廣州大學心理技術應用研究生班(編輯修改稿)
2025-10-25 09:21 本頁面
【文章內容簡介】 召開的全市集中開展形勢政策宣傳教育活動電視電話會議精神，認真組織，深入學習黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會和市委二屆九次全會精神，認真學習貫徹中、省、市、縣政法工作會議和公安局長會議及省、市交管工作會議精神，進一步加強廣大交通民警形勢政策教育，不斷增強全隊民警的大局意識、責任意識和服務意識。進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育，確保政令、警令暢通，做到令行禁止。二是抓好宗旨教育。結合“大走訪”開門評警活動，引導全體民警時刻牢記自己的神圣職責，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，確保在任何時候、任何情況下，都不能做傷害群眾感情、侵害群眾利益的事，自覺推進和諧警民關系建設。三是抓好紀律作風教育。組織全隊民警認真學習《人民警察紀律處分條例》、“五條禁令”、省廳“四個嚴禁”和“六條警規(guī)”、“政法干警十不準”、警車使用管理規(guī)定等警紀警規(guī)，深入開展警示教育，切實增強全體民警公正、廉潔執(zhí)法的自覺性和主動性。要通過學習，使全體人員進一步提高政治理論、法律政策水平，深刻認識特權思想的具體表現(xiàn)、產生原因及嚴重危害，真正解決權從何而來、為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務的問題，正確認識權力、正確對待和使用權力，牢固樹立新時期良好的警風、警紀。（3）查擺整改階段（3月17日至3月19日）各股所隊室要結合實際對照確定的整頓重點，采取民警自查、互查、領導帶頭查、重點民警領導幫助查等多種方法，切實把問題找準，真正把原因分析透。對照檢查問題過程中，全隊民警要敞開思想，正視問題，認真開展好批評與自我批評。每名民警都要實事求是、客觀準確的寫好查擺剖析材料，并制定切實可行的整改措施。通過對照檢查，積極整改，使全體民警在思想上充分認清各種不好傾向對自身的危害，對公安交管工作和隊伍形象的消極影響，真正做到嚴格要求、遵章守紀、執(zhí)法為民，不斷樹立良好的對外形象。（4）總結提高階段（3月20日）各股所隊室要堅持立足本職、標本兼治、綜合治理的原則，針對查擺出來的問題，以及教育管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，按照執(zhí)法效能建設具體要求，圍繞作風建設、執(zhí)法監(jiān)督、服務群眾、預防違紀等方面健全完善規(guī)章制度，確定民警從政、用權、做人的基本行為規(guī)范。重點抓好各項制度的落實，形成自覺抵制特權思想、規(guī)范執(zhí)法行為的長效機制。五、整頓目的要求通過民警作風大整頓，認真解決民警在思想、紀律、作風、修養(yǎng)等方面存在的突出問題，真正實現(xiàn)民警作風明顯轉變、宗旨意識和紀律觀念明顯增強、人民群眾滿意度明顯提升，努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、紀律嚴明、作風過硬的交警隊伍，為全縣經濟實現(xiàn)突破發(fā)展營造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效權威的法治環(huán)境。具體要求：高度重視，精心組織。各股所隊室要高度重視這次作風紀律教育整頓工作，把作風紀律教育整頓工作融入各項工作學習之中，周密安排，精心組織，狠抓落實，確保作風紀律學習教育整頓活動有條不紊地進行。統(tǒng)籌安排，科學實施。各股所隊室要把作風紀律教育整頓活動作為當前一項重要活動來抓，每天晚上要利用2個小時的時間進行學習，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，集中時間，集中精力開展好作風紀律教育整頓活動，力求達到作風紀律教育整頓活動與當前各項工作“兩不誤，兩促進”。強化措施，注重實效。這次作風紀律教育整頓活動各股所隊室負責人要敢抓敢管，敢于揭短，敢于查找問題和解決問題。各分管領導要加強對分管部門的檢查、督查和指導，要利用多種形式開展批評與自我批評，敢于揭擺問題，敢于互相監(jiān)督。各股所隊室要結合這次紀律作風教育整頓，切實從根本上解決好以下四個方面的問題：一是要切實加強隊伍管理，管好自己的人，辦好自己的事；二是要注重民警的素質培養(yǎng)，要體現(xiàn)警察的身份，特別是要加強對有苗頭傾向的人員、已發(fā)生違法違紀的人員以及協(xié)警人員的管理和教育；三是要嚴格堵絕“五條禁令”、“四個嚴禁”、“六條警規(guī)”、“十不準”等違規(guī)違紀行為反彈勢頭；四是要嚴格考勤考核，確保取得實實在在的效果。對部分民警存在的違紀問題，要通過這次整頓活動達到整改的目的，從而促進我縣公安交警隊伍建設不斷邁上新臺階。統(tǒng)籌兼顧，全面推進。各股所隊在開展隊伍紀律作風教育整頓的同時，要統(tǒng)籌抓好各自業(yè)務工作，把教育整頓與各項交通秩序整治活動相結合，與正在深入開展的“大走訪”開門評警活動相結合，以紀律作風教育整頓促進公安交通管理工作任務的全面完成。中學紀律整頓提高月活動方案第三篇：心理咨詢師專業(yè)心理咨詢技術在工作中的應用網址：心理咨詢師的專業(yè)心理咨詢技術在工作中的應用【說明：作者系聯(lián)合同濟武漢心理咨詢師培訓班學員 鄭XX 本文為湖北心理咨詢師職業(yè)資格鑒定之心理咨詢師考試技術工作總結】2011年6月，我畢業(yè)于中南財經政法大學法律碩士專業(yè)，在研究生學習期間通過了司法考試，取得了全國法律職業(yè)資格證書；2011年8月至今，就職于國網湖北省電力公司江陵縣供電公司，在辦公室任法律事務專責；2014年被任命為江陵縣人民法院人民陪審員。我于2015年3月開始在聯(lián)合同濟心理武漢心理咨詢師培訓遠程函授班學習一、個人成長分析（一）痛并快樂的童年痛并快樂，這是我對自己童年的總結?？鞓肥峭甑拇~，我的童年是快樂的。我生在農村。農村天地的廣闊、人情的淳樸、自然的和諧，為我提供了良好的樂園。在這個樂園里，我是孩子王，和伙伴們快樂的成長著，也享受著成長的快樂。痛，是我童年的傷疤。4歲喪父，幾經輾轉，隨母改嫁。（二）寂寞的年少農村的天地雖廣闊，但資源貧瘠，學習資源尤其如此。步入年少的我，已不滿足四處的玩耍，但又無可奈何。初中，我開始住校，周末回家。寒暑假，姑舅姨表，三五小住，
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