【文章內容簡介】 法主要有以下五種：一是修改主題。主題是一篇新聞中提出的重要問題和體現(xiàn)的中心思想，是選擇和組織新聞素材的主要稿件一般首先考慮主題的提煉。修改主題主要有兩種方式：(1)深化主題。如果原稿主題基本正確，但不夠深刻、有力，就要進一步提煉。(2)改變主題。如果原稿的主題不夠確切，就要作較大的改動，甚至重新確立主題。二是改變角度。即對稿件重新進行開掘，把最有意義的內容放在主導地位來寫，選擇與讀者最貼近的三是調整結構。新聞稿件如果主題要有改動，或者主題需要進一步突出，結構的層次就需要有所調整要有所變化。改變結構的目的在于更好地表現(xiàn)主題，并使新聞稿清晰有條理，脈絡分明，又有波瀾。調整注意消息和通訊兩種不同體裁結構的特殊要求。四是改變體裁。即將體裁和內容不相協(xié)調或結合不緊密的新聞稿由一種體裁改寫為另一種體裁的稿件紙編輯囿于本報的需要，把其他報紙已經發(fā)表的新聞經過改寫再用于本報，也會用改換體裁的辦法，如將息，將通訊、消息改為述評等。應注意的是，改變體裁，一般都是由信息含量較大的體裁改換為信息含量五是分篇。即將一篇內容重要、方面較多、篇幅較長的稿件，化整為零，分成幾篇來發(fā)表。其特點是篇幅短小，具有較強的可讀性。六是合并。即將若干條內容相同，但反映范圍和角度略有不同的稿件重新組合成一篇報道，使稿件取相互補充，信息量加大，而占用的版面卻不多，以便讀者通過一篇稿件看到某一事物的全貌和發(fā)展狀況。合并的基本要求是，被合并的若干篇稿件的材料都與一個共同的主題相關，或者能從它們中間提煉出主題，然后根據這個主題在每一篇稿件中選擇可用的材料，重新組織改寫。因此，定題與選材，是合并的一方面要會概括，即從不同中找出共同點；一方面需要提煉，即要會在相似的內容中選擇最有代表性、最的典型事例，而不重復使用相類似的材料。第四節(jié) 改稿程序與注意事項一、改稿程序新聞編輯在對一篇已經決定要采用的稿件進行修改時，一般的工作程序是：，準確地把握稿件的思想內容，同時考慮如何對它進行修改。這時的考慮有兩方面：一該改成什么樣子，二是由誰來改。就是把前一步設想的方案付諸實施。如果是在紙上修改稿件，要嚴格采用標準校對符事業(yè)管理局1981年12月21日發(fā)布的中華人民共和國專業(yè)標準《校對符號及其用法》)，使用與原稿不以便容易辨認和錄入。添加的語句應該寫在原稿行與行之間的空白處，字跡要清楚。如果一篇稿件上的修號與字跡看不清楚，還應該另行抄寫一遍，以方便錄入員操作。稿件修改完畢，必須從頭至尾認真閱讀，檢查是否有文理上、用字用詞上的錯誤，并種改后檢查至少要進行一次，對于重要稿件，還要再檢查第二次。二、改稿注意事項編輯修改新聞稿，要注意以下問題：。編輯對于新聞事實的了解不如親身到實地采訪的記者和作者，因此在改稿涉及到事實記者和作者了解情況，或與作者一起修改。編輯改稿的目的，是為了讓稿件錦上添花，不是為了把所有的稿件都變成一個模樣、此要尊重作者的風格。尊重作者，還包括在與作者協(xié)商修改稿件或約請作者自己改稿時，要充分聽取作者議，不獨斷專行。，不能在修改過程中出現(xiàn)新的錯誤。對于自己一時拿不準的問題，或自己識，要向行家請教。，力爭少改校樣，尊重錄入排版人員和校對人員的勞動。第六章 新聞標題第一節(jié) 新聞標題的歷史沿革與作用一、什么是新聞標題？新聞標題是在新聞之前對新聞內容加以概括或評價的簡短文字，其字號一般大于正文。