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正文內(nèi)容

職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年工作總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)

2024-10-25 11:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錯(cuò),記混,導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,有時(shí)候在操作的時(shí)候,思路不清醒,容易做一些多余的步驟,這就增加了他們制作的時(shí)間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以后能好好的學(xué)習(xí),多去記,多去操作。在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。梁蓉 :職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)南溪職校 根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級(jí)數(shù)控1班、高二年級(jí)計(jì)算機(jī)四班和高二年級(jí)汽修3班的語(yǔ)文教學(xué)工作。時(shí)間在不知不覺(jué)和忙忙碌碌中悄悄逝去,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作情況,可謂有得也有失。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本期工作情況作作一簡(jiǎn)要總結(jié):一、思想道德方面堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并刻苦鉆研教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)能力方面注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)各個(gè)教學(xué)班的具體情況,采取不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開(kāi)拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫助他們,不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。四、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益。扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。:中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié) 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié)我校成立于2011年,于2012年秋季首次招生,招生專(zhuān)業(yè)為客戶信息服務(wù)。2013年增設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),共招收上述兩專(zhuān)業(yè)新生197名。我校在今年的工作中,緊緊圍繞部門(mén)工作重心和發(fā)展目標(biāo)的需求,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為推手,以推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為紐帶,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷探索與嘗試,在部門(mén)職工的共同努力下,較為圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:一、本學(xué)年主要工作(一)中職校2013年招生宣傳工作我校對(duì)2013年招生工作高度重視,認(rèn)真總結(jié)2012年首屆招生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),早下手,早布置,成立了由具體負(fù)責(zé)管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長(zhǎng)的招生宣傳小組,制定切實(shí)可行的的招生宣傳方案,具體措施如下:由副主任親自帶隊(duì)到銅仁各區(qū)縣進(jìn)行招生宣傳,尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度,宣傳效果較好。多種舉措并行,利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式,如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學(xué)校簡(jiǎn)章》,利用網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)送短信形式進(jìn)行招生宣傳,發(fā)送短信30余萬(wàn)條,初步宣傳了我校,為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時(shí),還注意充分依托學(xué)院內(nèi)部資源,利用學(xué)院oa系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站、在三個(gè)校區(qū)懸掛招生橫幅,散發(fā)招生簡(jiǎn)章,制作宣傳板宣傳中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策等形式,在學(xué)院廣大師生中積極展開(kāi)各種招生宣傳活動(dòng),全力完成市政府下達(dá)我校的中職招生任務(wù)。中職校全體職工,放棄暑假休息時(shí)間,堅(jiān)守工作崗位,全力接待家長(zhǎng)、學(xué)生咨詢和2013年秋季報(bào)名咨詢工作。但由于自身宿舍、教室條件所限,學(xué)校在2013年秋季共招生200人,但比去年招生人數(shù)仍增加一倍,這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎(chǔ)。(二)中職學(xué)校2013年學(xué)籍、資助工作 2013年,我校認(rèn)真貫徹省市各級(jí)資助中心文件精神,努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作,較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)和助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)和雨露計(jì)劃等資助工作。按時(shí)認(rèn)真完成2013年的學(xué)籍注冊(cè)工作。為確保2013年秋季新生學(xué)籍注冊(cè)工作的正常開(kāi)展,經(jīng)培訓(xùn)和系統(tǒng)學(xué)習(xí),我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統(tǒng)、中職專(zhuān)業(yè)申報(bào)系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。本共注冊(cè)新生197人,經(jīng)與學(xué)籍重復(fù)查詢,有14人未通過(guò),經(jīng)過(guò)多方努力協(xié)調(diào),現(xiàn)僅3位學(xué)生未通過(guò)。