教育科研工作計劃20xx02(編輯修改稿)
2024-10-25 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間。（3）校內(nèi)每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將組織“學困生類型分析”交流會。（三）通過課堂教學的研究，把教學與科研有機地結(jié)合起來。每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞本校課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。（四）搞好活動，以活動促發(fā)展組織好教師參加各級各類的教育科研論文比賽。加強教師對研究心得、論文的撰寫。岔路口鎮(zhèn)三合小學2005——2006學年第二學期教育科研工作計劃２００６、３第四篇：教育科研工作計劃教育科研工作計劃一、指導思想：本學期我校教育科研工作堅持以市、縣科研工作計劃為指導，認真學習和貫徹學校工作計劃，緊緊圍繞“科研教研一體化”的科研理念，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。二、工作重點：構(gòu)建學習型教師團隊，加強校本培訓，積極開展教育科研理論學習活動，提高教師的專業(yè)化水平。努力營造濃厚的教育科研氛圍，堅持集體備課制度，圍繞課題研究積極開展公開課、聽課評課活動。充分開發(fā)和利用科研資源，實現(xiàn)資源共享。完成上級教研部門布置的教育科研任務(wù)，組織教師積極參加校內(nèi)外各類教研活動。三、工作措施：每月開展一次專業(yè)理論學習活動。由教研組長負責組織，要求有發(fā)言人、定時定點、組內(nèi)全體教師參加并作好學習筆記，其內(nèi)容可以為學科《課程標準》或各種材料、雜志上的優(yōu)秀學科教研論文。每月開展一次集體備課。集體備課前根據(jù)實際情況定出備課范圍，整理出教學內(nèi)容的知識點、教學目標，教學重難點、討論的提綱。由集體備課負責人提前 1告知組內(nèi)其他教師集體備課的課題，每一位教師都要進行提前初備。集體備課負責人組織大家討論交流，達到信息溝通，資源的共享，做到相互促進，相互提高，創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，討論時可以重點交流：教學內(nèi)容的重點部分，教師個體備課的困惑等，最后集體備課負責人綜合集體的意見和智慧，在個人初備基礎(chǔ)上形成教案。集體備課后，教師要根據(jù)學生實際和自身的教學特點，進行有效地課堂教學，讓集體備課真正發(fā)揮其作用。開展公開課、推門聽課及評課活動。學校教師積極參與推門聽課活動，執(zhí)教者不得以任何理由拒絕聽課，也不得為聽課而隨意調(diào)換教學內(nèi)容，改變教學策略。各教研組推選一名教師上一節(jié)公開課，并及時進行教學反思，組內(nèi)開展評課交流活動。組織空堂教師積極參與公開課聽課活動，并作出勤記錄。堅持教研活動的檢查。堅持教研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到 “四定三有”即：定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有研討實效。每月檢查教研活動記錄：一次專業(yè)理論學習活動記錄、一次集體備課記錄、聽課筆記、一次教學反思或一個教學隨筆。做好科研課題的檢查、指導、督促工作。四、工作安排九月份：1．制定新學期學校教科研工作計劃；2．調(diào)整公開課分配計劃；3．檢查學科組教研工作計劃。十月份：1．組織專業(yè)理論知識學習、集體備課活動；2．開展推門聽課活動；3．組織教師上公開課。十一月份：組織專業(yè)理論知識學習、集體備課活動；開展推門聽課活動；3．做好教學常規(guī)檢查。十二月份：1．組織專業(yè)理論知識學習、集體備課活動；開展推門聽課活動；3．青年教師學習小組活動。4．各類教科研成果收集整理及資料匯編。一月份：；、整理各課題階段性工作成果；3．組織教學常規(guī)檢查；4．總結(jié)本學期學校教科研工作。二0一一年九月0 教育科研工作計劃 木奇中學第五篇：教育科研工作計劃一、科研工作指導思想：以黨的十七大精神為指導，以教育局11年教育科研工作綱要為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育要求為目標，堅持科學的發(fā)展觀，樹立“問題即課題、行動即研
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