廉政文化進校園活動記錄(編輯修改稿)
2025-10-25 09:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潔為榮，讓廉潔的觀念在潛移默化中深入孩子們的內(nèi)心，使廉潔真正成為學生成長中的人格內(nèi)容。第三篇：廉政文化進校園活動工作總結廉政文化進校園活動工作總結（2010年12月30日）為了貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》精神，根據(jù)市、區(qū)兩級關于開展廉政文化進校園活動工作精神，2010年我局全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“倡廉潔，育新人”為主題，以抓好學校領導干部、教師和學生三個層面為重點，以主題教育、課堂教學、實踐活動和環(huán)境建設為載體，有計劃、分步驟、分層次、多渠道地開展校園廉政文化建設，著力培育廉潔價值理念，努力打造清風廉潔校園，為學校反腐倡廉建設提供堅強的思想保障，奠定了堅實的文化基礎。現(xiàn)將我局開展廉政文化進校園活動情況總結如下：一、目標任務完成情況2010年，我局大力推進校園廉政文化建設，廉潔價值理念不斷深入人心，學校尚廉恥腐的氛圍更加濃厚，校園廉政文化建設體系進一步完善。以高琦小學、太平寺小學2所市廉政建設示范校為示范點，發(fā)揮典型的示范帶動作用，在所有城區(qū)中小學推進，廉政文化建設覆蓋面達到80％。2011年，我局將在全區(qū)各級各類學校全面鋪開，進一步提升廉政文化建設的品味和水平，形成百家爭鳴、百花齊放、彰顯對廣大青少年學生，重點開展“崇廉尚潔，誠信守法”的主題教育。要結合不同年齡階段學生的身心特點和思想實際，以靈活多樣的方式，通過課堂教學、主題教育、社會實踐、團隊活動、環(huán)境建設等途徑，全面開展廉潔教育和廉政文化建設，讓青少年學生在廉潔教育的影響下學會求知，在廉政文化的熏陶下學會做人，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和良好的行為習慣，達到“成才與做人”的統(tǒng)一。（二）深入開展廉政文化“六進”活動為了將廉潔文化在全區(qū)各校進，我局著力開展廉政文化“六進”活動：即進課堂、進網(wǎng)絡、進圖書館、進宣傳欄、進校報、進活動。進課堂。我區(qū)各校結合各類學校特點，在突出中小學生思想品德課教育主渠道作用的基礎上，堅持學科滲透，積極開發(fā)具有本地、本校特色的校本教材讀本，對學生開展廉潔教育、廉政教育。進網(wǎng)絡。我局和我區(qū)各校學校門戶網(wǎng)站開設廉政文化專欄、專頁，進一步充實廉潔教育、廉政文化方面的內(nèi)容，搶占學生思想教育網(wǎng)絡空間。進圖書室。我區(qū)各校堅持將廉政文化教育與革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育和法制教育相結合，在學校圖書室開設“廉政書架”、“紅色閱覽室”等。進宣傳欄。我區(qū)各校以校園廣播、宣傳標語、宣傳櫥窗、宣傳專欄和農(nóng)村學校餐廳文化、宿舍文化等為載體，進一步充實廉政文化方面的有關內(nèi)容，全面占領校園廉政文化宣傳空間，實現(xiàn)學生學習、賦予其豐富的廉政文化內(nèi)涵，使校園內(nèi)時時都充滿著廉潔教育的氣息，處處都受到廉政文化的熏陶，把學校建成綠色校園、廉潔校園、文明校園，使師生的心靈得到凈化，靈魂得到升華，增強環(huán)境育人的效果。石化三小、公園小學先后被市教育局命名為“市級藝術特色學校”、“市級綠色校園”。三、下一步的工作打算：（一）繼續(xù)加強領導，加大宣傳力度，讓社會、讓家長都能充分認識到實施廉政文化進校園的重要性和緊迫性，讓全社會共同關心關注學生的成長。（二）規(guī)范校園文化建設活動，使之與校園廉政文化有機結合起來。加強學校德育工作，把廉政教育貫穿到學校德育教
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