應(yīng)屆大學(xué)生社會(huì)調(diào)查(編輯修改稿)
2024-11-09 18:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為課題組成員外出學(xué)習(xí)提供必要的交通費(fèi)及適當(dāng)費(fèi)用補(bǔ)貼。請(qǐng)專家的輔導(dǎo)費(fèi)、招待費(fèi)等。本課題作為學(xué)校重點(diǎn)課題，課題組所需圖書、計(jì)算機(jī)等設(shè)備學(xué)校優(yōu)先提供，學(xué)校每學(xué)期確保課題組成員參加培訓(xùn)、研討會(huì)、交流及科研成果的總結(jié)與推廣所需經(jīng)費(fèi)。必需經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷。（二）、提供必要的條件獲取老師的支持：課題組成員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，明確課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，參與實(shí)驗(yàn)的積極性高，他們有較強(qiáng)的教育科研能力。建立課題研究資料檔案專柜，明確分工，專人負(fù)責(zé)。時(shí)間保證：在充分利用《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》課程實(shí)習(xí)時(shí)間，做社會(huì)調(diào)查及問(wèn)卷的整理及數(shù)據(jù)錄入，選取符合調(diào)查研究要求的問(wèn)卷，排除可信度小、問(wèn)卷回答有較大的出入的問(wèn)卷。其次也可以利用節(jié)假日做社會(huì)調(diào)查。硬件支持：（1）網(wǎng)絡(luò)教室；（4）教學(xué)管理局域網(wǎng)；（5）圖書館館藏資料。軟件支持：，基本辦公軟件，互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源。（三）、課題實(shí)施按照老師上課實(shí)習(xí)要求，逐步完成實(shí)習(xí)作業(yè)，完成學(xué)期論文撰寫。第三篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查選題一、2011年大學(xué)生社會(huì)調(diào)查實(shí)踐選題參考（選題可以自擬，以下僅為參考）二、方案設(shè)計(jì)典型范例大學(xué)生消費(fèi)情況社會(huì)調(diào)查方案（一）調(diào)查背景隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。（二）調(diào)查目的要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。（三）調(diào)查對(duì)象及抽樣因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。消費(fèi)者（學(xué)生）：300名其中住公寓的學(xué)生占50%。（四）調(diào)查內(nèi)容與工具：1．調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片（見(jiàn)附件）2．調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念（五）人員安排根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：參與人員：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：調(diào)查問(wèn)卷與工具準(zhǔn)備：2名調(diào)查人員： 4名資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名調(diào)查報(bào)告撰寫：12名（六）調(diào)查方法及具體實(shí)施1．以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與
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