二、新聞標題的歷史沿革新聞標題的歷史比報紙短，主要經歷了類題、單行題、現(xiàn)代標題三個階段。三、新聞標題的作用第二節(jié) 新聞標題的種類與結構一、新聞標題的種類——大標題。大標題有表述事實的大標題、提出觀點的大標題和既表述事實、大標題。，包括主題、引題、副題、提要題和小標題5種。主題——標題中最主要的部分，說明最重要的事實或思想，字號最大。引題——又名肩題、眉題，位于主題之前的輔助性標題，主要作用是引出主題。副題——又名子題，位于主題之后的輔助性標題，主要用事實對主題作補充和解釋。提要題——位于稿件的標題(含引題、主題、副題)之后、正文之前，用以提示稿件主要內容的題。小標題——又名分題、插題，分嵌于新聞稿件之中，用以概括介紹稿件每一大部分的內容，具有分段用。，又分實題與虛題兩類。實題——新聞標題中敘述事實的部分或表述事實的標題。虛題——新聞標題中發(fā)表議論的部分或表明意見的標題。二、新聞標題的結構：只有主標題，沒有輔助標題。單一型結構的標題多數是一行題，也可以是兩行題、三行題。：除主題外，還有輔題，即引題、副題或兩者都有。復合型結構的標題都是多行題。引題的作用：交代背景、烘托氣氛、揭示意義、提出問題、說明原因(目的)、使長主題簡短化。副題的作用：交代事情結果、補充次要事實、印證主題中的觀點、解釋主題概括的事實。三、標題的結構安排應注意的問題，意義必須完整。、標題的虛實結合要恰當、標題分行要合理須完整。第三節(jié) 新聞標題的制作一、從新聞中選擇進入標題的內容、最重要的事實或觀點二、確定標題的立場態(tài)度和感情色彩，從貼近讀者的角度傳情達意“度”三、確定標題的結構與表現(xiàn)手法，化靜為動，使標題生動四、錘煉標題的文字第七章 版面設計與電子排版第一節(jié) 報紙版面的功能一、什么是版面版面是各類稿件在報紙上編排布局的整體產物。是讀者第一接觸到的對象。二、報紙版面的功能第二節(jié) 報紙版面常識一、開張——報紙面積的大小二、版序——版面的先后次序三、版心——除去四周留的空白，一塊版面上真正容納文字與圖片的區(qū)域四、報頭——報紙第一版刊登報名與其他內容的區(qū)域五、報眼——又稱報耳，指橫排報紙報頭旁邊的版面六、報線——版心的邊線七、報眉——指眉線上方所印的文字八、中縫——一張報紙相鄰兩塊版之間的空隙九、頭條——以橫排報紙左上方、豎排報紙右上方的重要位置刊登的最重要的稿件十、通版——指打通報紙上同一面上相鄰的兩個版而形成的版第三節(jié) 版面語言版面語言指版面特有的表現(xiàn)手段。版面語言的基本形式包括：版面空間、編排手段和版面的布局結構一、版面空間版面空間是一個版面所提供的、用以表現(xiàn)編排思想和內容的空間。版面空間包含的主要因素是：。包括版序、區(qū)序、欄和欄序。二、編排手段編排手段是安排版面所采用的物質手段，是版面語言的一種基本形式。版面編排手段包括字符、圖像彩。字符是報紙傳遞信息的主要符號。在版面編排中，字符的變化主要看字體與字號。指報紙上通過攝影或繪畫所顯示的形象，包括照片、繪畫、圖表、有美術裝飾的題頭、欄及報花等。分水線與花線兩類，水線又有正線(細線)、反線(粗線)、正反線(一粗一細兩行平行線)、線、曲線和點線。花線是有花紋圖案的線條。線條具有強勢作用、區(qū)分作用、結合作用、表情作用、美化。在現(xiàn)代彩色報紙上，色彩最具有強勢作用，并能夠確定報紙的基調，塑造版面風格。三、版面布局結構版面的布局結構是版面各組成部分之間相互聯(lián)系的形式，包括稿件的布局結構、題與文的布局結構兩、穿插兩種。