小動(dòng)物過冬教案合集五篇(編輯修改稿)
2025-10-25 09:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）自讀第三段到第七段，讀完后，把這三個(gè)好朋友過冬的方法，先給你的小伙伴說(shuō)說(shuō)。創(chuàng)設(shè)情境，讀懂課文（學(xué)習(xí)第三段）你知道了誰(shuí)的過冬方式（隨機(jī)）A、燕子的過冬方法 師：是怎樣過冬的呢？ 生：是飛到南方去。師：它為什么要飛到南方去呢？ 生答師：對(duì)呀，北方找蟲很困難，（教師引導(dǎo)讀）“蟲子也快沒了，我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。”師：小燕子要到南方去過冬，這個(gè)辦法可真不錯(cuò)。哪只小燕子要來(lái)讀一讀？ 生：冬天快要來(lái)了，蟲子也沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來(lái)。（讀得較慢）師：小燕子說(shuō)得可真生動(dòng)，又正確又通順。你要到什么時(shí)候才回來(lái)??？ 生：春暖花開的時(shí)候。師：春暖花開？小朋友，你們知道春暖花開是什么意思嗎？生：春天暖和了，花兒都開了，這就是春暖花開。師：讓我們一起來(lái)看看春暖花開的畫面【出示圖片】，瞧，我們一起來(lái)記一記，這就是春暖花開。適機(jī)介紹有關(guān)春天的成語(yǔ)。師：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上就像開了花一樣，好像春天真的來(lái)了。邊讀邊想畫面，這是用心讀書。讓我們?cè)僖淮斡涀∵@個(gè)畫面，等待小燕子回來(lái)。我們一起讀，等明年——起！生：等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來(lái)。師：像小燕子這樣，秋天飛到南方過冬，春天再飛回來(lái)，這樣的鳥兒叫候鳥，這樣的行為就是遷陟，你還知道哪些鳥也和小燕子一樣過冬嗎？B、小青蛙的過冬方法師：你還記住了誰(shuí)，是怎樣過冬的嗎？好，就請(qǐng)你。師：小青蛙是怎么過冬的？生：他秋天就把肚子吃得飽飽的，鉆到泥土里好好睡大覺。師：小青蛙原來(lái)是提早做準(zhǔn)備，肚子吃得飽飽的，讓我們請(qǐng)一只青蛙哥哥來(lái)說(shuō)一說(shuō)，它是怎么過冬的？（指名學(xué)生讀）生讀：師：青蛙，你看準(zhǔn)了，好好睡大覺。這樣才能睡得香甜，做個(gè)好夢(mèng)！我再請(qǐng)個(gè)青蛙哥哥，向他挑戰(zhàn)。這回要不僅要讀正確，讀通順，還要做做動(dòng)作。誰(shuí)想來(lái)試試。生再讀。師：一邊讀一邊做動(dòng)作，這也是讀書的小竅門。啊，這一覺睡得好溫暖??！師：你知道這方式叫什么？冬眠。像這樣過冬的動(dòng)物還有。生：刺猬、蛇、烏龜、狗熊?? C、小蜜蜂的過冬方法師：還有一個(gè)小動(dòng)物是怎么過冬的？好，請(qǐng)你說(shuō)。生：小蜜蜂采了很多蜜，藏在蜂巢里，這樣到了冬天就可以吃很多很多了。師：小蜜蜂真勤勞，提早就做好了準(zhǔn)備。我們就請(qǐng)一只勤勞的小蜜蜂大聲地給我們?cè)俳榻B一下。就請(qǐng)你。生讀。指導(dǎo)朗讀讀好“早”、“很多”。師：真是一個(gè)勤勞的小蜜蜂，早做好了準(zhǔn)備。這讓我想到了《螞蟻和蟈蟈》，師：像小蜜蜂這樣，提前準(zhǔn)備好充足的糧食，這樣的過冬方式就叫做——“備糧”像這樣過冬的動(dòng)物還有_______。師小結(jié)：是??！這三個(gè)小動(dòng)物真了不起！他們都有自己獨(dú)特的過冬方式。出示兒歌，幫助記憶。（四）學(xué)習(xí)第八自然段師引讀：三個(gè)好朋友都為自己的冬天做好了打算，它們相約什么時(shí)候再見？ 自己輕聲讀課文第8自然段。齊讀課文。第四篇：小動(dòng)物過冬教案小動(dòng)物過冬教學(xué)要求：，流利，有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。，兩條綠線內(nèi)的八個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。，了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)，懂得對(duì)好朋友要關(guān)心。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文三至七自然段，了解小動(dòng)物的不同過冬方式，體會(huì)小動(dòng)物之間的互相關(guān)心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入在上課之前老師想出個(gè)謎語(yǔ)考考大家，看哪個(gè)小朋友最聰明。聽好了：“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái)?！薄斑@是什么呢？”“雪花！”“哪個(gè)季節(jié)下雪的呢？”“冬天！”“對(duì)了，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)，19課《小動(dòng)物過冬》?！卑鍟n題。齊讀?？吹秸n題你想知道些什么？（課文寫了哪幾種小動(dòng)物？小動(dòng)物是怎樣過冬的呢？）這也正是老師心中的疑問，咱們一起在課文里找找答案吧。二、學(xué)習(xí)課文 （要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，碰到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍，讀完后標(biāo)出自然段序號(hào)。）（1）出示生字詞（開火車讀，齊讀，去拼音讀。）動(dòng)物 刮起來(lái) 商量 暖和 接著 哥哥 鉆到 約定 第二（2）再讀課文（要求：帶著剛才提出的問題把課文讀一遍）、二段（1）學(xué)習(xí)第一自然段。誰(shuí)找到了第一個(gè)問題的答案，小動(dòng)物們都是誰(shuí)?（在黑板上出示小燕子、青蛙、
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1