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正文內(nèi)容

參加中考研討會(huì)心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-25 07:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在平日訓(xùn)練中養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的習(xí)慣。對(duì)要求識(shí)記的3500個(gè)常用漢字,要注意漢字結(jié)構(gòu),把握其規(guī)律,并提高書寫的質(zhì)量與速度,做到“正確、規(guī)范、美觀”。詞語理解,要放在一定的語言環(huán)境中去進(jìn)行,形成在具體語言環(huán)境中靈活運(yùn)用的能力。包括課內(nèi)詩文與課外古詩詞。(應(yīng)在一輪復(fù)習(xí)的第1至2周內(nèi)檢查第一遍,在本輪復(fù)習(xí)第3至4周內(nèi)檢查第二遍??捎米粤?xí)的時(shí)間去。中考前需要再檢查。)要在理解的基礎(chǔ)上記憶,防止死記硬背。因?yàn)檎Z文學(xué)科需要記憶的東西較多,應(yīng)在背誦全文或全詩的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)句作理解性的背誦,同時(shí)要勤于動(dòng)筆以求準(zhǔn)確,還要加強(qiáng)書寫的規(guī)范和工整。還可利用早讀、午間、晚自習(xí)或睡覺前等時(shí)間進(jìn)行自我小測(cè)驗(yàn)以加強(qiáng)鞏固。這部分內(nèi)容一般源于生活,可以分類練習(xí)并給予方法指導(dǎo),如:讀圖說明與簡(jiǎn)評(píng)、造句與仿寫、提煉信息、口語交際等。教師可利用課前3—5分鐘的時(shí)間進(jìn)行,練習(xí)時(shí)應(yīng)注意口頭語言表達(dá)要規(guī)范,書面語言表達(dá)要準(zhǔn)確,做到簡(jiǎn)明、連貫、得體,還要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),此外,這期間還要利用課外時(shí)間適當(dāng)閱讀每?jī)?cè)教材附錄部分的“名著導(dǎo)讀”,并用表格形式歸納,以達(dá)到積累和運(yùn)用的目的,如:作品名稱,作者簡(jiǎn)介、主題思想、內(nèi)容概括、主要人物、性格分析、讀后感想等,此外,綜合性學(xué)習(xí)也不可忽視。文言文閱讀指導(dǎo)。文言文閱讀一般分為:字詞解釋(包括實(shí)詞、虛詞和通假字)、句子翻譯、內(nèi)容理解、評(píng)價(jià)幾部分。時(shí)間安排4周左右,教師要利用課堂的時(shí)間去做。復(fù)習(xí)時(shí)可采取以下方法: ①.制作活頁夾法。將原文認(rèn)真抄寫后,參照課本注釋在原文下用紅筆作小注,再找出重點(diǎn)句,另起一行在相對(duì)的位置上對(duì)譯。采用活頁形式會(huì)給學(xué)生帶來方便,既可以添加內(nèi)容,也便于攜帶,更促使大家將文言知識(shí)落實(shí)在筆頭上。②掌握“一二三”閱讀法。即把重點(diǎn)放在課內(nèi)閱讀,采取“一通讀,二分析,三遷移”的方法,使這三個(gè)步驟相互聯(lián)系起來?,F(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)法。現(xiàn)代文閱讀應(yīng)做到由整體到局部,由淺入深,由文本到拓展。從所學(xué)過的六本教材中分別選出記敘類、說明類、論文類范文3—4篇,注重把握記敘、說明、論文類三大文體的閱讀知識(shí)、閱讀方法、答題技巧。閱讀時(shí)要做到:①.感知內(nèi)容——整體性閱讀法 通過自己的主觀認(rèn)知,綜合運(yùn)用學(xué)過的語文知識(shí),對(duì)文章進(jìn)行全面而仔細(xì)的通讀、理解,把握文章的主要內(nèi)容。一般說來,從閱讀行為來看,既要訓(xùn)練鑒賞性閱讀又要訓(xùn)練比較性閱讀;從閱讀題型上看,既要訓(xùn)練理解性閱讀,又要訓(xùn)練開放性閱讀;從閱讀范圍來看,既要抓住課內(nèi),又要重視課外;從文體來看,還要兼顧各種文體。②.揣摩語言——理解性閱讀法 理解性閱讀主要是指針對(duì)中考試題的考查方向,有目的地進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練,學(xué)會(huì)結(jié)合語境揣摩詞語和句子的含義與作用,運(yùn)用探究和創(chuàng)新觀點(diǎn)評(píng)價(jià)文章的觀點(diǎn)、內(nèi)容和藝術(shù)特色。不是靠死記硬背去應(yīng)付中考。③.拓展遷移——?jiǎng)?chuàng)新性閱讀法 這是指閱讀者不受作者觀點(diǎn)的局限進(jìn)行多角度創(chuàng)意性閱讀,在閱讀時(shí)要善于展開想象,將書本的內(nèi)容與社會(huì)生活聯(lián)系起來,既能加深對(duì)文章的理解,又能培養(yǎng)用知識(shí)指導(dǎo)生活的良好習(xí)慣。作文規(guī)范指導(dǎo)。中考作文從形式上說有:話題作文、材料作文、半命題作文和命題作文,等等。作文要得高分,不僅需要解決表達(dá)技巧的問題,更重要的是積累。在第一輪復(fù)習(xí)中,大家應(yīng)每周寫一篇作文,主要練習(xí)記敘文與議論文的寫作,在自選作文時(shí),選擇了哪一種文體,必須按照該文體的規(guī)范寫,不能寫成“四不像”文章。第四篇:2016年參加
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