蘇教版八上第五課和父母平等溝通試題(編輯修改稿)
2025-01-11 00:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與父母交流看法 ，可以獲得父母的支持。④ 從小學(xué)會(huì)與父母溝通，也有利于我們將來(lái)的發(fā)展。 A、①②③④ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ①②③ 1一位中學(xué)生給電臺(tái)節(jié)目主持人來(lái)信說(shuō)：“自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生變化，最令我痛苦的是我的父母。小時(shí)候，父母是我的偶像，是我向小伙伴們炫耀的資本，父親是市勞模、母親是優(yōu)秀教師。可是。長(zhǎng)大后我卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)很俗氣，父親除了工作什么都不懂，像個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人；母親像個(gè)小市民，不僅愛(ài)查我的書(shū)包，還喜歡‘偷’看我的日記，審問(wèn)來(lái)我家的同學(xué)，就像 一個(gè)‘克格勃’。我活得好累啊 !生活在這樣的家庭里，簡(jiǎn)直有度日如年的感覺(jué)??”解決這位中學(xué)生煩惱的方法，錯(cuò)誤的是 ( ) A、換位思考，明確父母的 嚴(yán)也是一種愛(ài) B、父母的教育方法只要傷到自尊，我就要強(qiáng)烈反抗，或離家出走 C、認(rèn)識(shí)到父母間的代溝，嘗試在生活態(tài)度、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行交流 D、克服逆反心理，想一想父母這樣做的道理 1在家庭交往中，對(duì)父母的錯(cuò)誤，我們正確的態(tài)度是（ ） A、一定要與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下 B、一定要分清是非曲直 [來(lái)源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] C、一定要贏 D、多原諒，要有寬容的思想 1下邊漫畫(huà)中的女兒可采取的正確做法有（ ） ①與母親冷靜溝 通，要求母親尊重自己的隱私權(quán) ②無(wú)條件接受父母管教，對(duì)母親做法不予計(jì)較 ③與母親激烈爭(zhēng)吵，指責(zé)母親不對(duì)，不再搭理母親 ④理解母親良苦用心，建議母親用恰當(dāng)方式行使監(jiān)護(hù)權(quán) A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 二、簡(jiǎn)答題。 1在家 庭中，父母對(duì)我們問(wèn)得最多的是：“你在學(xué)校怎么樣？聽(tīng)不聽(tīng)老師的話？”“考試了嗎？在班里是第幾名呀？”“老師布置作業(yè)了嗎？你的作業(yè)完成了嗎？”而這恰恰是我們這些上初中的學(xué)生最討厭的問(wèn)題，有的同學(xué)的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就用自己上中學(xué)的時(shí)侯所受的教育方式來(lái)教育自己的子女?? 對(duì)于上述材料中的現(xiàn)象，你是如何看待的？ 1 范賓在上小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀又聽(tīng)話的孩子，父母和鄰居經(jīng)?？洫?jiǎng)他?？墒亲詮纳狭税四昙?jí)，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，起初父母和老師的批評(píng)和教育還能接受，后來(lái)父母的話就聽(tīng)不進(jìn)去了，媽媽讓他這樣做，他偏那樣做，總是與家 長(zhǎng)對(duì)著干，事后卻又后悔。 閱讀后回答問(wèn)題： [來(lái)源 :] （ 1）范賓同學(xué)的這種心理是一種什么心理？這種心理的具體表現(xiàn)
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