排列，就是稿件以四邊形排放在版面上。穿插，就是稿件以錯結合在一起。，包括排文的基本形式、題與文的長度關系、標題自身的排列、題與文的位置關排文的基本形式有按基本欄排與變欄兩種。題與文的長度關系有題與文等寬、題的欄寬是文的欄寬的整數倍、題的長度不等于文的欄寬或欄寬的標題自身排列的形式主要有單行式橫題、多行均列式橫題、多行斜列式橫題、多行左齊式橫題、多行單行式豎題、多行斜列式豎題、多行半斜列式豎題。標題與文的位置關系主要有：蓋文題、眉心題、串文題、中心題(文包題)、元寶題、對角題、尾式題旗式題、碑式題等，也有一些不規(guī)則的題文關系，運用時要慎重。第四節(jié) 版面設計的基本形式一、版式的基本概念版式，指版面的基本形式，是版面在特定的報型中，通過版面區(qū)域功能劃分及稿件布局結構所形成的模式。決定版式的最基本的要素有：報型、版心及基本欄設計、版面各區(qū)域的功能劃分、稿件的布局結構。二、西方國家報紙的版式變化垂直式、水平式、垂直與水平混合式、靜態(tài)模塊式。三、我國報紙的主要版式類型從內容組織角度劃分的基本形式: 綜合式、重點式、集中式。從形式設計角度劃分的基本形式：規(guī)則對稱式、非規(guī)則對稱式、齊列式。第五節(jié) 設計版面一、通讀所有稿件，確定編排思想編排思想是版面編輯設計版面的指導思想，是版面編輯根據對各篇稿件的評價在版面上恰當安排這些構想。編排思想與報道思想是一致的，并且要體現(xiàn)報道思想。二、把握用稿量對稿件的數量和篇幅作初步統(tǒng)計，使其總量與版面容量基本相符，注意稿件類型的多樣性以及圖文并三、組拼稿件把零散的稿件配成套，以在版面上形成一個個主題，方便讀者閱讀。操作方法有：——對已有的稿件進行必要的觀點或者資料的補充。主要有：配評論、加按語、配資料、配新聞?！獙⑾嚓P的稿件組織在一起編排。主要有：同題歸類、專欄歸類、專頁(專版)歸類、集納。組織的要領一是發(fā)現(xiàn)稿件之間的相同之處，如同主題、同內容、同形式。二是發(fā)現(xiàn)稿件各自的特點，提高整體傳播效果?！ㄟ^稿件的配置使讀者對整個版有興趣。調劑包括：內容的調劑、興趣的調劑、功能的調劑、體裁的調劑、長短的調劑。四、準確計算稿件篇幅文字稿件以基本欄為計算單位。圖片以對角線方法放大縮小，折算成欄寬、行高。標題換算成相當篇幅，注意留白。五、畫版樣先確定頭條、圖片、專欄、刊頭的位置。一般是先占領版面的四角與周邊地帶。然后設計標題與正文正確使用畫版符號。六、對版面上誤差作技術處理處理版面容量與稿件篇幅的誤差，方法有：加減稿件、補充或壓縮稿件、補充或壓縮相鄰稿件、加大合并或增加自然段、加減空白、改變字距、修改標點。處理正文的轉接，方法是：轉版要注明文章下轉何版、上接何版，轉版的部分另加標題。同版轉文不文不應高于標題，或低于前文結束處。不應“跳欄”。同一基本欄中如轉入兩段無題文字，應加線隔開。七、看大樣版面排好后印出的樣張為大樣。編輯應認真檢查，特別是標題、圖片和版面設計。大樣改正后的樣張為清樣，經有關負責人審查簽字后，即付印。（注：本課程配套教材《新聞編輯學》中“第七章 新聞圖片編輯”因在另一門專業(yè)課程新聞攝影中有課程不安排課堂講授，教材中這部分內容可供自學。教材的第八、第九兩章合并在“版面設計與電子排版第二篇：新聞編輯稿件我校進一步推進與馬來西亞高校的教育合作應馬來西亞世紀大學的邀請，我校商學院院長王新哲教授和國際教育學院院長馮光火副教授一行于10月21－26日對該校進行友好訪問，并順訪了馬來西亞精英大學、馬來西亞泰萊大學、馬來西亞拉曼大學和馬來西亞科技與管理大學。