【文章內(nèi)容簡介】 法制教育師資隊伍。（五）開設(shè)《心理健康教育》課程開設(shè)《心理健康教育》課程，培養(yǎng)大學生良好的心理素質(zhì)，提高大學生的法律意識。大學生違法犯罪是因為法律意識的貧乏，而法律意識的缺陷是由于其心理發(fā)展不夠成熟。心理健康教育使大學生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識，具有較強的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂觀向上的進取精神，從而抵制各種不良風氣的影響，以提高大學生的法律意識，增強法制觀念。當今導致大學生犯罪的主要原因是由于不良情緒和各方面壓力的不正確釋放，而不良情緒和壓力源自于家庭、社會及自我心理調(diào)節(jié)能力低下，社會優(yōu)勝劣汰的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。（六）凈化社會環(huán)境大學生法律意識的培養(yǎng)需要學生、家長、學校以及全社會的共同努力，而這其中社會環(huán)境對大學生法律意識的培養(yǎng)有著非常重要的影響，一個良好的社會環(huán)境對大學生法律素養(yǎng)的提高有著潛移默化的作用。凈化社會環(huán)境，為大學生開創(chuàng)一片明凈的天空，我們需要做到以下幾點：一是將“法律面前人人平等”的原則落實到實處，樹立法律至上的權(quán)威，堅決杜絕“權(quán)大于法”現(xiàn)象的出現(xiàn)。二是加強對腐敗的打擊力度，維護法律的尊嚴，確保司法獨立、司法公正，堅決杜絕“走后門”、“拉關(guān)系”等不良風氣，在全社會范圍內(nèi)形成依法辦事的觀念。另一方面要嚴懲一切兇殺、暴力的犯罪案件；禁止發(fā)行淫穢色情、封建迷信等相關(guān)書刊、音像制品；堅決取締非法網(wǎng)站對大學生的毒害，強化社會治安，在全社會范圍內(nèi)創(chuàng)造一個有利于大學生健康成長的環(huán)境。（七）加強大學生思想道德教育加強大學生思想道德教育，引導大學生正確認識自我，認識社會，樹立正確的人生觀、價值觀，正確的人生追求目標，增強大學生的公德意識。道德與法律的同質(zhì)性和功能上的互補性以及兩者界限的模糊性是道德與法律進行一體化運作可行性的基礎(chǔ)。雖然道德與法律有很大差異，但在規(guī)范這終極意義上兩者先天是兼容的。而且我國傳統(tǒng)社會中的“禮”，這種倫理法律化低成本高效運作的歷史為我國法制現(xiàn)代化提供了道德與法律一體化運作的歷史實證的先河。尋找道德與法律的契合點，通過道德教育提高學生的法律意識，這將是一個重大的理論課題。（八）齊抓共管，著力構(gòu)建高校、家庭、社會相結(jié)合的大學生法制教育網(wǎng)絡(luò) 提高大學生的法律意識不僅僅是學校的責任，而是涉及整個社會的各個層面，需要全體社會共同關(guān)注，需要各個環(huán)節(jié)緊密配合。首先必須依法治校，保證良好的校園生活環(huán)境，切實抵制社會不良文化的進入。家長要注重對自己孩子的了解，配合學校教育；司法機關(guān) 也應(yīng)該有重點地與大學定期聯(lián)系，加強校內(nèi)的司法宣傳教育；政府職能部門則應(yīng)力所能及地為大學排憂解難，要切實采取可行的措施，優(yōu)化社會大環(huán)境以及校園環(huán)境。通過這些方法和措施，形成一個好的法治環(huán)境，使學生潛移默化地受到現(xiàn)代法制的熏陶，從而提高自身的法律意識。大學生是我國的未來，更是未來法治國家的中堅力量。其現(xiàn)代法律意識的強弱，直接影響著我國民主法制化得進程。增強大學生法律意識，預防和抑制大學生違法犯罪，同時提高其運用法律進行自我保護的能力，促進大學生自身素質(zhì)的完善，更有利于促進我國社會主義法治化、民主化、制度化的進程。當代大學生法律意識的培養(yǎng)不僅是一個重大的時代課題，而且是一個龐大的社會系統(tǒng)工程；不僅需要黨和國家的支持，還需要家庭、學校與社會的通力合作，有效調(diào)節(jié)社會資源，努力在全社會營造出一個有利于大學生的法律意識培養(yǎng)的良好環(huán)境，使大學生法律意識的培養(yǎng)實現(xiàn)良性發(fā)展，使青年學子成為一個有理想、負有社會責任感、誠實守信、綜合素質(zhì)較高、全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。