蘇教版音樂二年級(jí)下冊(cè)我當(dāng)老師說課課件(編輯修改稿)
2025-01-11 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析 二年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面窄，生活經(jīng)驗(yàn)有限，主要以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)是他們的身心特點(diǎn)。本課緊緊抓住這一階段兒童的心理特征，以故事為主線，穿插節(jié)奏、模仿、表演等活動(dòng)讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中得到知識(shí)的吸收，技能的訓(xùn)練。 教學(xué)目標(biāo) ? （一）“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo) 通過演唱歌曲 《 我當(dāng)老師 》 引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)當(dāng)老師，體會(huì)老師的辛苦，懂得尊敬師長。 ? （二）“過程與方法”目標(biāo) 通過聆聽歌曲，感受音樂所表現(xiàn)的各種小動(dòng)物的特點(diǎn)。擔(dān)任音樂故事表演中的一個(gè)角色，體驗(yàn)新的藝術(shù)表演形式。在表演中懂模仿各種動(dòng)物的叫聲和動(dòng)態(tài)，并能夠愉快地與他人合作
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