對(duì)于3位學(xué)生未通過(guò)的情況,我校都及時(shí)在國(guó)家學(xué)籍系統(tǒng)上提出申訴,同時(shí),報(bào)送市教育局職教科,積極協(xié)調(diào),爭(zhēng)取盡快落實(shí)上述學(xué)生的學(xué)籍問(wèn)題。認(rèn)真做好免學(xué)費(fèi)宣傳和上報(bào)工作,做好國(guó)家助學(xué)金報(bào)批和公示工作。按照貴州省相關(guān)政策,我省中職自2013年秋季實(shí)行三年免學(xué)費(fèi),我校利用招生展板和部門(mén)網(wǎng)站在校內(nèi)外做好這一惠民政策的宣傳,新生入學(xué)后,按照要求,按時(shí)保質(zhì)的做好了免學(xué)費(fèi)上報(bào)工作,共有新老生307人享受了這一政策,同時(shí),我們?cè)?012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費(fèi)到賬后,及時(shí)將由于政策調(diào)整,我校預(yù)收的(2012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期),大大減輕了學(xué)生及其家庭負(fù)擔(dān)。在做好免學(xué)費(fèi)上報(bào)工作的同時(shí),我們?yōu)榱舜_保國(guó)家助學(xué)金準(zhǔn)確無(wú)誤的能夠補(bǔ)貼學(xué)生,在新生入校后就按照上級(jí)教育部門(mén)的要求辦理了中國(guó)銀行中職資助卡,并上傳到學(xué)籍系統(tǒng),同時(shí),我們還認(rèn)真做好2013年秋季中職國(guó)家助學(xué)金評(píng)定和公示工作,由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān),學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調(diào)溝通,為學(xué)籍重復(fù)人員盡快取得學(xué)籍,向市教育局打報(bào)告,說(shuō)明情況,確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策,同時(shí),在助學(xué)金審核中,一是確保農(nóng)村學(xué)生完全享受,二是在城市戶口的學(xué)生中,遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策,2013年秋季共上報(bào)新老生298人,同時(shí)予以公示,接受廣泛監(jiān)督。同時(shí),我們好做好每月的學(xué)籍異動(dòng)的正常處理,學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系,清查退學(xué)(休學(xué))人員的學(xué)籍處理聯(lián)單,認(rèn)真做好系統(tǒng)維護(hù)工作。每月初清查學(xué)生人數(shù),做好助學(xué)金人數(shù)變動(dòng)工作,準(zhǔn)確上報(bào)免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金人數(shù)。積極爭(zhēng)取落實(shí)省市“雨露計(jì)劃〃助學(xué)工程”項(xiàng)目。2012年,省扶貧辦下達(dá)我校“雨露計(jì)劃助學(xué)工程”名額50人,由于多種原因,該項(xiàng)資金一直沒(méi)有下達(dá),且我校學(xué)生多來(lái)自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū),生活困難,為此,經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系,2013年終于下達(dá)雨露資金8萬(wàn)元,上述款項(xiàng)全部及時(shí)發(fā)放到中職生生資助卡中。2013年,下達(dá)我校2013級(jí)學(xué)前教育新生“雨露計(jì)劃助學(xué)工程”名額50人,我們認(rèn)真做好上報(bào)工作,遴選家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生50人,使得他們的家庭能夠享受該項(xiàng)政策的實(shí)惠,從而為我校學(xué)生安心校園學(xué)習(xí)盡量創(chuàng)造力所能及的物質(zhì)條件。同時(shí),我們還按照要求,予以公示,積極接受校內(nèi)外監(jiān)督。(三)完善落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),抓機(jī)構(gòu)建設(shè),完善人員配置,培訓(xùn)師資。進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)校制度建設(shè)并制度上墻。我校是新成立學(xué)校,各項(xiàng)規(guī)章制度亟需完善,為了規(guī)范和管理學(xué)生,我們先后建立和完善了學(xué)生管理規(guī)章制度、教室管理、自習(xí)管理、寢室管理制度、處分條例、學(xué)籍登記、考試制度等,初步形成了管理學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)規(guī)章制度,制度上墻。抓中職校的機(jī)構(gòu)架構(gòu),完善人員配置。爭(zhēng)取學(xué)院相關(guān)部門(mén)支持,調(diào)進(jìn)4位同志到中職校工作,同時(shí),明確分工,教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的人員問(wèn)題得到改善。派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習(xí),為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)積累師資力量。2012年我校在全省三所有資格開(kāi)設(shè)客戶信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校中首次開(kāi)展招生,我們積極搶抓機(jī)遇,針對(duì)這一富有活力和生機(jī)的新產(chǎn)業(yè),開(kāi)展新教師的培訓(xùn)活動(dòng),派遣部門(mén)桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來(lái)客服有限公司學(xué)習(xí),蓄積師資力量。2013年10月,派遣同志參加貴州省“信合情同心夢(mèng)”中職校長(zhǎng)培訓(xùn),提升了對(duì)于政策的了解,加深了對(duì)于開(kāi)展中職教育的信心和能力。(四)抓教學(xué)和考試等常規(guī)工作由于我校使用師資均來(lái)自學(xué)院各系部,為檢驗(yàn)教學(xué)效果,中職校主持召開(kāi)了銅仁學(xué)院中職校2013年教務(wù)工作會(huì),副院長(zhǎng)參會(huì),加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足,聽(tīng)取任課教師和班主任意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。掌握教師的真實(shí)上課情況和學(xué)生近況。抓學(xué)生監(jiān)控體系的構(gòu)建,每班由學(xué)習(xí)委員監(jiān)控課堂教學(xué)情況,及時(shí)向?qū)W校反映,由系部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。完成2012——2013學(xué)第二學(xué)期、2013——2014學(xué)第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書(shū)、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補(bǔ)考工作,做好了上報(bào)了2013——2014學(xué)第二學(xué)期,課表目前正在編制。