參考文獻：［1］，2001年版，1213：73.［2］陳建新,，2002（4）：88.［3］陳建新,，2002（4）：89.[4] , 2006，(3).7第四篇：淺談大學生法律意識淺談大學生法律意識清華大學學生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說，自己學了法律基礎(chǔ)知識。西安音樂學院大三學生藥家鑫，深夜駕著私家車去看望女友，在西安大學城學府大道上撞倒騎電動自行車的女服務(wù)員張萌。下車后發(fā)現(xiàn)張萌在記自己的車牌號，藥家鑫拿出隨身攜帶的刀具，對張萌連捅8刀，致其死亡。還有的就是馬加爵事件，馬加爵為了報復那些傷害他尊嚴的人，選擇走上犯罪的道路。以上幾個典型的案件中可以見到，涉案人員都是在校大學生，眾所周知，大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己。加強大學生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是高等教育方針的基本要求，也是大學生自身成才的迫切需要。我們經(jīng)過調(diào)查可以總結(jié)出當代大學生法律意識的現(xiàn)狀。(1)大學生的法律知識水平普遍不高。當前我國大學生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。另一方面,高校的《思想道德》課學時有限,要想在這么短的時間內(nèi)要想大幅度的提高大學生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。(2)大學生法律觀點偏差,法制觀念淡薄。很多大學生在他們的權(quán)利受到侵害時會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。這就會是大學生的法律意識會越來越淡。(3)高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。這些就是我們看到的大學生法律意識的現(xiàn)狀，對于這些問題我們?nèi)绾翁岣弋敶髮W生的法律意識就成為比較迫切的問題。我想可以做以下幾點：(1)強化對大學生社會責任感和心理的教育。人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響，現(xiàn)階段的大學生思想并未成熟，對一些事情往往會做出偏激的舉動，例如馬加爵事件，實質(zhì)上，馬加爵犯罪是他受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實、難以排解痛苦，終于有一天在一點小事的刺激下積郁爆發(fā)、心理崩潰并鋌而走險、報復殺人，鑄下彌天大罪。如果馬加爵的老師和同學對他給予更多的關(guān)愛，如果那些同學不去傷害他的尊嚴，如果馬加爵的法律意識在強烈一些，那么馬加爵事件就可能會避免。由此可知，在大學階段，一定要把握大學生的心理、思想特點，多進行一些心理教育，一些法制教育，從根本上解決大學生的犯罪現(xiàn)象。(2)理論聯(lián)系實際，積極拓展法制課外活動。如果只依靠課堂教育來大幅度的提高大學生的法律意識是不夠的。畢竟，《思想道德》課只有有限的十幾堂課，因此，我們要拓展第二課堂活動。例如，聽專家講座進行普法教育；開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽等活動。此外，還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目，閱讀參考法律書籍。當代大學生是未來的主體，提高大學生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，預防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。只有樹立正確的法律意識，才能自覺地遵守法律，運用法律調(diào)整和規(guī)范自己的行為，維護社會的法律秩序，才能在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻?？傊?