【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方便了師生上網(wǎng)瀏覽搜索資料信息此后學(xué)校還組織教職工參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提高了辦公現(xiàn)代化水平促進(jìn)校際間的交流合作今年月中旬和月中旬學(xué)校校長(zhǎng)前往五華廣州參觀(guān)學(xué)習(xí)帶回不少好的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)月中旬與廣州天河職中就學(xué)校教學(xué)行政后勤等方面工作進(jìn)行了深入了解和交流雙方就學(xué)校管理班主任工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)生管理與素質(zhì)教育舉措以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展等方面工作展開(kāi)交流并就聯(lián)合辦學(xué)初步達(dá)成協(xié)議從明年春季開(kāi)始聯(lián)合招生采取的辦法平遠(yuǎn)讀兩年第三年到天河職中就讀由天河職中發(fā)畢業(yè)文憑并推薦就業(yè)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃加快師資隊(duì)伍建設(shè)為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求著眼高層次的辦學(xué)需要今年學(xué)校針對(duì)如何加快師資隊(duì)伍建設(shè)組織了調(diào)研明確提出了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)五年奮斗目標(biāo)即到年學(xué)校專(zhuān)兼職教師發(fā)展到人到年發(fā)展到人其中專(zhuān)任教師占教師總數(shù)的以上具有本科以上學(xué)歷的占以上碩士以上學(xué)歷的占具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的占以上雙師型教師占以上每個(gè)主干專(zhuān)業(yè)都有—名學(xué)科帶頭人或骨干教師為此力爭(zhēng)通過(guò)采取各項(xiàng)激勵(lì)措施和優(yōu)惠政策實(shí)行在職培養(yǎng)和招聘引進(jìn)并重的辦法確保這一規(guī)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)為配合國(guó)家開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作今年學(xué)校組織名教師參加普通話(huà)培訓(xùn)有名教師取得三級(jí)甲等證書(shū)同時(shí)認(rèn)真做好新教師的帶教培養(yǎng)和在聘教師的繼續(xù)教育工作今年共引進(jìn)新教師名派出名教師進(jìn)修學(xué)習(xí)有名教師正在就讀本科今年還推薦申報(bào)審高級(jí)職稱(chēng)人中級(jí)職稱(chēng)人重視教師參加開(kāi)展教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)并在時(shí)間經(jīng)費(fèi)等方面予以保證提高教研活動(dòng)質(zhì)量積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)支持向省申報(bào)建設(shè)省級(jí)示范職中為貫徹落實(shí)廣東省人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《梅州市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案》文件精神促進(jìn)我縣教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整我校積極組織調(diào)研就學(xué)校遷址并籌建情況進(jìn)行可行性論證并及時(shí)組織起草了規(guī)劃申報(bào)書(shū)完成并上報(bào)了申請(qǐng)遷址并籌建省級(jí)示范職中的可行性論證報(bào)告在學(xué)校的不懈努力下在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持下目前申報(bào)工作已在月份由省教廳批復(fù)同意立項(xiàng)四改善辦學(xué)條件切實(shí)關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活籌集并投入資金保障設(shè)備器材添置和基建維修年為滿(mǎn)足教學(xué)需要投入萬(wàn)元建新電腦室等使學(xué)校電腦室增加到間其他日?；揪S修費(fèi)用投入近萬(wàn)元以上各項(xiàng)投入總計(jì)近萬(wàn)元通過(guò)減免費(fèi)用扶助特困生來(lái)我校就讀的學(xué)生中不少來(lái)自貧困家庭貧困生約占在校生總數(shù)的為了確保不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)今年學(xué)校對(duì)特困生入學(xué)報(bào)到開(kāi)通綠色通道對(duì)提出申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免緩和生活困難補(bǔ)助的名學(xué)生做了認(rèn)真調(diào)查和審核對(duì)其中符合特困條件的名學(xué)生給予了相應(yīng)的學(xué)費(fèi)減免和生活困難補(bǔ)助平均每生減免補(bǔ)助達(dá)元總計(jì)金額達(dá)元同時(shí)繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)各界資助學(xué)校特困生提高教職工福利待遇為教職工辦實(shí)事今年學(xué)校繼續(xù)拿出一部分資金改善教職工的福利在資金極為困難的情況下補(bǔ)發(fā)了前幾年的年終一次性獎(jiǎng)金及教師的山區(qū)崗位津貼同時(shí)重視做好老教師離退休女教職工的慰問(wèn)工作全年共慰問(wèn)看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工余人次月日我校教師卓凱旋因上班途中遭意外傷害學(xué)校及時(shí)對(duì)其送去多元的慰問(wèn)金五做好畢業(yè)生的職業(yè)教育做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)為了加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)提高職業(yè)道德學(xué)習(xí)求職的技巧和方法我們以授課的形式加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)同時(shí)我們通過(guò)邀請(qǐng)部分畢業(yè)生代表談感想講體會(huì)的方式使學(xué)生對(duì)目前的就業(yè)觀(guān)念擇業(yè)技巧有較好的了解和把握使學(xué)生在擇業(yè)時(shí)少走彎路我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)組織畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面為了更好地供企業(yè)用人和學(xué)生選擇好的企業(yè)我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見(jiàn)面實(shí)行雙向選擇第一次推薦就業(yè)不滿(mǎn)意還可以有第二次第三次的機(jī)會(huì)六存在的問(wèn)題和明年工作初步設(shè)想一年來(lái)學(xué)校工作進(jìn)展順利較好地完成了年各項(xiàng)工作任務(wù)但還存在一些問(wèn)題和不足需要我們?cè)诿髂甑墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和解決學(xué)校辦學(xué)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)高校擴(kuò)招普高熱引起中等職業(yè)學(xué)校招生難我校同樣受到?jīng)_擊近年來(lái)新生報(bào)到率降低生源質(zhì)量下降面對(duì)這一形勢(shì)學(xué)校積極擴(kuò)展辦學(xué)的路子爭(zhēng)取申辦省級(jí)示范職中建立靈活的辦學(xué)機(jī)制爭(zhēng)取明年再上一個(gè)新臺(tái)階力求在激烈的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要更難適應(yīng)創(chuàng)辦省級(jí)示范職中的需要要本著人才是第一資源的觀(guān)念努力加快學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐現(xiàn)有校址狹小校舍緊張不能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的需要隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大校舍等基礎(chǔ)設(shè)施已嚴(yán)重不足應(yīng)積極尋求解決辦法我們將加快征地的工作步伐或采取聯(lián)合辦學(xué)等形式進(jìn)一步提高辦學(xué)效益生源質(zhì)量下滑學(xué)校教學(xué)學(xué)生管理難度加大如何將這些學(xué)生培養(yǎng)成具有較高文化素養(yǎng)掌握一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐技能既能就業(yè)也能繼續(xù)升學(xué)的高素質(zhì)勞動(dòng)者是一個(gè)重大的社會(huì)課題難題應(yīng)積極組織研討尋求有關(guān)對(duì)策明年工作計(jì)劃展望新的一年任重而道遠(yuǎn)我們將繼續(xù)更新觀(guān)念提高認(rèn)識(shí)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持下團