完成了2012級(jí)客服專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)、2013級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新生的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。上述活動(dòng)制定了較為完備的實(shí)習(xí)方案、展開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。與蘇州蘇可來(lái)貿(mào)易有限公司簽訂實(shí)訓(xùn)協(xié)議,為中職校師生積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式和可行性分析,目前,選派教師蹲點(diǎn),學(xué)生在蘇州實(shí)訓(xùn)正穩(wěn)步開(kāi)展,同時(shí),廣泛開(kāi)展中職校的外聯(lián)合作,積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實(shí)訓(xùn)教學(xué)和業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體的基地建設(shè)事宜,初步“試水”實(shí)習(xí)基地建設(shè)。明年開(kāi)學(xué)將及時(shí)召開(kāi)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)會(huì)。(五)學(xué)生管理工作班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn),及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑,寓意深刻的主題班會(huì)。組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng),開(kāi)展2013級(jí)迎新杯籃球比賽活動(dòng)、中秋晚會(huì)、雨露計(jì)劃暨2013年防艾活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。按照中職校學(xué)校相關(guān)文件,對(duì)于本學(xué)期違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)處理,下發(fā)文件(校發(fā)【2013】5號(hào),要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。進(jìn)入冬季,檢查督促后勤管理人員加大查寢力度,進(jìn)行寢室衛(wèi)生檢查暨隱患排查活動(dòng),完善了后勤管理人員和制度建設(shè)。中職學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)的初步組建。和學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系,將中職生團(tuán)組織關(guān)系從學(xué)校結(jié)轉(zhuǎn)。(六)學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)我校2013級(jí)新生在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中,表現(xiàn)優(yōu)異,獲得集體參與獎(jiǎng)。在院關(guān)工委開(kāi)展的2012——2013學(xué)“學(xué)習(xí)奮進(jìn)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中,我校2012級(jí)客服生共獲獎(jiǎng)9人,其中一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)8人,2012級(jí)客服2班獲得先進(jìn)班班級(jí),班主任獲得先進(jìn)班班主任。二、目前存在的主要問(wèn)題(一)學(xué)校專(zhuān)任師資力量薄弱,目前任課教師多為學(xué)院各系部教師,管理和教學(xué)監(jiān)控存在不少困難。對(duì)如何結(jié)合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際,開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問(wèn)題。(二)學(xué)生基礎(chǔ)水平差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,紀(jì)律意識(shí)差,學(xué)生管理難度大。(三)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。目前由于種種原因,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)一直未能建設(shè)。(四)人手問(wèn)題。目前學(xué)校崗位配置不足,導(dǎo)致管理難度加大。(五)學(xué)校規(guī)模較小,專(zhuān)業(yè)建設(shè)及較弱,專(zhuān)業(yè)設(shè)置量小,形不成拳頭效益。(六)由于本校是新成立學(xué)校,在學(xué)籍、資助管理及日常管理上還存在若干問(wèn)題,如:學(xué)籍和資助管理員業(yè)務(wù)程序不熟悉、檔案管理不規(guī)范等。三、下學(xué)年工作設(shè)想(一)繼續(xù)完善常規(guī)制度,提升管理質(zhì)量。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng),抓教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(三)加快建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地步伐,為師生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái),為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(四)擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)。在今年精心論證和調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,明年準(zhǔn)備積極申報(bào)汽車(chē)運(yùn)用與維修和旅游管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè),增加專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和招生宣傳工作,努力擴(kuò)大招生規(guī)模。(五)積極報(bào)請(qǐng)市編辦同意,為我校增加編制名額,招聘專(zhuān)職教師和管理人員,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè),為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍,擴(kuò)大中職招生規(guī)模,提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅(jiān)實(shí)的人才和隊(duì)伍基礎(chǔ)。明年準(zhǔn)備選派部分教師參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程培訓(xùn),提高現(xiàn)有教師工作技能和素質(zhì)。(六)盡快熟悉和固定學(xué)
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