，大學生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學校、家庭共同努力，這樣才能使大學生的法律意識得到很大的提高。第五篇：大學生法律意識調(diào)查報告大學生法律意識調(diào)查報告大學生法律意識調(diào)查報告1學生是一個特殊群體,大學生法律意識如何直接關(guān)系到未來國家法制建設(shè)的進程。為此我們對在校大學生法律意識的狀況進行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括法律知識的及法律知識重要性的認識、主動應(yīng)用法律知識的能力、守法與護法意識、法制觀及對法律的信任度、基本法律知識的了解與掌握。計10道題。該次調(diào)查共發(fā)放問卷30份，回收30份。（一）法律知識及法律知識重要性的認識。%的學生的法律知識主要于課堂，%的學生法律知識于電視、電臺和報紙，%。說明學生學習法律知識的廣泛，但課堂與其他傳播媒介占據(jù)主要部分。當問及法律在日常生活中的作用時，只有20%的同學認為法律“非常重要，我有麻煩首先想到法律途徑解決，沒有法律我就沒有辦法生活”，%的同學認為“法律比較重要，我有時會嘗試使用法律保護自己的權(quán)益”，%的同學認為法律不太重要或者根本沒作用。約1/2的學生認為大學生法律意識的強弱受學校的影響最大，約1/3的學生認為社會是影響大學生法律意識的最大因素，家庭及個人因素只占20%。從中可以看出，受各種因素的影響，大部分同學對法律的認識僅限于理論層面，還沒有滲透到日常的學習生活中。%的同學覺得能學到一些東西，%的同學覺得太形式化，不愿去浪費時間，或者沒有參加過。（二）主動應(yīng)用法律知識的能力。在實際生活中，有意識的應(yīng)用法律知識的學生比例仍然不高，問卷中，試過用法律武器維護自己的合法權(quán)益的同學只有10%，90%的同學選擇暫時沒試過。參加勤工儉學或兼職時，有意向與用人單位簽訂合同的只占70%，仍有30%的學生完全沒有這個意識。%的同學會利用法律途徑維護自己的權(quán)益，40%的同學選擇直接到商店找負責人賠償，%的同學選擇把商品扔了，當買個教訓，%的同學選擇“到處跟別人說這個商品是假的，叫人不要買?！边@說明學生的維權(quán)意識普遍不強。但可喜的是，當問到“當你真正處于一件法律案件中”%的同學認為自身法律意識不夠，但懂得咨詢專業(yè)人士，%的`同學則認為自身的法律知識足夠，而且懂得咨詢專業(yè)人士。法律本身是一門學理性極強的學科，不掌握一定的法律基礎(chǔ)理論，就難以用理論解決現(xiàn)實存在的法律問題。（三）守法、護法意識。由于傳統(tǒng)法律意識的思維慣性，以及教育與宣傳輿論的局限，大多數(shù)學生的法律意識處于一種被動的守法狀態(tài)，雖然有較高的守法意識，但自覺性仍有待提高。對于一些輕微的違法違規(guī)行為，有40%的同學堅決不做，%的同學選擇會視情況而定，%的同學則不介意，跟大眾一起做。%的同學認為自己不會去買，%的同學則會買，因為很喜歡。（四）法制觀及對法律的信任度。當問及“一次你的一個親密無間的朋友，向你借600元生活費，答應(yīng)三個月之后還，你會要求他（她）寫借條給你嗎？”時，%的同學認為不用寫，30%的同學認為寫不寫都無所謂，%的同學認為應(yīng)當寫。大多數(shù)同學的法律意識還停留在法律心理階段，只是基于自身日常生活對法律現(xiàn)象的一種表面的、直觀的感性認識，遠沒有形成高水平的法律思想體系?！巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”，對國家有貢獻的人與普通人一樣犯了罪，應(yīng)當公平對待。%的支持率，說明“法律面前人人平等”這一觀念已經(jīng)深入民心。守法是公民的基本義務(wù)，任何人犯了罪都應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。另外，結(jié)果顯示，所有被調(diào)查同學都希望能不斷提高自身法律意識。這說明同學對法律意識在現(xiàn)代生活中的地位和作用有清醒的認識，希望提高自己的法律意識。（五）基本法律知識的了解與掌握。在調(diào)查問卷中，我們設(shè)計了10道具有固定答案的題目考查同學對法律知識的了解程度。各題答對率如下：你知道《勞動法》里面規(guī)定試用期最長是多久嗎？30%父債子還，是否正確？