20xx年教育科研工作計(jì)劃-1與20xx年教育科研工作計(jì)劃4匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 18:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展教科研成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，激發(fā)廣大教師開展教科研工作的積極性。舉辦教科研成果培訓(xùn)班2期，舉辦教育科研“沙龍”2期。加強(qiáng)同高校和科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，邀請專家來洪講學(xué)和指導(dǎo)。幫助教師做好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)工作。2018年教育科研工作計(jì)劃4XX年教育科研工作計(jì)劃三年的不懈努力，的科研課題《自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐》了科研任務(wù)，的科研。今年的科研任務(wù)是把科研地應(yīng)用到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。的科研做地實(shí)驗(yàn)。運(yùn)作要點(diǎn)如下：一、教育科研的分解和實(shí)踐任務(wù)依據(jù)科研的應(yīng)用范圍，把科研實(shí)踐分解成若干小課題。教師的學(xué)科、教學(xué)優(yōu)勢，確立實(shí)踐的小課題。以科研為、個(gè)人為要點(diǎn)的體系。管理和制度，確立人和個(gè)人課題責(zé)任人的管理體系。二、理論學(xué)習(xí)，讓科研的緊緊為要的“六步學(xué)法”理論的學(xué)習(xí)六步學(xué)法是科研的核心，地組織教師理解和把握是課題的保障。
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