【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 14個(gè)生字，并組詞口頭造句。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：書信教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：學(xué)會(huì)寫證明信。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。掌握寫證明信的基本格式。指導(dǎo)寫證明信。作業(yè)。課題53 書信閱讀課文，了解課文胡志田國(guó)家信的背景，知道書信和信封的基本格式。、閱讀認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)寫書信。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，辨析形近字。教學(xué)內(nèi)容：感謝信教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：存款指導(dǎo)書寫生字難寫字。掌握寫書信的基本格式。指導(dǎo)寫書信。作業(yè)。課題54 感謝信閱讀課文，理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)感謝信的基本格式。、閱讀認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)感謝信。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。掌握寫感謝信的基本格式。指導(dǎo)練習(xí)寫感謝信。作業(yè)。課題55 存款教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，知道存款的基本常識(shí)和利息的簡(jiǎn)單計(jì)算。閱讀認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，辨析形近字。學(xué)會(huì)存款教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。學(xué)會(huì)存款并簡(jiǎn)單計(jì)息。作業(yè)。課題56 匯款教學(xué)內(nèi)容：匯款教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，讀懂文中的“匯款單”。閱讀認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭組詞。學(xué)會(huì)填寫匯款單。教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，讀懂文中的“匯款單”閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。學(xué)會(huì)填寫匯款單。作業(yè)。課題57 記賬教學(xué)內(nèi)容：記賬教學(xué)目標(biāo)： 2組詞。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：買車票教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，讀懂文中的賬目。、了解記賬的方式方法以及其作用。閱讀認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭學(xué)會(huì)記賬。閱讀課文，理解課文內(nèi)容，讀懂文中的賬目，了解記賬的方式方法以及其作用。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。學(xué)會(huì)記賬。作業(yè)。課題58 買車票閱讀課文，了解相關(guān)信息，回答課后說的問題。閱讀認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭組詞。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：自薦書教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：閱讀課文，了解相關(guān)信息，回答課后說的問題。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。作業(yè)。課題59 自薦書閱讀課文，讀懂文中小馬的自薦書。了解自薦書的作用。、閱讀認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭組詞。閱讀課文，讀懂文中小馬的自薦書。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。說自己的特長(zhǎng)和個(gè)人經(jīng)歷。學(xué)寫一份自薦書。作業(yè)。第四單元 課題60 我們的國(guó)家教學(xué)內(nèi)容：我們的國(guó)家教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖和省、2組詞。教學(xué)過程：形近字。教學(xué)內(nèi)容：北京奧運(yùn)會(huì)教學(xué)目標(biāo)： 自治區(qū)、直轄市的名稱等。、閱讀認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭閱讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖和省、自治區(qū)、直轄市的名稱等。閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，理解詞義，辨析指導(dǎo)書寫生字難寫字。讀歌詞，演唱《愛我中華》。交流知道的省份或城市名稱。作業(yè)。課題61 北京奧運(yùn)會(huì)閱讀課文，理解課文內(nèi)容，知道我國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。閱讀認(rèn)識(shí)26個(gè)生字，辨析形近字，會(huì)用生字口頭組詞。教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖和省、自治區(qū)、直轄市的名稱等。閱讀中識(shí)字，識(shí)記21個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。唱國(guó)歌，學(xué)歌詞。交流奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目等。作業(yè)。課題62 做守法的公民教學(xué)內(nèi)容：做守法的公民教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)法律意思。閱讀認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，辨析形近字。教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，做守法的公民。閱讀中識(shí)字，識(shí)記20個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。交流法律常識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：外出務(wù)工怎樣維權(quán)教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：身份證的使用學(xué)習(xí)普法宣傳口號(hào)。作業(yè)。課題63 外出務(wù)工怎樣維權(quán)閱讀課文，了解務(wù)工人員的維權(quán)方式和途徑，增強(qiáng)法律維權(quán)意思。、閱讀認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，辨析形近字。閱讀課文，了解務(wù)工人員的維權(quán)方式和途徑，增強(qiáng)法律維權(quán)意思。閱讀中識(shí)字，識(shí)記19個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。