【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，積累了大量而全面的歷史知識(shí)；同時(shí)，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識(shí)與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來，具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。二、我執(zhí)教25年，可以說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是本地人，了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗(yàn)，特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗(yàn)。我充分發(fā)揮自己的能力，使自己所教學(xué)的科目成績(jī)逐年提高。我多次組織有意義的班級(jí)活動(dòng)，成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級(jí)別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對(duì)教師的理解，也是我教師生涯的警示。三、我是一個(gè)很有耐心和韌性的人，我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而心存怨恨，更不會(huì)因?qū)W生家長(zhǎng)的誤會(huì)而糾結(jié)于心，耿耿于懷。我會(huì)用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)工作。四、我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)于新事物我會(huì)很快去適應(yīng)，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，我努力學(xué)習(xí)，使自己盡快會(huì)用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué)；同時(shí)，我又是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)新知識(shí)的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會(huì)給我和我的工作單位帶來巨大的效益。五、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師，持有初中教師資格證。教學(xué)過各門學(xué)科，教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很 拔尖，但是我在很多方面都不錯(cuò)，我相信，一個(gè)“通才”比一個(gè)“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個(gè)學(xué)科的知識(shí)為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學(xué)生動(dòng)活潑而富于創(chuàng)造性，這同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù)。如果我能夠競(jìng)聘上初中歷史教師這一崗位，我會(huì)讓自己做到以下幾點(diǎn)：首先，我會(huì)在開學(xué)前就把整個(gè)學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間我會(huì)寫好每課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案，了解七年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次；其次，我會(huì)用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時(shí)我很想帶我的學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，增加他們的歷史責(zé)任感，培養(yǎng)他們的民族自豪感；再次，我會(huì)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是我的大話，因?yàn)槲矣?jì)劃每節(jié)課留時(shí)間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容，每月都檢測(cè)本月所學(xué)知識(shí)。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的，因此這一點(diǎn)我可以做到，而多年的教學(xué)成績(jī)也驗(yàn)證了我已經(jīng)做到；再者，我會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的知識(shí)層次給他們不同的要求，因材施教；最后，我會(huì)積極參加學(xué)校的組織各種活動(dòng)和完成教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進(jìn)步。我堅(jiān)信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師！這就是我今天的演講，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也給您一個(gè)收獲！謝謝！篇五：競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿 競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁：你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。在全校范圍內(nèi)開展的“評(píng)聘合一”改革試點(diǎn)工作，為我們教職工搭建了一個(gè)充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，它是以國(guó)家和吉林省人才工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制為改革內(nèi)容，以用人單位自主權(quán)為核心，以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，人才資源的優(yōu)化配置為目的的“評(píng)聘合一”改革試點(diǎn)工作。本人于1980年7月畢業(yè)于xx師范，同年7月15日到xx十七中任教，承擔(dān)畢業(yè)班的物理課；1981年8月轉(zhuǎn)到xx十四中工作，在十四中這一工作就是10個(gè)年頭，在這里留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業(yè)班，擔(dān)任過學(xué)年組長(zhǎng)，當(dāng)選過鄉(xiāng)級(jí)人大代表，6次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師，3次被授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)（第一個(gè)教師節(jié)85年，和86年、87年）；86年獲教學(xué)能手稱號(hào)，85年、86年、90年我指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)物理競(jìng)賽中均獲獎(jiǎng)（劉剛：競(jìng)賽輔導(dǎo)基地）；八次中考物理、化學(xué)成績(jī)?cè)谌h排位沒有低于前六名。（82年——89年是實(shí)的，沒有三率指標(biāo)，李國(guó)福為證）由于自己超負(fù)荷工作，常一人承擔(dān)兩個(gè)人工作量，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生的好評(píng)。1986年9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在十四中任教的xx年，同時(shí)也是業(yè)務(wù)進(jìn)修的xx年，為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育教學(xué)的需要，提高自己專業(yè)素質(zhì)，xx師范畢業(yè)的當(dāng)年80年12月考取了xx市教育學(xué)院物理?？坪诎?，學(xué)習(xí)四年于84年12月畢業(yè)取得?？飘厴I(yè)文憑；在84年9月專科沒有畢業(yè)的同時(shí)又考取了省教育學(xué)院物理本科函授班，于1987年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。