我?；@球隊、田徑隊訓練做到經(jīng)?；?、制度化。做到課時、階段、的訓練計劃齊全、規(guī)范、落實。（5分）?；@球隊管理規(guī)范。建立了學?；@球運動隊運動員的檔案庫，內(nèi)容包括入學成績、家庭狀況、體育特長、身體特征、生理機能、訓練情況、運動成績等各個項目。（5分）我?；@球隊每年至少1次以上參加區(qū)教育局、體育局聯(lián)合舉辦的比賽活動，近年來，?；@球隊先后多次參加市、縣各級各類籃球賽，成績喜人，做到賽后有比賽總結(jié)報告。（5分）三、工作成效（21 分）（一）運動隊成績（8 分）我?；@球隊每年參加區(qū)里球比賽，并取得不錯的成績。我?；@球隊參加首屆溫州市陽光體育嘉年華活動 “定點投籃”第二名；2012年龍灣區(qū)中小學生籃球比賽，小學男子組第一名，女子組第一名；2013年龍灣區(qū)中小學生籃球比賽，小學男子組第一名，女子組第五名。（二）培養(yǎng)和輸送我校積極開展培訓工作，每年正常訓練，并積極向上級輸送人材，為學生的個人發(fā)展提供了難得的機遇。我區(qū)二十五中的?；@球隊和排球隊隊員中很多主力隊員是從我校走出去的畢業(yè)生。（三）學生體質(zhì)（7分）由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。歷年來我校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率達90％以上，學生體質(zhì)健康水平逐年提高。（四）課程建設(shè)（5分）近年來，學校積極推進新課程改革，豐富課堂教學內(nèi)容，促進體育健身活動蓬勃開展。在體育教師業(yè)務培訓方面，加強以校本教研為主體的教科研活動，使教師業(yè)務水平進一步提高。近幾年來，體育教師教學科研成果明顯，在各級學科業(yè)務競賽、論文獲獎我校老師獲2010年溫州市教職工運動會1500米第七名、2012013龍灣區(qū)體育教師基本功比賽第三名；2012013學科素養(yǎng)第三名，2012013團體賽課第三名；2011體育案例市三等獎；2012龍灣區(qū)體育先進個人。老師獲2013團體賽課三等獎。（五）示范作用（1分）近年來，我校體育工作在一定區(qū)域內(nèi)起示范作用，學校在區(qū)中小學生運動會籃球、足球、排球、乒乓球、跳繩幾個項目中，獲市級團體前三名1次，區(qū)級團體前六20次，其中團體一等獎9次。2014年被上級部門評為龍灣區(qū)體育工作“先進集體”，并掛牌20142017龍灣區(qū)業(yè)余訓練基地。我們認為，近年來，學校在體育特色工作方面，雖然做了很多工作，取得了一定的成績，但離上級部門的要求可能還有一些差距。我們將借申報這一契機，加倍努力，進一步搞好學校的特色體育工作，促進學生的身體素質(zhì)的提高，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。第四篇：留守學生特色學校自評報告關(guān)于創(chuàng)建“留守學生教育與管理特色學?！钡淖栽u報告——赤壁市中伙中學我校早在2006年就開始探索如何切實抓好關(guān)愛留守學生的工作，目前這項工作已取得了初步成效，小有特色。省市兩級的電視和報刊媒體都曾報道過我校以及我校多名教師的典型事跡。隨著時代的發(fā)展社會的進步，各種不良社會因素對學生的干擾越來越大，學生對物質(zhì)和精神的需求也越來越高，對如何做好留守生工作提出了更細、更具體、更高的要求。為此我校做了一些新的探索與嘗試。一、成立機構(gòu)，完善制度，實實在在做好了留守學生的教育管理工作。組織機構(gòu)我校成立了以李永紅為組長的關(guān)愛留守學生領(lǐng)導小組，建立以政教處、班主任、代理家長（教師）為成員的三級幫扶教育管理體制。負責調(diào)查留守學生基本情況，做好活動情況記載，解決留守學生存在的問題，開展幫扶活動工作方案工作方案分兩個層次，即學校工作方案和教師代理家長工作方案?！按砑议L”工作方案必須在學校工作方案基礎(chǔ)上，根據(jù)自己代理對象的個性特征，制訂出更具體更細致的實施方案，以求工作不走過場，落到實處?；敬胧?建立完整的留守學生信息庫我校每期開學初對所有學生家庭情況進行了認真調(diào)查，摸清留守學生的基本情況。建立了每個留守學生的專門檔案和聯(lián)系卡，其基本內(nèi)容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話、家長務工單位地址、聯(lián)系電話等。學校安排應慧芳同志負責管理留守學生檔案，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。② 每位教師做好代理家長的工作通過“一幫多”的幫扶活動，讓在崗教師充當留守學生代理家長，要求做到與留守學生共進一次餐，共看一部電影電視節(jié)目，共參與一次社會活動，為留守學生洗一次衣 1服或被褥，為留守學生過一次節(jié)日或生日等“六個一”活動，讓留守學生感受到學校大家庭的溫暖。有生活老師楊國英、石望珍為留守學生洗衣、縫衣補襪子；有代理家長顧瑩老師經(jīng)常利用休息時間為留守學生余黎武、文梅菲、鄭俊、羅柱林、丁玲、魏靜等等免費補習功課；有代理家長田華老師、羅麗老師、熊蘭萍老師等將留守學生邀請到自己家中共進親情餐；還有代理家長蘇松林老師在埋頭為留守學生修理課桌椅?? ③ 建立健全代理家長與留守學生談心制度做到校長、班主任、科任老師定期或不定期與留守學生談心，并做好談話記錄。班主任每期必須做到“三個一”：每學期家訪一次，與每個留守學生至少談心一次，有一本留守學生工作登記本。通過正面引導，使他們理解父母外出打工的艱辛，教育他們認真學習，遵紀守規(guī)，以優(yōu)異的成績回報父母，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。留守學生程曉山，父母外出打工，已有５年沒有回過家了，他常年和唯一的親人已年邁80歲的奶奶相依為命，然而就是這樣一個在家里長期無人悉心管教的男孩子，在我們學校里一直由班主任熊蘭萍老師和代理家長鄧素珍老師無微不至地關(guān)心照顧著，現(xiàn)在，原來那個孤