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全校教職員工繼續(xù)保持艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持以教學(xué)為中心以育人為根本集中精力突出重點(diǎn)始終抓好教育改革教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)這三項(xiàng)工作爭(zhēng)取明年學(xué)校完成遷址并加快建成省級(jí)示范職中大力推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真抓好新一輪中層干部聘任和教職工聘任工作進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益真正做到向管理要效益向教師要質(zhì)量向教改要活力為早日實(shí)現(xiàn)把學(xué)校做大做強(qiáng)奮斗目標(biāo)而努力平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任德育工作總結(jié)鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任德育工作總結(jié)于發(fā)水德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期結(jié)合我班實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使系部德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就本學(xué)期德育方面的工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持“德育為首”，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織全系教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)，增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高，樹(shù)立了良好的師表風(fēng)范，平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。.進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理工作。完善班級(jí)工作考核機(jī)制。二、把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。充分利用班會(huì)、活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。除了學(xué)校的思政課程以外，進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。以班會(huì)形式加強(qiáng)安全教育，通過(guò)同學(xué)們搜集安全知識(shí)，分享安全自護(hù)、安全逃生等辦法，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。三、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度，堅(jiān)定貧困生戰(zhàn)勝困難的信念。鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)綠色通道”，對(duì)家庭貧困學(xué)生，實(shí)行先入學(xué)后繳費(fèi)的措施，保證沒(méi)有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。以學(xué)校教育資助資金為主導(dǎo)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。開(kāi)展以貧困生為主的回饋社會(huì)的系列行動(dòng)，使貧困生在接受幫助的同時(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)，感恩他人，最重要的是幫助貧困生重樹(shù)信心，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信念。四、以“德育生活化”理念為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)系部。繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。同時(shí)通過(guò)“班級(jí)衛(wèi)生”評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體，為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。以班級(jí)建設(shè)為抓手，強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開(kāi)展了系列活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班級(jí)班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，大力進(jìn)行宣傳教育樹(shù)立先進(jìn)和典型，讓全班級(jí)學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。抓好班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高了主題班會(huì)活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了良好的校風(fēng)。五、結(jié)合“一二九”紀(jì)念日、元旦節(jié)等節(jié)日，以各種途徑積極開(kāi)展以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神的教育，增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)國(guó)情感，提高了道德素養(yǎng)。大力開(kāi)展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過(guò)節(jié)能減排活動(dòng)的開(kāi)展，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，美化、凈化我們的校園環(huán)境，保護(hù)我們的家園。六、德育成效顯著提高了學(xué)生道德素質(zhì)。學(xué)生堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”德育成效顯著。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)、班風(fēng)、班風(fēng)良好。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生歸納穿著得體，舉止文明，能正確理解《學(xué)生守則》內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上?？傊?，我班的德育工作始終貫穿于整個(gè)班級(jí)工作的方方面面，由于措施得力，老師垂范，我們班級(jí)的教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然，德育工作作為教育工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓的不夠的地方，我在今后的工作中將竭盡全力，將此項(xiàng)工作做的更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大的提高。2012年6月第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校XX年工作總結(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)校XX年工作總結(jié)XX年，學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育，各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿(mǎn)完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)于后：一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”和三中全會(huì)精神，重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及“省十項(xiàng)”、“市十一項(xiàng)”、“縣十二項(xiàng)”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”；有錯(cuò)必糾，誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)“埋單”。務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的自覺(jué)性；真抓實(shí)干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；規(guī)范行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和全國(guó)“兩會(huì)”精神，開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)興辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育；秋季開(kāi)學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí)；下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)及十八屆三中全會(huì)精神。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展集