（導語這部分應該突出新聞主題，我想應該主要表現(xiàn)出這次訪問的主要成果，建議修改如下：應馬來西亞世紀大學的邀請，我校商學院院長王新哲教授和國際教育學院院長馮光火副教授一行于10月21－26日對該校進行友好訪問，并順訪了馬來西亞的其它高校，進一步協(xié)商和落實雙方合作的相關事宜。）訪問期間，王新哲院長一行看望了我校剛到世紀大學學習的38名同學，針對世紀大學第一次接收我校學生，雙方就教學安排、宿舍安排、醫(yī)療、辦證、日常聯(lián)絡等進行了協(xié)商和落實。通過語言測試，37名同學分成兩班，已于10月28日正式上課。由于兩國的教育體制、高等教育政策和習俗的差別，2008年啟動的我校和馬來西亞高校的學生交流項目（在）實施過程中遇到了一些問題，學校層面也進行了多次磋商。（對此，雙方學校層面進行了多次磋商。）通過本次訪問和交流，我校與馬來西亞世紀大學和馬來西亞精英大學確認了費用標準、住宿條件、日常教學和管理聯(lián)絡、辦證程序等具體事宜，為學生與以上兩校的交流項目的實施鋪平了道路。馬來西亞泰萊大學、馬來西亞拉曼大學和馬來西亞科技與管理大學三所院校的學科跟我校都有著互補性（我想應該有所體現(xiàn)），三校職能部門（是什么）均表示愿意進一步協(xié)商和落實雙方的合作協(xié)議。個人注釋：（正文黑體部分為需修改部分，括號內的小號字為修改意見）這篇新聞總體上不錯，不過個人認為，仍存在一些瑕疵，比如導語部分，應突出新聞的主題，把最重要的內容放在最顯要的位置；主題部分，總體良好，部分地方出現(xiàn)了表達不明的現(xiàn)象。這篇新聞的標題應該還是比較不錯的。鮮明的點出來這次活動的意義和成果。藝術學院10編導2班王志遠學員序號：170第三篇：新聞編輯求職信新聞編輯求職信新聞編輯求職信1尊敬的領導：您好!今日在網宿遷招聘信息上看到貴公司征求內容編輯人員，本人自信符合應聘要求，寫此信應征編輯職位。我畢業(yè)于西北大學新聞系，具有編輯，并熟悉校對、改編、出版以及此類相關。有關簡歷如下：曾在《周報》擔任特邀編輯員，歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學時期已有多篇文章發(fā)表，并擔任校刊的編輯工作。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。如有機會與您面談，我將十分感謝。此致敬禮!求職人：XXX20xx年XX月XX日新聞編輯求職信2尊崇的騰訊人事指導：您好！打攪您了！我是一名剛畢業(yè)的應屆大先生，按理說我沒有資歷去投有社會經歷人士區(qū)的招聘，但大四一年的外出實習閱歷，使我無論在舊事敏理性、舊事專業(yè)技藝、人際交往才能方面都有一定的程度，我置信有才能勝任nba項目編輯一職，也置信騰訊的文明理念不至于看到這里就把我的簡歷扔到一邊。自己十分酷愛nba，大學前三年nba一切競賽根本沒有落下，也每周至多打三次球，對從比爾拉塞爾當前nba的開展史及球星都比擬理解，喜歡看雜志和報紙，喜歡評論甚于舊事。假如能有幸失掉面試時機并經過，我會十分的興奮，畢竟關于應屆畢業(yè)生來說，剛開端就能在如此好的平臺上把本人的任務和本人感興味的東西結合起來，將是多么值得慶幸和努力斗爭的事。誠實希望能失掉您的回答，自己不勝感