交流務(wù)工維權(quán)的經(jīng)驗(yàn)。了解簽勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。作業(yè)。課題64 身份證的使用教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，知道正確使用和保管身份證的使用。閱讀認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，辨析形近字。教學(xué)過程：閱讀課文，知道正確使用和保管身份證的使用。閱讀中識(shí)字，識(shí)記15個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。背誦自己的身份證號(hào)碼，交流使用和保管身份證的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)畫線路圖和簡(jiǎn)單計(jì)算。作業(yè)。課題65 計(jì)劃生育 利國(guó)利民教學(xué)內(nèi)容：計(jì)劃生育 利國(guó)利民教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解計(jì)劃生育的基本國(guó)策和相關(guān)的法律法規(guī)。閱讀認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，辨析形近字。教學(xué)過程：閱讀課文，了解計(jì)劃生育的基本國(guó)策和相關(guān)的法律法規(guī)。閱讀中識(shí)字，識(shí)記25個(gè)生詞，理解詞義，辨析形教學(xué)內(nèi)容：待人接物講禮節(jié)教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)環(huán)境近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。交流與計(jì)劃生育有關(guān)的法律常識(shí)。抵制違法行為。作業(yè)。課題66 待人接物講禮節(jié)閱讀課文，了解待人接物的基本禮節(jié)。、閱讀認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，辨析形近字。閱讀課文，了解待人接物的基本禮節(jié)。閱讀中識(shí)字，識(shí)記17個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。學(xué)習(xí)12時(shí)和24時(shí)計(jì)時(shí)，并會(huì)換算。作業(yè)。課題67 保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)人人有責(zé)教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，理解課文，知道環(huán)境保護(hù)的積極意義。閱讀認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)飲食教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文，知道環(huán)境保護(hù)的積極意義。閱讀中識(shí)字，識(shí)記16個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。交流日常保護(hù)環(huán)境的做法，指出環(huán)境污染問題。學(xué)習(xí)落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。作業(yè)。課題68 科學(xué)飲食閱讀課文，理解課文，知道科學(xué)飲食的基本常識(shí)。、閱讀認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。閱讀課文，理解課文，知道科學(xué)飲食的基本常識(shí)。閱讀中識(shí)字，識(shí)記14個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。交流飲食習(xí)慣，對(duì)照中國(guó)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)指定的“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”，膳改或調(diào)整自己的飲食。學(xué)習(xí)“鏈接”中的《小常用識(shí)》。教學(xué)內(nèi)容：中年女性的保健教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：作業(yè)。課題69 中年女性的保健閱讀課文，理解課文，中年女性（包括男性），要增強(qiáng)保健意思。、閱讀認(rèn)識(shí)23個(gè)生字。閱讀課文，理解課文，中年女性（包括男性），要增強(qiáng)保健意思。閱讀中識(shí)字，識(shí)記23個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。理解課文，中年女性（包括男性），要增強(qiáng)保健意通過“鏈接”，了解女性月經(jīng)期衛(wèi)生保健常識(shí)。作業(yè)。課題70 教子有方教學(xué)內(nèi)容：教子有方教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文。學(xué)習(xí)用快析的方式誦讀，理解課文容意思，講究孩子的教育方法。閱讀認(rèn)識(shí)18個(gè)生字。教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文，學(xué)習(xí)用快析的方式誦讀，理解課文內(nèi)容意思，講究孩子的教育方法。閱讀中識(shí)字，識(shí)記24個(gè)生詞，理解詞義，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。聯(lián)系實(shí)際例子進(jìn)行講解。作業(yè)。課題71 遠(yuǎn)親不如近鄰教學(xué)內(nèi)容：遠(yuǎn)親不如近鄰 教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文。閱讀認(rèn)識(shí)18個(gè)生字。教學(xué)過程：閱讀課文，理解課文內(nèi)容，明白遠(yuǎn)親不如近鄰的道理。第三篇：610工作總結(jié)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定工作的安排部署，一手抓宣傳教育，一手抓防范控制，增強(qiáng)做好維護(hù)穩(wěn)定工作的使命感和責(zé)任感，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)報(bào)告如下：一、把握內(nèi)容，創(chuàng)新方法，宣傳教育常抓不懈一是用特色理論武裝頭腦，增強(qiáng)職工的防范意識(shí)和免疫力。我們以關(guān)于開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)工作部署為契機(jī)，強(qiáng)化特色理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀和人生觀，使特色道路、改革開放、黨的領(lǐng)導(dǎo)深入人心，充分邪教組織的反動(dòng)性、破壞性和危害性，提高廣大職工識(shí)別邪教和抑制邪教的能力，在思想上筑起牢固的防線。二是組織開展形勢(shì)政策教育。在開展形勢(shì)政策教育活動(dòng)中，充分挖掘自身教育資源，運(yùn)用“看、談、說”等多種方式，促進(jìn)教育深進(jìn)去、活起來，取得了較好效果。通過采取觀今昔圖片、賞影視作品、看現(xiàn)實(shí)成就等多種辦法，讓職工直觀了解三十年改革開放 艱辛探索過程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，在全面回顧改革開放歷史中升華情感。組織全體職工開展“迎世博、觀市容、強(qiáng)體魂”徒步活動(dòng)，看十年改革新城新貌，并通過抒發(fā)“感言”，贊美好生活，贊改革成果，贊幸福未來。