%你知道全國法制宣傳日是哪一天嗎？%王某有三個兒子，王某在病死之前當某個兒子的面做了口頭遺囑，這種遺囑是否有效？%劉某現(xiàn)在17周歲，父母雙亡，主要靠自己打工維持生計，則劉某屬于？%10周歲以上的未成年人以及不能完全辨別自己行為能力的精神病人，按照民法規(guī)定稱為？%刑法規(guī)定應(yīng)負刑事責任最低法定年齡是10%甲某和其12歲兒子共同搶劫，其子的行為是否構(gòu)成犯罪？40%投毒去殺人，當被害人服毒后尚未死亡之前，犯罪悔悟，并積極采取措施進行搶救，但搶救措施未生效，被害人死亡，這種行為屬于。60%明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，仍放任這種結(jié)果發(fā)生是。%調(diào)查結(jié)果顯示，大學生的法律知識是明顯欠缺的。在嚴峻的就業(yè)形勢的壓力下，大多數(shù)同學會把更多的時間放在專業(yè)科目的學習上，從而忽略了對法律知識的學習。有研究表明，改革開放以來，大學生違法犯罪現(xiàn)象明顯增多，占社會刑事犯罪的比例持續(xù)上升。其原因之一就是不懂法，不知法。沒有學習相關(guān)的法律知識，沒有法律意識，那么，即使是當自己的正當權(quán)益被侵害時，也不懂如何通過法律來維護自己的合法權(quán)益。問卷調(diào)查的基本結(jié)論是：大學生的法律意識仍亟待增強。提高大學生法律素質(zhì)修養(yǎng)，提升法律思維水平，不僅是我們自身健康成長的需要，也是我國建設(shè)社會主義法治國家的需要。我們不僅要學習法律知識，掌握學習方法，參與法律實踐，培養(yǎng)社會主義法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為做斗爭，自覺維護社會主義的法律權(quán)威。另外，在學習法律知識的過程中，我們要注意培養(yǎng)：①法律至上意識。美國法學家伯爾曼說過“在法治社會中，法律必須被信仰，否則他形同虛設(shè)?！靶叛龇?，崇尚法律是人們對法律的一種尊重。法律的權(quán)威不僅于其強制性，更源于人們對法律的尊重、信賴和崇尚。②公民意識。培養(yǎng)公民意識就是培養(yǎng)樹立人人平等的法治觀念，權(quán)利與義務(wù)辯證統(tǒng)一的觀念，民主與法制辯證統(tǒng)一的觀念。從而正確認識自己與國家的關(guān)系，與人民的關(guān)系，以主人翁的態(tài)度正確對待國家利益與人民利益。大學生法律意識調(diào)查報告2it行業(yè)仍是年薪老大調(diào)查顯示，XX年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中，%的人年薪在5000元以下。%的人年薪在5000～10000元。%的人年薪在1萬～2萬元。%的人年薪在2萬～3萬元。%的人年薪在3萬～4萬。%的人年薪在4萬～5萬。%的人年薪在5萬～6萬。3%的人年薪在7萬～9萬。%的人年薪在9萬～10萬。%的人年薪在10萬以上。由以上數(shù)據(jù)可以看出，低收入者的比例遠遠大于高收入者，兩端人數(shù)均較少，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬～%。薪資收入排名前10位的`行業(yè)中，it業(yè)年薪排在，其值為29948元。XX年是it業(yè)寒冷的冬天，其行業(yè)排名卻是，可見冬天來了，春天將會更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業(yè)，其平均年薪是28239元，后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(28218元)、商業(yè)/貿(mào)易(25840元)、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(chǎn)(23049元)、醫(yī)藥/保健(22799元)、教育/研究(19746元)、機械/儀表(19379元)、其他類行業(yè)(19041元)、政府/公用事業(yè)(19023元)、石油/化工(18945元)、礦產(chǎn)/冶金(13931元)、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元)、交通/運輸(9250元)