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正文內(nèi)容

幼兒園小班體育活動網(wǎng)小魚(編輯修改稿)

2024-10-25 10:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時注意不要和同伴相撞。幼兒園小班體育活動教案3【活動目標(biāo)】愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。喜歡幫助別人,與同伴友好相處。【活動準(zhǔn)備】已認(rèn)識西瓜,了解西瓜的外形特征。吃過西瓜。毛毛蟲的頭飾?!净顒舆^程】帶領(lǐng)孩子做熱身運動。討論西瓜的外形特征。猜謎語導(dǎo)入課題。師:西瓜長得什么樣?我們想一個什么好辦法,讓大家變成一個大西瓜?(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈,現(xiàn)在我們變成大西瓜了)師:我們用什么辦法能變成小西瓜?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)游戲:切西瓜幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習(xí)切西瓜游戲。請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進行游戲。放松活動。帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動。師:毛毛蟲和他的朋友們高興的說:“謝謝大家,謝謝大家,我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果,咱們一起到我家里去吧。幼兒園小班體育活動教案4【設(shè)計意圖】在戶外活動時,小朋友們選擇了玩小竹梯的活動,他們對這種新鮮的活動具有濃厚的興趣,通過對玩小竹梯活動進行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法,這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價值的?!净顒幽繕?biāo)】培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒的交往能力。培養(yǎng)幼兒勇敢、團結(jié)的合作精神。【活動準(zhǔn)備】與幼兒人數(shù)相等的小竹梯若干。錄音機、磁帶【活動過程】一、準(zhǔn)備活動在《健康歌》的伴奏下,幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動。二、基本部分教師出示小竹梯,啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩?如;雙腳跳梯、單腳跳梯,兩個小朋友將梯子扶好,另外小朋友鉆爬梯子。教師召集幼兒討論:小竹梯還可以怎樣玩,讓幼兒講述玩法并為大家演示。學(xué)習(xí)新的玩法:走梯教師示范動作,并講解動作要領(lǐng):師:“今天,我們學(xué)習(xí)一種新的玩法——走梯,”將兩個小竹梯在一條直線上平放好,讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過,發(fā)展幼兒平衡能力。玩游戲:送梯子師生共同布置場地玩法:師:裝飾工人要粉刷房子急需要梯子,小朋友自愿找一個小伙伴想辦法將梯子給工人叔叔送去。有的小朋友一前一后,將梯子放在腰的一邊,用一只胳膊前后挎住梯子走,有的鉆進梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。三、結(jié)束部分:表揚活動認(rèn)真的幼兒聽音樂、做放松動作。幼兒園小班體育活動教案5活動目標(biāo):在動感的節(jié)奏中體驗跳躍的樂趣。探索原地向上跳的基本動作,學(xué)習(xí)連續(xù)向上跳。學(xué)會正確的緩沖動作,保護自己的在跳躍過程中的安全。鍛煉腿部肌肉力量?;顒訙?zhǔn)備:跳跳糖活動過程:一、開始部分。用“我真的很棒”,讓幼兒隨著音樂跟著老師做動作一起到音樂廳。引導(dǎo)幼兒站在地板上。整理好隊伍。二、中間部分老師請小朋友吃過一種特別的糖,你們還記不記得呀?是什么糖呢?它在我們的嘴巴里是怎么樣跳的呢?誰能用動作表示一下。請幼兒用身體動作來表現(xiàn)跳跳糖教師給幼兒貼上跳跳糖胸飾三、提問練習(xí)各種跳躍。幼兒探索原地向上跳的基本動作要領(lǐng)師“寶寶們!我們來學(xué)跳跳糖在嘴里跳的樣子吧!寶寶們跳的真好!我們的跳跳糖真是太可愛了!”請個別幼兒上前示范并讓其他幼兒學(xué)習(xí)“現(xiàn)在我請一個跳的好的跳跳糖上來跳一跳”教師講解動作要領(lǐng)。(強調(diào)是腳掌的前腳掌著地,要輕輕的。落地的時候要屈膝緩沖。)放松活動四、學(xué)習(xí)連續(xù)向上跳探索連續(xù)向上跳“我的跳跳糖已經(jīng)學(xué)會了慢慢的跳,那現(xiàn)在我們來試試連續(xù)向上跳好不好呀?”隨慢音樂練習(xí)“讓我們隨著音樂來一起跳一跳吧!”隨快音樂練習(xí)五、游戲:《跳跳糖歷險記》教師示范講解,幫助幼兒理解游戲規(guī)則?!拔覀兊奶且鋈ッ半U了,我們要去老虎的大嘴巴里面冒險,當(dāng)跳跳糖們聽到緩慢的音樂時要跳的慢一點,小心的去冒險,不要被老虎發(fā)現(xiàn):那當(dāng)跳跳糖們聽到歡快的音樂時就要跳的稍微快一點,聽清楚了么?”請幼兒用椅子擺成一個大大的嘴巴?!艾F(xiàn)在請我的跳跳糖把小椅子擺成一個大大的嘴巴,我們要開始冒險了!”幼兒開始游戲34次放松活動“我的跳跳糖跳累了,我要請他們休息一下了,現(xiàn)在我們就回教室休息去吧?!庇變簣@小班體育活動教案6一、目標(biāo)探索多種運球的方法,練習(xí)運球的動作;體驗運球的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系;喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。二、準(zhǔn)備在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個球;三、過程準(zhǔn)備活動:《小企鵝做運動》模仿小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作;游戲:《小企鵝運冰塊》①引發(fā)幼兒活動的興趣:小企鵝是住在南極的動物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運過來嗎?”②引發(fā)幼兒探索運球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運到小兔的商店?小企鵝要自己開動腦筋了!自己來試一試吧!③請個別幼兒示范他們運球的方法,并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看ⅩⅩ這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)?!雹芑顒咏Y(jié)束:模仿打氣的動作。幼兒園小班體育活動教案7一、活動目標(biāo):提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。二、活動準(zhǔn)備:椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個音樂磁帶2盤。三、重點難點:能左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,練習(xí)所學(xué)動作。做動作時盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。四、活動過程:扮演角色,活動身體(1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍
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