【文章內(nèi)容簡介】 我們?nèi)恢饕?fù)責(zé)教學(xué)工作以及班級工作，在工作中我們?nèi)幌嗷ト￠L補短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。我們班共有幼兒人，其中男孩名，女孩名是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,，因為都是剛剛?cè)雸@的孩子，所以有一些需要家長做的準(zhǔn)備工作，具體有哪些在家園欄里都可以看到，交費問題。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。謝謝大家！小朋友剛?cè)雸@，和小朋友打招呼，我們幼兒園啊，有一棵大的蘋果樹，上面結(jié)了許多的大蘋果，小朋友們喜歡不喜歡啊。老師送給你們一個好不好啊，請小朋友去摘自己的蘋果吧。老師送給你們的蘋果，請小朋友在上面寫上你們的名字和小名吧，然后貼在衣服上，就變成你們自己的蘋果寶寶啦。（需要家長幫寶寶寫，并認(rèn)讀自己的名字）準(zhǔn)備英文兒歌光盤，apple round 蘋果抱抱，老師抱抱蘋果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。奧爾夫音樂游戲 握手舞第一邊，坐在地上，直接拍手做動作，第二邊，長笛聲時，和爸爸媽媽握住手 第三邊，站起來，和家長握手 第四邊，圈成圈模仿猜猜看請家長模仿動物的形像或叫聲，讓寶寶猜。猜對的，打扮蘋果寶寶，給蘋果寶寶貼上貼片，看誰的蘋果寶寶最漂亮。小小旋轉(zhuǎn)木馬五對家長寶寶為一組比賽，家長雙手舉著寶寶，開始旋轉(zhuǎn)，看誰堅持的時間長。寶寶非常喜歡玩，這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力，感受旋轉(zhuǎn)。手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲 爬呀爬呀爬兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵企鵝比賽讓寶寶站在家長的腳面上，家長往前走，看誰先到終點。第四篇：小二班家長會發(fā)言稿小二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小二班兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這家庭中希在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施（一）家長的準(zhǔn)備工作1．給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡。2．幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。3．家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。（二）孩子入園三步曲1．入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。2．第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。其次，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。3．第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。（三）孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況1．早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。2．中午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等?！?.其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3．回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。4．正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果