【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、和諧奮進(jìn)，思想上“合心”、工作上“合力”、行動(dòng)上“合拍”，形成強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)。預(yù)期成效：初步達(dá)成全體師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀文化建設(shè)的一種認(rèn)同,自覺承擔(dān)起弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀文化的責(zé)任。全體教師傳道授業(yè)德才兼?zhèn)?，?dǎo)學(xué)得法育人出新；全體學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，傳承創(chuàng)造與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校行政管理要實(shí)現(xiàn)“以人為本，班子務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)范，寬嚴(yán)相濟(jì)”；隊(duì)伍管理要實(shí)現(xiàn)“志向高遠(yuǎn)，愛生敬業(yè)，潛心治學(xué)，精心育人”；教學(xué)管理要實(shí)現(xiàn)“立足課堂，注重規(guī)范，講求方法，突出效益”；學(xué)生管理要實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)要求，狠抓細(xì)節(jié)，鑄成合力，疏管并舉”；后勤管理要實(shí)現(xiàn)“服務(wù)到位，效益優(yōu)先，工作精細(xì)，協(xié)力育人”；環(huán)境管理要實(shí)現(xiàn)“整潔美觀，功能清晰，文化厚重，氛圍和諧”。(九）全力做好后勤保障工作。發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校辦學(xué)的硬件環(huán)境顯著改善，形成優(yōu)美、精致、干凈、書香的校園環(huán)境；校舍、校產(chǎn)、食堂、財(cái)務(wù)管理等規(guī)范到位，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供可靠保障，為師生的學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。具體措施：（1）建成新的計(jì)算機(jī)中心并正常投入使用。（2）完成校容校貌（校門、教學(xué)樓過道和外墻面、圍墻、辦公樓等）的美化。（3）完成各個(gè)功能室的建設(shè)，以最大可能地滿足校本課程實(shí)施的需求。（4）完成校園網(wǎng)絡(luò)的提檔升級(jí)，建成“數(shù)字化校園”。（5）完成圖書室、閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心、車棚等的改造。（6）各個(gè)場(chǎng)所的相關(guān)標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、制度、職責(zé)等布臵到位。（7）通過實(shí)施“崗位競(jìng)聘上崗”制度，能者上，庸者下，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；建立《成都市大彎至佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校后勤人員考評(píng)機(jī)制》，對(duì)崗位工作進(jìn)行量化管理，突出激勵(lì)作用；堅(jiān)持分類開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)水平。預(yù)期成效：建成一所環(huán)境精致、干凈整潔、文化濃郁的數(shù)字化學(xué)校；全體后勤員工具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，全心全意做好服務(wù)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作保障到位，順利進(jìn)行。（十）筑牢安全防線，構(gòu)建平安和諧校園。發(fā)展目標(biāo)：安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案不斷完善；教職工崗位安全工作責(zé)任感全面增強(qiáng)；學(xué)生安全教育全面而有效；防范化解風(fēng)險(xiǎn)和事故處理能力進(jìn)一步提高。具體措施：全面梳理各項(xiàng)制度，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，安全職責(zé)層層落實(shí)到崗位和個(gè)人；開發(fā)12本安全教育校本教材，并結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化、社會(huì)形勢(shì)等，突出教育的針對(duì)性和實(shí)效性；積極組織開展有關(guān)應(yīng)急演練和技能培訓(xùn)，提高師生應(yīng)急自救、互救和處突能力；堅(jiān)持常態(tài)化隱患排查與整治，不留安全盲區(qū)和死角；定期進(jìn)行安全工作例會(huì)和專題會(huì)議，研判安全工作形勢(shì)與環(huán)境，制定應(yīng)對(duì)措施，未雨綢繆。預(yù)期成效：學(xué)校不發(fā)生安全事故、重大責(zé)任事故或重大群體性事件；學(xué)生犯罪率為零；安全文化氛圍更加濃郁。五、保障措施。（一）思想保障發(fā)動(dòng)和組織全體教職工或教代會(huì)成員認(rèn)真討論《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，集思廣益，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神。（二）組織保障成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專門辦公室，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、評(píng)估等。定期召開教代會(huì)，《規(guī)劃》需經(jīng)教代會(huì)討論通過；一經(jīng)通過，認(rèn)真落實(shí)；同時(shí)要突出重點(diǎn)，制定年度實(shí)施方案。