三是加強(qiáng)特殊時(shí)期的宣傳教育工作。2010年是“十一五”規(guī)劃的收官之年，也是“十二五”規(guī)劃的展望之年。值此“辭舊迎新”的時(shí)刻，組織開展以“回顧?十一五?輝煌成就，展望?十二五?美好前景”為主題的宣傳教育活動(dòng)，即：開展以“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家鄉(xiāng)”主題教育，組織黨員到“小崗村”參觀學(xué)習(xí)，到新農(nóng)村示范村走訪；在全體職工中組織開展“我的五年”征文活動(dòng)，精選征文刊載在網(wǎng)站上。通過深入進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論的教育，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，進(jìn)行愛國(guó)主義的教育，進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就的宣傳，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。二、明確責(zé)任，完善制度，防范控制措施到位一是全年在重要節(jié)日和敏感時(shí)期，召開專題會(huì)議，成立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂突發(fā)性事件處置應(yīng)急預(yù)案，對(duì)防控工作進(jìn)行周密的安排，做到警鐘常鳴，保持高度警惕。二是國(guó)慶節(jié)前，根據(jù)《關(guān)于做好國(guó)慶期間維護(hù)穩(wěn)定工作的通知》精神，進(jìn)一步修訂完善了防范處理邪教組織緊急情況工作預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)國(guó)慶期間處置邪教組織突發(fā)事件的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各級(jí)部門的職責(zé)，細(xì)化了應(yīng)對(duì)方案，使突發(fā)事件能夠得到及時(shí)、有序、有效處置。三是實(shí)行外出登記制度。制定下發(fā)了《國(guó)慶期間我轄人員外出審批登記制度》，對(duì)在國(guó)慶期間外出離開縣、市、省的員工和離退休干部，嚴(yán)格審批手續(xù)，填寫登記表，注明出外的地址和聯(lián)系方式。同時(shí)為維護(hù)國(guó)慶期間的工作穩(wěn)定，職能部門及時(shí)掌握了解全行干部職工國(guó)慶期間的外出去向，保護(hù)轄區(qū)人民的安全。四是充分調(diào)動(dòng)基層廣大黨員和群眾的力量，加強(qiáng)以上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)為重點(diǎn)的重大活動(dòng)、重要節(jié)慶、敏感日期間的社會(huì)面防控工作，廣泛開展迎世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)為主題的警示教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“平安世博”、“平安亞運(yùn)”，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。五是在原有工作基礎(chǔ)上繼續(xù)完善了目標(biāo)管理責(zé)任制，敏感期、節(jié)假日的值班備勤、回訪督查、重大事件報(bào)告等制度，按照目標(biāo)管理的要求加強(qiáng)對(duì)“法輪功”和其它邪教組織的排查、監(jiān)控和教育轉(zhuǎn)化。通過以上工作，全轄干部職工人心穩(wěn)定，積極進(jìn)取，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持了高度一致，沒有出現(xiàn)信教、傳教的現(xiàn)象，沒有發(fā)生邪教組織在我行的反動(dòng)宣傳、干擾、破壞現(xiàn)象，為全面工作創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造了和諧的環(huán)境。第四篇：認(rèn)識(shí)數(shù)字14《 認(rèn)識(shí)數(shù)字14 》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)數(shù)字14教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：(1)是學(xué)生正確地?cái)?shù)14個(gè)物體的個(gè)數(shù)。只是它是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。(2)初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 過程與方法：通過動(dòng)手操作，是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)114各數(shù)。知道這個(gè)數(shù)的組成并能規(guī)范地書寫14 情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：是學(xué)生認(rèn)識(shí)14，理解它的組成 突破方法：通過學(xué)具體操作和教具演示，是學(xué)生認(rèn)識(shí)14這個(gè)數(shù)，理解它的組成。難點(diǎn)。正確讀寫14這個(gè)數(shù)教學(xué)準(zhǔn)備: 20根小棒、貼片、數(shù)字卡片等教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入（1）復(fù)習(xí)擺小棒，以前我們認(rèn)識(shí)了那些比10大的數(shù)字寶寶。（2）導(dǎo)入新課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了113的數(shù)，今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一個(gè)比它大的新寶寶，板書：14二、探究新知，（1）認(rèn)數(shù)、讀數(shù)14讀作：十四寫作:14（2）數(shù)的組成14擺小棒由一個(gè)十和四個(gè)一組成 學(xué)生用自己的學(xué)具自由擺十四（3）數(shù)的讀法（4）數(shù)的鄰居和順序，比較數(shù)的大小14應(yīng)排在那位數(shù)字寶寶的后面？它有那位鄰居？三、鞏固練習(xí)，深化提高（1）數(shù)一數(shù)學(xué)生數(shù)自己拿來的貼片和小棒，數(shù)班里的同學(xué)。（2）替小山羊解決困難鼓勵(lì)學(xué)生多樂于助人，自己先得學(xué)好本事（3）在生字本上正確規(guī)范地書寫一張14四、小結(jié)這節(jié)課有什么收獲？總結(jié)：小朋友們，這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了一位新數(shù)字寶寶在我們生活中還有很多地方會(huì)見到這些數(shù)，請(qǐng)小朋友課后做個(gè)有心人，看看你在哪里見到這些數(shù)。教學(xué)反思：這節(jié)課的那內(nèi)容是在學(xué)習(xí)1113的基礎(chǔ)上進(jìn)行的通過數(shù)一數(shù)、擺一擺、讀一讀等形式，多次組織學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。自主探索，合作交流，使每位學(xué)生都能積極探索也思考，從而獲得知識(shí)，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)前班的小朋友都反復(fù)強(qiáng)調(diào)變換方式提高學(xué)生的注意力。第五篇：認(rèn)識(shí)數(shù)字中班教案認(rèn)識(shí)數(shù)字中班教案在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要