通過這幾年的進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己教育教學(xué)理論有了較大提高，為以后的教育教學(xué)及教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。1990年10月25日調(diào) 入xx教師進(jìn)修學(xué)校工作，至今在進(jìn)修學(xué)校已戰(zhàn)斗了15個(gè)年頭了。這期間擔(dān)任過物理科教研員、中教部副主任等職，1994年1月1日晉升中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任電教部主任兼中學(xué)物理科教研員。這15年工作的經(jīng)歷很難在這短短十幾分鐘里說清楚，這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽(yù)來呈現(xiàn)我與進(jìn)修人風(fēng)雨同舟拼搏與奮進(jìn)的工作歷程啦。1992年由于在中考質(zhì)量分析工作中，成績(jī)突出，被省教委、省學(xué)院通報(bào)嘉獎(jiǎng)（文件形式，有獎(jiǎng)金）。1992年9月被縣委縣政府授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)（證書）。1994年9月被縣委縣政府授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)（證書）。1994年在實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中，成績(jī)突出，被市學(xué)院評(píng)為市級(jí)實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)工作者（證書）。1997年9月在全縣中小學(xué)“端正行業(yè)之風(fēng)，樹師表形象”活動(dòng)中得到好評(píng)，榮獲縣級(jí)“師德優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)（證書）。1997年12月由于在全省中學(xué)教研工作中，成績(jī)突出，得到省、市教研部門好評(píng)，被省教委、省教育學(xué)院授予省級(jí)優(yōu)秀教研員稱號(hào)。1998年9月，在教研工作中，成績(jī)突出，被xx市人事局、市教委授予市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。xx年4月在第十二屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽工作中成績(jī)突出，榮獲了競(jìng)賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。xx年5月在校本培訓(xùn)工作中，成績(jī)突出，被市學(xué)院授于優(yōu)秀校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員稱號(hào)。分別在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，xx年3月，xx年1月六年中愛崗敬業(yè)、成績(jī)較突出，崗位職稱年度考核成績(jī)優(yōu)秀，均獲嘉獎(jiǎng)（證書）。1獲優(yōu)秀黨員稱號(hào)3次（89年、91年、xx年）。1參加各種培訓(xùn)班（10余次）（1）、97年9月9日至97年10月10日在xx黨校參加中青年知識(shí)分子培訓(xùn)班一個(gè)月。（2）、91年9月2日至1991年9月10日在xx教育學(xué)院參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)班。通過以上我在進(jìn)修工作15年的介紹，可見取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，雖然工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我較高的評(píng)價(jià)，在學(xué)校民主測(cè)評(píng)中，賦分總是較高的，借此機(jī)會(huì)再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心謝意，同時(shí)也希望通過下面我在xx年、xx年自己履行職務(wù)情況的介紹，對(duì)我有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。xx年初到xx年2月間，任中教說副主任，在承擔(dān)中學(xué)物理教研員工作的同時(shí)，又承擔(dān)了中學(xué)繼續(xù)教育工作。xx年3月至今任電教部主任，這期間可以說是一身三職，即中學(xué)物理教研工作，繼教培訓(xùn)工作，全縣中小學(xué)電教教研工作，雖然常一身兼多職，但從沒有向?qū)W校訴過苦和累，也沒有提出任何要求（有人說：“電教就夠你忙的，還兼任物理教研員工作，學(xué)校給你雙份工資啊”，每當(dāng)聽到這樣的話我只是一笑了之。）。在工作中，我從不以任務(wù)重為理由，降低對(duì)自己工作質(zhì)量的要求，我認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，勤勤懇懇，一絲不茍。在基層學(xué)校常擔(dān)任畢業(yè)班雙門課程，還當(dāng)班主任——累。在中教部擔(dān)任教研員工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作——累，原本以為到電教部會(huì)過上清閑的日子啦，沒想到更累了：會(huì)多事多，到電教部以來沒有休息一個(gè)節(jié)假日。有人說我是個(gè)“操勞命“，我也只好認(rèn)命了，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，無論將我放到什么崗位，我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，下面我就將一年來的工作簡(jiǎn)略匯報(bào)給大家，實(shí)在太多了，無法展開說，對(duì)不起。中學(xué)繼續(xù)教育工作（xx年）組織全縣中學(xué)教師參加市繼續(xù)教育辦舉行的三期課改通識(shí)培訓(xùn)班（2月15 正月十五）組織召開校本培訓(xùn)付校長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)（2月17日）繼續(xù)教育檔案管理工作（完善教師業(yè)務(wù)檔案、補(bǔ)證、建檔建冊(cè)等工作）繼續(xù)教育晉升職稱驗(yàn)印工作。（6月10——11日）登繼續(xù)教育成績(jī)。進(jìn)行專項(xiàng)校本培訓(xùn)檢查（隨教學(xué)評(píng)估）。組織參加市學(xué)院舉辦的校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。（9月22日）組織進(jìn)行了中學(xué)教師課改通識(shí)培訓(xùn)的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。（7月18——20日）組織進(jìn)行了中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試報(bào)名（7月8日——10日），填各種表冊(cè)上報(bào)全程參與了xx年中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試編考場(chǎng)、組織考試、評(píng)卷、上分等工作（準(zhǔn)考證，考務(wù)手冊(cè)印制，成績(jī)統(tǒng)計(jì)）1組織全縣骨干教師參加市學(xué)院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班（68人 2月5日——12日）1xx年1月5日參加了市繼教辦會(huì)，3月9日參加市繼教工作會(huì)議。1組織進(jìn)行中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)補(bǔ)考工作（xx年2月23日，有11人參加補(bǔ)考，進(jìn)修三樓）1組織參加了縣基礎(chǔ)教育科心理健康教育培訓(xùn)班（xx年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講）1全縣小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)及考核工作。（xx年1月10日至今已培訓(xùn)考核了十四期。培訓(xùn)人員958人。1中學(xué)信息技術(shù)高級(jí)考核驗(yàn)收工作（xx年6月15日——11月3日止）1英特爾未來教育培訓(xùn)班（7