蘇教版音樂二年級下冊我當老師說課課件(編輯修改稿)
2025-01-11 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析 二年級學生的知識面窄，生活經(jīng)驗有限，主要以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強是他們的身心特點。本課緊緊抓住這一階段兒童的心理特征，以故事為主線，穿插節(jié)奏、模仿、表演等活動讓學生在愉悅的環(huán)境中得到知識的吸收，技能的訓練。 教學目標 ? （一）“情感態(tài)度與價值觀”目標 通過演唱歌曲 《 我當老師 》 引導學生親身體驗當老師，體會老師的辛苦，懂得尊敬師長。 ? （二）“過程與方法”目標 通過聆聽歌曲，感受音樂所表現(xiàn)的各種小動物的特點。擔任音樂故事表演中的一個角色，體驗新的藝術表演形式。在表演中懂模仿各種動物的叫聲和動態(tài)，并能夠愉快地與他人合作
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