每年檢測(cè)《規(guī)劃》實(shí)施情況，針對(duì)出現(xiàn)的問題，采取有效措施進(jìn)行調(diào)控和修訂。（三）資源保障（1）經(jīng)費(fèi)保障。積極爭(zhēng)取董事會(huì)的支持，加大資金投入，保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革、特色建設(shè)以及校園環(huán)境改造等各項(xiàng)工作的順利開展。（2）機(jī)制保障。完善教師的評(píng)價(jià)機(jī)制、工資制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性。（3）后勤保障。加強(qiáng)后勤制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)，使學(xué)校的校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)、規(guī)范，為教師有效使用教育設(shè)施設(shè)備，推進(jìn)教育改革創(chuàng)造有利條件。成都市大彎至佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2014年8月16日修訂第二篇：學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想和基本思路以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹第三次全教會(huì)和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，落實(shí)《廣播電視大學(xué)貫徹落實(shí)〈面向 21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃〉的意見》，以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)資源建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，提升隊(duì)伍管理水平，提高我校開放教育的辦學(xué)水平，促進(jìn)電大事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。未來五年內(nèi)，我校開放教育的發(fā)展戰(zhàn)略將確定為：品牌立校，強(qiáng)師興校。具體工作要在四個(gè)方面有明顯突破：教學(xué)模式改革的探索，教學(xué)資源的建設(shè)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與完善；教師隊(duì)伍建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用。在認(rèn)識(shí)深化的基礎(chǔ)上，學(xué)校整體發(fā)展思路是：確保開放教育辦學(xué)穩(wěn)步發(fā)展：以開放教育?？茷榛A(chǔ)，本科為重點(diǎn)，充分發(fā)揮電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，努力提高開放教育辦學(xué)水平；拓寬辦學(xué)渠道：加強(qiáng)中職招生、“一村一名大學(xué)生”招生力度，開展社區(qū)教育培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，培養(yǎng)各類實(shí)用型人才。二、發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持三個(gè)面向（面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)），以開放教育為主體，大力發(fā)展成人教育、社區(qū)教育，重視非學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)，努力構(gòu)建一元為主，多元發(fā)展的教學(xué)模式，通過需求互動(dòng)，謀求可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化系統(tǒng)意識(shí)，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)。充分發(fā)揮電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育服務(wù)體系，肩負(fù)起提高全區(qū)公民科學(xué)文化素質(zhì)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的使命。具體目標(biāo)：拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大招生規(guī)模：根據(jù)當(dāng)?shù)厝瞬判枨笄闆r和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，確保開放教育生源有序增長(zhǎng)。2008年我校在校生為1021人，到2009年末，在校生力爭(zhēng)達(dá)到1200人，每年以200人的速度遞增，每年增幅達(dá)到5%10%。到2010年在校生可望達(dá)到1400人；2013年在校生可望達(dá)到2000人。與此同時(shí)，要加強(qiáng)中等職業(yè)教育招生力度，大力開展社區(qū)教育培訓(xùn)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，著力解決我區(qū)待業(yè)人員的就業(yè)安置問題，更好地完成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。積極改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為更好地滿足開放教育專業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，我校要在現(xiàn)有的“五室兩系統(tǒng)，一網(wǎng)一平臺(tái)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，增加基礎(chǔ)設(shè)施，籌建有1個(gè)多功能廳，為學(xué)生提供一站式服務(wù)；擬增建網(wǎng)絡(luò)教室一個(gè)，使網(wǎng)絡(luò)終端計(jì)算機(jī)增加到150臺(tái)，實(shí)現(xiàn)生機(jī)比10：1的目標(biāo)；擬增建設(shè)語音教室一個(gè)，更加充分滿足外語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求；擬增加多媒體教學(xué)設(shè)備10套，使每個(gè)教室都能進(jìn)行多媒體教學(xué)。