好習(xí)慣伴我行活動總結(jié)定稿(編輯修改稿)
2024-10-25 08:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學(xué)。要學(xué)會寬容別人。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬 容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。熱愛學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩，該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí)，該活動時快快樂樂去活動。多思、善問、大膽質(zhì)疑，上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。課后復(fù)習(xí)，要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。及時完成作業(yè)，按時完成老 師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。尤其一年級學(xué)生，通過老師進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。重點是讀書、寫字時姿勢得到了規(guī)范，寫字做到讀書姿勢及寫字姿勢、本次活動讓我們看到每一位老師的扎實指導(dǎo)，從開學(xué)第一天就開始針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以重視，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一句句響亮的問候，一聲聲悅耳的誦讀，一列列整齊的隊伍，一雙雙 熱情的眼眸，讓我們感受到學(xué)生的文明向上、健康成長。針對本次活動，班主任老師針對所在本級各自做了總結(jié)，每個評選出3名在十個好習(xí)慣中表現(xiàn)尤其突出的學(xué)生，學(xué)校給予獎勵。總之，我們的目的是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間一種和諧友愛，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的文明習(xí)慣，為我們的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階打下堅實的基 礎(chǔ)，讓柏各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)德育教育辦學(xué)理念深入的實施與發(fā)展。第三篇：好習(xí)慣伴我行總結(jié)好習(xí)慣伴我行總結(jié)四年級一班我國著名教育家葉圣陶曾說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！边@充分強調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要性。而小學(xué)教育主要就是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對他一生都有很大幫助。自從我校開展“好習(xí)慣伴我行”的主題教育以來，許多家長反映有一定的成效，對學(xué)生效果較好。此活動主要是以家庭生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生紀(jì)律、禮貌、衛(wèi)生等教育。通過系列有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)班級工作的深入開展。指導(dǎo)安排生活秩序，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。開展此活動前，我首先要孩子明確目的意義，并提出具體要求，鼓勵他們克服困難，堅持到底。此活動的內(nèi)容適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求適當(dāng)。在家長會上，與家長商討，要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。家長要指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。然而，好習(xí)慣到底是怎么養(yǎng)成的？壞習(xí)慣究竟如何才能改正？這是許多父母并不一定清楚的。兒童少年時期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，也是關(guān)鍵時期。教育家指出：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師?！薄皟和逃褪桥囵B(yǎng)好習(xí)慣?！币虼?，每一位父母和教師，都應(yīng)當(dāng)像勤勞而智慧的農(nóng)民那樣，搶在春天里播種：播下良好習(xí)慣的種子，收獲健康人格的果實。教育孩子按計劃做事、合理飲食、講衛(wèi)生
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