【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建隊(duì)60周年賀信精神和黨中央的一系列重要指示精神，以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為總攬，牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，結(jié)合教育局德育工作的要求，開(kāi)展扎實(shí)有效的主題教育，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。二、工作重點(diǎn)：（一）抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各班利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周總結(jié)，及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)廣播臺(tái)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全 防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。（二）積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。組織教師學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《德育規(guī)程》等有關(guān)法規(guī)和上級(jí)有關(guān)德育工作的指示精神，提高教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，教師要以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生，要學(xué)生遵守的我們做老師的也一定要牢記。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，加大少先隊(duì)科研力度，完善工作機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究，組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“爭(zhēng)當(dāng)‘四個(gè)好少年’”的活動(dòng)要求，深入學(xué)習(xí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神、《2006年——2010年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》和《輔導(dǎo)員綱要》，深入開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。本學(xué)期三月份為讀書(shū)節(jié)、四月份為童話節(jié)、五月份為藝術(shù)節(jié)、六月份為體育節(jié)。扎實(shí)開(kāi)展好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期三月份開(kāi)展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”，四月份開(kāi)展“學(xué)習(xí)英烈，爭(zhēng)做四個(gè)好少年，報(bào)效祖國(guó)”，五月份開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮，做勤勞的小蜜蜂”，六月份開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)?！凹t領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)”是學(xué)校德育工作的一塊重要陣地，本學(xué)期，“紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)”將進(jìn)一步豐富節(jié)目的內(nèi)容，使節(jié)目?jī)?nèi)容既富有教育意義，又符合隊(duì)員們的口味。本學(xué)年將采用各中隊(duì)負(fù)責(zé)的工作方式，努力將我?！凹t領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來(lái)越好。開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)觀摩” 活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)，本學(xué)期聯(lián)合法制副校長(zhǎng)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作。繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。要組織全校師生走向社會(huì)，接觸生活，接受鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。要進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐制度，各班級(jí)要根據(jù)班級(jí)情況因地制宜開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，參加實(shí)踐，深入社區(qū)、社會(huì)，了解社會(huì)，親身實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練意志品質(zhì)。（四）嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級(jí)“知心信箱開(kāi)通”保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對(duì)學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況，加強(qiáng)對(duì)留守兒童心理健康的引導(dǎo)，力爭(zhēng)讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望所有隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對(duì)生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作。三、主要工作安排： 二、三月份：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)典禮工作。召開(kāi)大隊(duì)委、值周生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。組織各中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)正常播音。“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。慶?！皨D女節(jié)”