【文章內(nèi)容簡介】 以免丟失。我們園里有各種各樣的玩具給幼兒玩，也請家長別給孩子帶零食來園，以免影響孩子的正常用餐，形成不好的飲食習慣。8．關(guān)注海安家長學校網(wǎng)站，歡迎瀏覽小八班的班級記事。總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系和溝通。各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力，歡迎隨時對我們的工作提出意見和建議。第三篇：小二班家長會發(fā)言稿小二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！我是小二班的英文老師，練老師。很高興各位家長能夠來參加這次家長會。雖然我來到小二班不久，但是和孩子們在一起讓我感到很快樂，同時也對每個孩子有所了解。首先，我來總結(jié)一下這個月的情況：現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的生活，而且新入園的小朋友也能夠融入這個集體了。每天都能堅持入園，老師感到非常欣慰。經(jīng)過這個月的學習，幼兒都知道早上來到班級見到老師要說Good Morning！How do you do！幼兒園每天都有用英文進行晨間問候，也請家長鼓勵幼兒用英文向老師問好。我們還學習了一些英文單詞，有Hello、book、bag、boy、girl、run、jump、walk等等。學了三首英文歌。我發(fā)現(xiàn)很多的家長都有看幼兒的家園互動冊，還會在家?guī)陀變簭土晫W過的英語。再次感謝家長的配合工作，也對這些家長們提出表揚哦。幼兒在學習英語的過程中，也存在一些問題。發(fā)音不準確是幼兒學習英語普遍存在的問題。由于幼兒語言發(fā)展水平的局限，很多幼兒普通話的發(fā)音還不是很標準。我們只是創(chuàng)造一個幼兒學習英語的環(huán)境，讓幼兒提前接觸英語，培養(yǎng)幼兒對英語學習的興趣。所以家長回去可以幫助幼兒復習糾正英語單詞的發(fā)音，作為英語老師的我，也會特別注意糾正幼兒的發(fā)音。下面，我來說一下需要家長配合的一些工作：我們的課本《唱玩劍橋幼兒英語》。希望家長在周末的時間可以和孩子一起復習英語單詞和英文歌曲。其中，有一些單詞，在書中有貼紙，家長可以根據(jù)老師發(fā)回去的周反饋，和孩子一起來完成?，F(xiàn)在幼兒才上小班，我們主要是培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的生活習慣，所以幼兒在家時，請家長也讓幼兒自己吃飯，自己穿鞋。培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。為了我們的工作能夠做得更好，希望各位家長能給我們提出寶貴的建議，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流?？梢酝ㄟ^電話，也可以反饋在家園互動冊里。每周一把家園互動冊帶回來交到老師這邊。老師都會及時查看，并給與回復。我們從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長，請相信我們一定會盡全心、盡全力的照顧好每一個孩子，請家長配合我們，同時也請家長理解我們。最后，祝福家長們工作順利，我們的孩子們快樂、健康的成長。謝謝大家！第四篇：小二班家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿2015年春小二班譚萍 王群尊敬的各位家長：首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過半年來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝半年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。本次家長會共分五個議程：一、介紹班級具體情況二、課程設置三、班級特色介紹四、家長需要配合的事項五、個別交流一、介紹班級情況時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比如說：認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識。再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領(lǐng)。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等?？茖W領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。基本能跟隨音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學習。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。二、幼兒園的課程設置幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。小二班課程表2012年2月周 一周 二周 三周 四周 五上午主題(科學)主題(語言)主題(社會)數(shù)學主題(藝術(shù))音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動 戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間下午語言科學音樂美術(shù)周末活動戶外：