【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)也離不開外部條件的支持。為此，我們著重從兩個(gè)方面為幫扶對(duì)象創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)提供支持。一方面，加大政策扶持力度。我們積極為特困職工創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)提供各種優(yōu)惠政策和條件。去年我們出臺(tái)了全市創(chuàng)業(yè)行動(dòng)有關(guān)優(yōu)惠政策，降低了特困職工創(chuàng)業(yè)門檻。重點(diǎn)為特困職工在從事創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)的經(jīng)營，子女就學(xué)、看病醫(yī)療、小額借款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹等方面提供優(yōu)惠政策。一年多來，已為4012名下崗失業(yè)人員辦理了再就業(yè)優(yōu)惠證。；稅務(wù)部門為2369名持再就業(yè)優(yōu)惠證的下崗失業(yè)人員減免409萬元；衛(wèi)生、煙草等部門為下崗失業(yè)人員減免行政收費(fèi)195萬元，使特困職工通過享受優(yōu)惠政策有了創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面，加大資金扶持力度。為了解決特困職工有創(chuàng)業(yè)愿望而無創(chuàng)業(yè)資金的難題，我們在資金上提供大力支持。特困職工持再就業(yè)優(yōu)惠證可享受2萬元小額借款外，我們又多渠道籌集150萬元資金，成立扶持特困職工創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)基金，規(guī)定凡是“一幫一”幫扶的對(duì)象，有項(xiàng)目、有擔(dān)保人，上項(xiàng)目時(shí)每人還可享受3000元無利息的小額借款，目前已為410人提供了小額借款，借款達(dá)120多萬元。特困職工崔英明是原**電視機(jī)廠的下崗職工，為了創(chuàng)業(yè)，他四處拜師學(xué)藝，掌握了食品加工技能，但苦于無資金而無法創(chuàng)業(yè)，我們?yōu)槠涮峁┝诵☆~借款，使其創(chuàng)建了食品加工廠，不僅自身實(shí)現(xiàn)了脫貧，而且安置下崗職工50多人。好范文版權(quán)所有雖然我市在“一幫一”工作中做了一些工作，但與省委、省政府的要求和**改革發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際相比，還有很大差距。我們一定要認(rèn)真貫徹全省會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把“一幫一”工作做好。第三篇：一幫一活動(dòng)心得“一幫一”活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，為了使我系學(xué)風(fēng)更加良好，我系開展了“一幫一”活動(dòng)，倡導(dǎo)大家去互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。為了提高我班同學(xué)國家英語四六級(jí)的通過率，我們班同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。已經(jīng)通過的同學(xué)在準(zhǔn)備自己英語六級(jí)考試的同時(shí)，還盡力幫助沒有通過的同學(xué)。同學(xué)之間，互相競爭，互相提高。其實(shí)，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中，也是相互關(guān)心，相互照顧。大家不僅是同學(xué)，更是兄弟姐妹。通過“一幫一”活動(dòng)的開展，不僅擴(kuò)大了同學(xué)們的知識(shí)面，增進(jìn)了同學(xué)間的感情，還提高了同學(xué)們社交的能力和團(tuán)體的意識(shí)。希望這是我們同學(xué)們切實(shí)際的團(tuán)結(jié)的一個(gè)良好開始，希望每學(xué)期我們都能開展這樣的活動(dòng)。身為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要把團(tuán)結(jié)互助的精神融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷改進(jìn)自己的不足。無論是幫人還是被幫的，都在這“一幫一”的過程中學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，更學(xué)會(huì)了很多同學(xué)之前互相關(guān)心，互相幫助，使班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。關(guān)心班級(jí)的同學(xué)多了，學(xué)習(xí)的熱情高了，期末考試復(fù)習(xí)采取“一幫一”的復(fù)習(xí)形式，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了。第四篇：一幫一活動(dòng)總結(jié)一幫一活動(dòng)總結(jié)一幫一活動(dòng)總結(jié)5月22日，同科學(xué)院學(xué)生黨支部“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，同科學(xué)院學(xué)生支部立足校園，從身邊做起，針對(duì)部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法方面的突出問題，開展黨員“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)生黨員與班級(jí)學(xué)習(xí)困難同學(xué)結(jié)成互助小組，幫助他們查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步。自3月初活動(dòng)開展以來，近40名學(xué)生黨員熱情與同學(xué)聯(lián)系，結(jié)成互助小組，悉心幫助同學(xué)，不僅幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，還在學(xué)習(xí)方法等各方面給予影響。部分學(xué)生黨員還將“一幫一”活動(dòng)擴(kuò)展到自己班級(jí)，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績較好的非學(xué)生黨員也參與進(jìn)來，形成了科學(xué)發(fā)展、共同進(jìn)步的良好氛圍?？偨Y(jié)會(huì)上，受助同學(xué)紛紛發(fā)言，暢談自己近期的進(jìn)步和黨員們對(duì)他們的幫助。黨員“一幫一”不僅是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合的初步探索?；顒?dòng)將貫穿整個(gè)學(xué)期，重在實(shí)效，要求每名學(xué)生黨員將活動(dòng)開展的情況按月如實(shí)記錄，并在學(xué)期末做出總結(jié)匯報(bào)。一幫一活動(dòng)總結(jié)在新課程改革的時(shí)代背景下，為了更深入穩(wěn)健地推進(jìn)新課程改革，提高新課程課堂教學(xué)教育質(zhì)量，我和劉麗華老師，積極響應(yīng)學(xué)校的要求和號(hào)召，本著自愿的原則，結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)年工作如下:(一)簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對(duì)子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。(二)認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)：理論學(xué)習(xí)方面：充分利用同一學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢，XX年福建省高考《考試說明》，共同商議學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，探究高考復(fù)習(xí)方案。高考交流方面：充分利用每一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和了解到的高考動(dòng)態(tài)及信息，即時(shí)地傳遞給彼此，共享高考動(dòng)態(tài)信息，共同商定各項(xiàng)教學(xué)教育備考方案。備課上課方面：共同努力探討新教改背景下的教學(xué)、備考策略，將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念”。雖然我們的教學(xué)風(fēng)格有較大的差異性，但就如何讓學(xué)生在很寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、提升學(xué)生的應(yīng)考能力等問題方面，我們能統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。在教研中我們經(jīng)常探討如何依據(jù)校情、學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)來備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。我們也經(jīng)常在課余時(shí)間探究教學(xué)中遇到的各種疑難困惑，授課后我們根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)、有效地解決問題。劉麗華老師本身很上進(jìn)、很有鉆研精神，對(duì)于各種類型的公開課、競賽活動(dòng)、課件制作等活動(dòng)，都能認(rèn)真地準(zhǔn)備，并虛心地聽取他人的某些建議，從而為新課程教學(xué)積累豐富的教學(xué)材料和經(jīng)驗(yàn)。聽課議課方面：每學(xué)年我們至少聽幫帶