小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 07:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等一些精品成果，以課題研究成果指導(dǎo)改革實(shí)踐，增強(qiáng)教研的實(shí)效性。五、活動(dòng)安排：第一周各數(shù)學(xué)教師擬定教學(xué)計(jì)劃數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)擬定教研組工作計(jì)劃第二周組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)細(xì)則、四年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第三周五年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第四周做好數(shù)學(xué)報(bào)征訂工作，進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，量化打分第五周校內(nèi)分年級(jí)段開(kāi)展一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)第六周三年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第七周二年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第八周進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查、并選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)第九周全組教師參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)第十周六年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第十一周全組教師參加教學(xué)技能培訓(xùn)（課件制作）第十二周組織教師進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”互查、并選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)第十三周安排校內(nèi)師徒合作課一節(jié)第十四周安排校內(nèi)集體備課（一人上課）一節(jié)第十五周一年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)第十六周校內(nèi)分年級(jí)段開(kāi)展一次數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)第十七周要求各教師做好教學(xué)掃尾工作第十八周組織期末檢測(cè)，成績(jī)?cè)u(píng)定教研組長(zhǎng)做好教研組工作總結(jié)各教師進(jìn)行本學(xué)科總結(jié)第三篇：小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教研計(jì)劃上蒜一小三四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教研計(jì)劃一、數(shù)學(xué)教研組指導(dǎo)思想：在新課程教學(xué)改革的大好形勢(shì)下，為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在我校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下下嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，更好的提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施因材施教為根本目的。我們數(shù)學(xué)組全體教師會(huì)以不斷提高自身的思想品德，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力，讓每位教師團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合作地繼續(xù)進(jìn)行新課改，努力鉆研教材，并教會(huì)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，努力的完善自己。二、工作要點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ァＡ?zhēng)改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評(píng)課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐數(shù)學(xué)組教師深入學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《教學(xué)大綱》等教育教學(xué)材料，并互相學(xué)習(xí)和傳授教學(xué)方法，使教師積極參與教學(xué)改革，鉆研教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，以提高全組教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)期開(kāi)始，教研組長(zhǎng)先了解全組各位教師情況，明確各位教師的教學(xué)任務(wù)，業(yè)務(wù)能力，并與各教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，確定本學(xué)期本學(xué)科，各年級(jí)，各教師的校驗(yàn)課題，專題，帶領(lǐng)教師搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。三、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。力?zhēng)改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評(píng)課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐。2．繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)校提出的聽(tīng)、評(píng)課要求，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開(kāi)深度匯談，使每位數(shù)學(xué)教師明確“一堂優(yōu)課”的標(biāo)準(zhǔn)。提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。具體措施是：每位教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，指出本節(jié)課從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀這三個(gè)維度的目標(biāo)達(dá)成情況，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn)與不足之處。理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無(wú)不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng)，教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀點(diǎn)。進(jìn)行深度交談，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)期開(kāi)始，要求本組教師都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要具體、明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出，教法要得當(dāng)，并且具有很強(qiáng)的可操作性。而且本組教研計(jì)劃要與學(xué)校的計(jì)劃協(xié)調(diào)一致，充分體現(xiàn)出新課程改革和素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的要求。備課是上好一堂課、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。本組教師必須吃透教材、大綱、教學(xué)用書(shū)、參閱其他教學(xué)資料、課外資料，把握各學(xué)科本質(zhì)和目的任務(wù)、每一節(jié)、每一單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，掌握傳授知識(shí)的方法。提高每位教師駕馭教材的能力，讓教師掌握每一層次學(xué)生的接受能力，做到因才施教、有的放矢，選用最佳教學(xué)方法，可收到事半功倍的效果。作業(yè)要精心設(shè)置，批改要認(rèn)真、細(xì)致，補(bǔ)救措施要得當(dāng)，內(nèi)容、難易程度也要適中，并要面向全體，也要照顧特長(zhǎng)生，批改作業(yè)要及時(shí)，反饋意見(jiàn)要具體、得法四、本學(xué)期活動(dòng)安排：第一周:“如何上好計(jì)算課”的講座。第二周：蔣蘭蘭老師的教學(xué)示范課。第三周：王雨萍老師的教學(xué)示范課。第四周：“如何上好解決問(wèn)題課”的講座。以上四次
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1