好習慣伴我行教案(編輯修改稿)
2024-10-25 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行走。小記者：這是講文明、守秩序的好習慣。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。小記者：這是勤儉節(jié)約的好習慣。小記者：看到你們擁有這么多好習慣，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見！男：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。女：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。男：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。女：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。請聽童謠：《好習慣》童謠同學：是呀，好的習慣受益終生，首先，讓我們把這首童謠《好習慣》送給大家。今天我說好習慣，好習慣養(yǎng)成并不難，只要平日自覺練，形成習慣成自然，同學們，好好聽，聽我來給你講清：小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 合：好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。好學生，愛學習，天天向上爭第一。男：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧?。ㄍ琅氖终f）你拍一，我拍一。好習慣排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。愛護樹林不摘花。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當環(huán)保小衛(wèi)士女：學校是精神文明的窗口，學生正確的坐、立、行姿勢，體現(xiàn)著一個學校的精神面貌。但也有一些不良習慣的縮影。這些鏡頭是從我們班同學的生活中拍的畫面。大家從中得到哪些感想？（學生自由談）男：離開學校這個小鏡頭，走進生活這個大舞臺，我們還有哪些不良習慣？（舉例）女：不良習慣有什么危害呢？（自由說）男：請聽《弟子規(guī)》中古人是怎么告戒我們的？生1：我知道“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”這句話告訴我們事情即使很小，也不要由著性子胡來，如果胡來，你的道德品質(zhì)就會出毛病。生2：下面我給大家講個小故事《劉備教子》三國的時候，劉備臨終時對兒子劉禪不放心，除了把他托付給丞相諸葛亮，還給劉禪留下了一封信來教育他。信中說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！边@就是說，不要認為小的壞事就可以胡作非為，不要認為小的好事就可以不做；只有品德良好才能讓人信服。后來，劉禪在諸葛亮的輔佐下，蜀國沒有出現(xiàn)大的失誤。諸葛亮死后，劉禪開始寵信宦官，逐漸放縱自己，最終蜀國被曹魏滅掉，劉禪也成了俘虜。生3：我還知道“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”這句話的意思是東西即使很小也不能偷偷私藏起來，否則會傷了父母親的心。女:大家講得好,從古人身上我們發(fā)現(xiàn)好習慣成就人的一生,他是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。（選擇適當?shù)谋尘耙魳钒嗟萌鸬那樱┕适乱唬?978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法?？梢姡昧晳T對我們的成功多么重要！故事二：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。大家都知道，最近，我國發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛
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