擬增加教學(xué)用圖書2000冊(cè)，教學(xué)光碟10001500件，更好地為學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善隊(duì)伍培訓(xùn)管理教師是教學(xué)的主體，師資力量的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)管理及辦學(xué)水平。目前我校有專職教師26人，兼職教師51人，技術(shù)人員3人，隨著開放教育的發(fā)展，學(xué)校在師資力量的配備方面要做到三個(gè)方面：一是注重引進(jìn)相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生；二是從教育系統(tǒng)挑選一批教學(xué)能力強(qiáng)的副教授到電大任課；三是采取輪流培訓(xùn)進(jìn)修的辦法，繼續(xù)提高現(xiàn)有教師的教學(xué)管理水平。擬增專業(yè)對(duì)口專職教師3人，強(qiáng)化新增小專業(yè)管理；增聘副教授以上兼職教師10人，確保開放教學(xué)師資配備更加合理；五年內(nèi)完成專職教師輪流培訓(xùn)進(jìn)修，確保教師掌握完成所從事工作的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能，更加勝任開展教育教學(xué)、科研和管理工作。三、實(shí)施發(fā)展規(guī)劃的主要措施牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，以品牌求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展面對(duì)名牌高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的巨大壓力，面對(duì)開放教育生源的日漸枯竭的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，結(jié)合系統(tǒng)建設(shè)要求和發(fā)展環(huán)境的變化，進(jìn)一步解放思想，牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略觀，樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)育人理念，自找差距，自我加壓，以品牌求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，尋找競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)電大發(fā)展新輝煌。深化教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平深化教學(xué)模式改革，借鑒外地開放教育教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。注重學(xué)科建設(shè)，完善實(shí)踐基地，堅(jiān)持寬進(jìn)嚴(yán)出和教考職責(zé)分離的原則，實(shí)行開放靈活的教育管理機(jī)制，完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使學(xué)員進(jìn)得來，留得住，學(xué)有所成，服務(wù)于社會(huì)。以“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目成果推廣為契機(jī)，繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程開放條件下的辦學(xué)模式、教學(xué)模式和管理模式的改革與探索，最大限度的滿足學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。通過全面加強(qiáng)教學(xué)管理，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，確保開放教育教學(xué)模式改革扎實(shí)有效，人才培養(yǎng)合格適用。加強(qiáng)系統(tǒng)資源建設(shè)與使用管理，切實(shí)發(fā)揮學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系作用學(xué)校已具備“五室二系統(tǒng)，一網(wǎng)一平臺(tái)”，要進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)，增加新的設(shè)備和設(shè)施，為學(xué)生提供更加完善的支持服務(wù)。辦學(xué)過程中，依托遠(yuǎn)程教育豐富的信息資源和電大系統(tǒng)資源共享等有利條件，組織學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息小組，及時(shí)下載更新平臺(tái)資源，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源，確保學(xué)習(xí)支持服務(wù)的有效性。組織保障為確保學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：閆久毅 副組長(zhǎng)：閆家麟成 員：李長(zhǎng)財(cái) 趙鳳艷 宋清剛資金保障為保證五年規(guī)劃如期完成，學(xué)校將加大資金投入力度，預(yù)計(jì)投入建設(shè)資金50萬元。與此同時(shí)努力爭(zhēng)取地方政府及上級(jí)電大示范性基層電大建設(shè)資金上的支持及優(yōu)惠政策，使學(xué)校在系統(tǒng)建設(shè)方面達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)。遠(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展使電大辦學(xué)遇到了前所未有機(jī)遇，也面臨著從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)和困難。