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正文內(nèi)容

好習(xí)慣伴我行主題班隊(duì)會(huì)材料(編輯修改稿)

2024-10-25 08:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)們,好習(xí)慣不是一節(jié)主題班會(huì)課就可以養(yǎng)成的,不良習(xí)慣也不是口頭說說就能克服,我希望同學(xué)們能夠用行動(dòng)履行我們的諾言,搭上養(yǎng)成教育的翅膀,身披一份努力,心系一份執(zhí)著,讓好習(xí)慣點(diǎn)燃我們心靈之燈,照亮我們前進(jìn)的方向。六、呼號(hào):中隊(duì)長:全體立正!舉起右拳呼號(hào)!中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著。七、退旗。中隊(duì)長:退旗!敬禮?。ǚ磐似烨?,旗手和護(hù)旗手從臺(tái)上沿逆時(shí)鐘方向退到臺(tái)下)八、活動(dòng)結(jié)束。中隊(duì)長:活動(dòng)結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們光臨。好習(xí)慣伴我成長 ——主題隊(duì)會(huì)二年三班第二篇:環(huán)保伴我行主題班隊(duì)會(huì)“環(huán)保伴我行”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)人數(shù):48人活動(dòng)目的:通過此次的體驗(yàn)活動(dòng),匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合,讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿,與環(huán)保接軌?;顒?dòng)準(zhǔn)備:廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、環(huán)保箱、綠色環(huán)保倡議書、環(huán)保心愿樹等制作節(jié)目所需的道具。參加人員:三(3)中隊(duì)全體隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)綠色環(huán)保文化建設(shè)一、全體立正,報(bào)告人數(shù)。二、出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(出旗、敬禮、禮畢。)三、唱隊(duì)歌。四、活動(dòng)過程:甲:首先請(qǐng)中隊(duì)長講話 主持人甲、乙上臺(tái)。甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。乙:離不開海洋,離不開江河。甲:離不開山崗,離不開森林。乙:離不開草原,離不開土地。甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。合:親愛的老師們,同學(xué)們。今天讓我們歡聚一堂,讓我們通過《環(huán)保伴我行》的主題隊(duì)會(huì),來重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。乙:保護(hù)我們的家園應(yīng)從點(diǎn)滴做起。合:三(3)中隊(duì)“環(huán)保伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!甲:我們?nèi)?)中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。乙:是個(gè)綠色的中隊(duì)。合:我們的班級(jí)口號(hào)是全班齊:“班級(jí)是我家,環(huán)保靠大家”。甲:你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。乙:為此,作為地球的公民,我代表所有熱愛自然、熱愛家園的人、代表所有綠色愛好者,向大家倡議:甲:大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。乙:大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。甲:使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。不隨手丟棄廢舊電池,把廢舊電池放到回收箱。乙:自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與家園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。甲乙:做到垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做? 甲、乙:我們能夠做到的身體力行: ⑴家庭方面的環(huán)保: 甲:節(jié)約用電;乙:出行盡量坐公交車或步行; 甲:設(shè)計(jì)家庭用水環(huán)保小主意; 乙:家庭用水的再利用; 甲:生活垃圾進(jìn)行分類裝放;乙:在外買東西盡量不使用一次飯盒,一次性筷子,一次性塑料袋;⑵學(xué)校方面:甲:我們節(jié)約用電、用水,小粉筆頭這些小事出發(fā),同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,乙:節(jié)約紙張,廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶; 甲:吃飯時(shí)節(jié)約糧食;乙:讓電腦不處于長時(shí)間的待機(jī)狀態(tài);甲:要全校行動(dòng),把亂寫亂畫在墻壁上不文明的語言清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;甲乙:為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自己主動(dòng)做到不亂丟亂放,同時(shí)督促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。⑶社會(huì)方面:把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中,用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人,:如果我們看到破壞環(huán)境的行為,該怎么做?四人小組討論,選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識(shí),積極宣傳,是每一個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長大后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國作貢獻(xiàn);還有的表示,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量?!遥何覀儼l(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1:對(duì)我們來講是可恥的。生2:保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。生3:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。生4:舉手之勞,自主參與環(huán)保,創(chuàng)建綠色校園。生5:當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你快樂起來。主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)身邊的環(huán)境?以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1:要做到隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)資源。生2:見到垃圾隨時(shí)撿。生3:不隨地吐痰,注意個(gè)人衛(wèi)生。生4:每個(gè)人都要管好自己的周圍的衛(wèi)生。生5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)。生7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8:加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。生9:班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰,對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。、隊(duì)員自由發(fā)言,談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法?生:從自我做起,從小事做起,洗手時(shí)要將水龍頭擰緊,人走后將電燈拉滅就是對(duì)能源的節(jié)約。生:環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙,扔到垃圾箱里。生:禁止亂砍亂伐樹木,多植樹造林,保護(hù)好身邊的環(huán)境生:我們保護(hù)樹木杜絕使用一次性筷子,因?yàn)槲覀兊目曜邮怯媚绢^做的,我們每人平均能吃掉好幾棵大樹,那么我們13億多人口會(huì)吃掉多少棵大樹呀!生:拒絕使用方便袋,因?yàn)榉奖愦裨诘叵?0年都不會(huì)被分解,對(duì)土壤的進(jìn)化造成很不利的影響經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》 甲:鏟除雜草,讓一顆顆果樹飄著芬芳,乙:甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。甲:鋤松泥土,讓一顆顆綠樹長得多么挺拔,乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙:對(duì)著太陽我們自豪地說:“青少年是大地的美容師!”乙:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起,下面請(qǐng)看三句半《我是環(huán)保小衛(wèi)士》校園環(huán)保三句半 小衛(wèi)士,走上臺(tái),人人臉上笑顏開,人逢喜事精神爽,歌聲飄向云天外,云、天、外!六五世界環(huán)境日,實(shí)驗(yàn)新添環(huán)境日,環(huán)境滲透各課程,環(huán)保教育入人心,好稀奇!校園綠色人人護(hù),鶯歌燕舞來歡呼,碧水青天要開通,環(huán)保鏈接全世界,真創(chuàng)新!能源專家作講座,清潔能源快來到,5 節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū),環(huán)保產(chǎn)品入家庭,一級(jí)棒!實(shí)驗(yàn)學(xué)子愛環(huán)保,體驗(yàn)科學(xué)隨手做,身邊20件環(huán)保事兒,全校上下齊承諾,好意識(shí)!今天還要做件事,手帕代替餐巾紙,節(jié)約木材做實(shí)事,從此實(shí)驗(yàn)更環(huán)保,人人贊!乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”乙:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《給未來一片綠色 》給未來一片綠色》 甲、輕輕地打開地球畫冊(cè),乙、山山水水都會(huì)在問我 合、小朋友,未來地球的主人,你想給未
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