我們要在哈爾濱電大和阿城區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)全教會(huì)精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不畏風(fēng)險(xiǎn)，迎難而上，不等不靠，大膽改革，銳意進(jìn)取，用我們的不懈努力實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)。哈爾濱廣播電視大學(xué)阿城分校二00九年三月一日學(xué) 校 未 來 五 年 發(fā) 展 規(guī) 劃哈爾濱廣播電視大學(xué)阿城分校二00九年三月一日第三篇：學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃(精)學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想和基本思路以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀,全面貫徹第三次全教會(huì)和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全 面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 精神, 落實(shí) 《廣播電視大學(xué)貫徹落實(shí) 〈面向 21 世 紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃〉的意見》,以教學(xué)改革為核心,以教學(xué)資源建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn),改善辦學(xué)條件,提升隊(duì)伍 管理水平,提高我校開放教育的辦學(xué)水平,促進(jìn)電大事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 發(fā)展。未來五年內(nèi),我校開放教育的發(fā)展戰(zhàn)略將確定為:品牌立校,強(qiáng)師興 校。具體工作要在四個(gè)方面有明顯突破:教學(xué)模式改革的探索,教學(xué)資源 的建設(shè)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與完善。教師隊(duì) 伍建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用。在認(rèn)識(shí)深化的基礎(chǔ)上,學(xué)校整體發(fā)展思路是:確保開放教育辦學(xué)穩(wěn)步 發(fā)展:以開放教育專科為基礎(chǔ),本科為重點(diǎn),充分發(fā)揮電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì), 努力提高開放教育辦學(xué)水平。拓寬辦學(xué)渠道:加強(qiáng)中職招生、“一村一名 大學(xué)生”招生力度,開展社區(qū)教育培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),培養(yǎng)各類 實(shí)用型人才。二、發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持三個(gè)面向(面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū) ,以開放教育為 主體,大力發(fā)展成人教育、社區(qū)教育,重視非學(xué)歷教育和在職培訓(xùn),努力 構(gòu)建一元為主,多元發(fā)展的教學(xué)模式,通過需求互動(dòng),謀求可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化系統(tǒng)意識(shí),推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)。充分發(fā)揮電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型 社會(huì)和終身教育服務(wù)體系,肩負(fù)起提高全區(qū)公民科學(xué)文化素質(zhì),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的使命。具體目標(biāo):拓寬辦學(xué)渠道,擴(kuò)大招生規(guī)模:根據(jù)當(dāng)?shù)厝瞬判枨笄闆r和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,確保開放教育生源有序增長(zhǎng)。2008年我校在校生為 1021人,到 2009年末, 在校生力爭(zhēng)達(dá)到 1200人, 每 年以 200人的速度遞增, 每年增幅達(dá)到 5%10%。到 2010年在校生可望達(dá)到 1400人。2013年在校生可望達(dá)到 2000人。與此同時(shí),要加強(qiáng)中等職業(yè)教 育招生力度,大力開展社區(qū)教育培訓(xùn),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),著力解決我 區(qū)待業(yè)人員的就業(yè)安置問題,更好地完成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的任 務(wù)。積極改善辦學(xué)條件,創(chuàng)建完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為更好地滿足開放教育專業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,我校要在現(xiàn)有的“五室 兩系統(tǒng),一網(wǎng)一平臺(tái)”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,增加基礎(chǔ)設(shè)施,籌 建有 1個(gè)多功能廳,為學(xué)生提供一站式服務(wù)。擬增建網(wǎng)絡(luò)教室一個(gè),使網(wǎng) 絡(luò)終端計(jì)算機(jī)增加到 150臺(tái),實(shí)現(xiàn)生機(jī)比 10:1的目標(biāo)。擬增建設(shè)語音教 室一個(gè),更加充分滿足外語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求。擬增加多媒體教學(xué)設(shè)備 10套,使每個(gè)教室都能進(jìn)行多媒體教學(xué)。擬增加教學(xué)用圖書 2000冊(cè),教學(xué)光 碟 10001500件,更好地為學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。