【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為基本目標(biāo)，把行政管理的諸要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，建立起嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理、消除管理障礙、增強(qiáng)服務(wù)功能、提高機(jī)關(guān)效能、強(qiáng)化監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。效能建設(shè)，不是一個(gè)點(diǎn)、一條線，也不是一個(gè)面，而是一個(gè)縱橫交織的立體網(wǎng)絡(luò)工程。要通過(guò)開(kāi)展效能建設(shè)，真正在五個(gè)方面收到實(shí)效：一是管理有明顯改善，向制度化、規(guī)范化邁進(jìn)；二是為人民服務(wù)的宗旨在單位具體工作中得到體現(xiàn)，工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)；三是單位中梗阻現(xiàn)象得以消除，工作效率有明顯提高；四是工作中的不良風(fēng)氣得以糾正；五是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和從源頭上預(yù)防、治理腐敗的各項(xiàng)措施得以落實(shí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，當(dāng)前要著重抓好以下幾方面工作。（一）加強(qiáng)制度建設(shè)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，制度規(guī)范是效能建設(shè)的基礎(chǔ)和保證。制度建設(shè)要體現(xiàn)改革的要求、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的要求和從嚴(yán)管理的要求，從機(jī)關(guān)基本工作職能和具體業(yè)務(wù)事項(xiàng)出發(fā)，進(jìn)一步健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、效能考評(píng)制、失職追究制、監(jiān)督反饋制等一系列基本制度，逐步形成比較完善的制度體系。規(guī)范到崗，責(zé)任到人，逐步實(shí)現(xiàn)以制度管人管事的科學(xué)化管理。（二）堅(jiān)持依法行政、依法治校。這是效能建設(shè)的內(nèi)在要求，只有依法行政、依法治校才能做到廉潔高效。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《憲法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格管理學(xué)校工作，履行崗位職責(zé)。要對(duì)以往的規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真的清理審定，不完善的要修訂完善，并針對(duì)新情況制定新制度。要制定依法辦事的規(guī)則，保證縣委、政府、教育局、學(xué)校的政令暢通，決議、決定落實(shí)到位。對(duì)違法違規(guī)違紀(jì)的行為要認(rèn)真追究、嚴(yán)肅查處，加快依法治校、依法行政的步伐。（三）推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)的實(shí)質(zhì)是對(duì)行政權(quán)力運(yùn)作進(jìn)行有效的監(jiān)督制約。凡關(guān)系學(xué)校改革、發(fā)展的重大問(wèn)題、學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題、教職工切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題，都要在一定范圍內(nèi)按照程序予以公開(kāi)，增加工作透明度，保證公平、公正原則的貫徹，便于師生監(jiān)督，讓師生滿意。（四）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格上下班考勤制度，做到教輔后勤人員和領(lǐng)導(dǎo)干部上下班要簽到，請(qǐng)假有手續(xù)，公差明去向。要增強(qiáng)公仆意識(shí)，樹(shù)立窗口形象，擺正與師生員工的關(guān)系，提高服務(wù)的主動(dòng)性。要切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議、文件、報(bào)表，牢固樹(shù)立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，克服官僚主義和形式主義。要深入基層，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作方法，認(rèn)真調(diào)查研究調(diào)研，提高服務(wù)質(zhì)量，使我們的服務(wù)不斷上新水平。（五）增強(qiáng)校長(zhǎng)的執(zhí)行力。要進(jìn)一步對(duì)校長(zhǎng)強(qiáng)化“四種意識(shí)”，建立“一種制度”：第一要求校長(zhǎng)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒(méi)有較好的教育質(zhì)量，學(xué)校的名氣就不大、生源就不足、教師就不穩(wěn)定。因此要求每個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)必須以質(zhì)量為中心，加強(qiáng)素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量，使學(xué)校的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道。校長(zhǎng)要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，就必須真正做到“三個(gè)所有”一是所有人員的主要精力都要投入到抓質(zhì)量中去；二是所有的改革創(chuàng)新都要以提高教育質(zhì)量為核心；三是所有的措施和辦法都要圍繞抓質(zhì)量展開(kāi)。第二要求校長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。力求每個(gè)校長(zhǎng)做到“三個(gè)必須”一是重大事項(xiàng)必須依法辦理；二是學(xué)校的日常事務(wù)必須按制度辦理；三是學(xué)校必須制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，力求做到忙而不亂、快捷高效。第三要求校長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)。一是把學(xué)校的重大決策向教職工開(kāi)放，集思廣益，從而調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；二是向干部群眾尤其是向黨委政府開(kāi)放，做好黨政的參謀，主動(dòng)地向他們通報(bào)學(xué)校的重大工作安排等，爭(zhēng)取得到當(dāng)?shù)攸h政和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解、理解、支持、幫助和合作；三是向同行開(kāi)放，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)本地區(qū)的教育發(fā)展。第四要求校長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)。嚴(yán)格自律是校長(zhǎng)待人處事的最基本的要求。要求校長(zhǎng)必須從“要求別人做到的，自己要首先做到；要求別人不做的，自己首先不做”的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)。第五要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)制度。（六）建立學(xué)校目標(biāo)考核辦法?？?jī)效考評(píng)是現(xiàn)代行政管理的重要組成部分，也是確保效能建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)的重要手段。在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中要從崗位責(zé)任制入手，逐步建立健全科學(xué)合理的、有定性定量要求的、便于操作的效能考評(píng)考核制度，在道德規(guī)范、紀(jì)律約束、法律懲處之外，制定效能告誡、誡免教育的辦法。要把效能建設(shè)列為評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、考評(píng)考核的重要內(nèi)容，今年內(nèi)制定出考評(píng)獎(jiǎng)懲的實(shí)施辦法，切實(shí)推進(jìn)效能建設(shè)。五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)校效能建設(shè)活動(dòng)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，具體由縣教育局效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署、組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)協(xié)調(diào)。各處室要堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到目標(biāo)明確、機(jī)制健全、責(zé)任落實(shí)。(二)明確工作職責(zé)。在學(xué)校效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校效能辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)查找問(wèn)題、集中整改和整改考核工作。學(xué)校建立行政效能投訴和舉報(bào)，接受群眾的投訴和舉報(bào)。學(xué)校效能領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、調(diào)查、處理、監(jiān)督和建議。(三)建立聯(lián)系制度。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，解決存在問(wèn)題，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。(四)搞好輿論宣傳。學(xué)校要利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等開(kāi)設(shè)開(kāi)展學(xué)校效能建設(shè)活動(dòng)專欄，宣傳活動(dòng)開(kāi)展的重大意義，好的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。(五)實(shí)行目標(biāo)考核。學(xué)校要建立和完善相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)體系，做好日常監(jiān)控和考核工作，擬定對(duì)全校教職工開(kāi)展效能建設(shè)的實(shí)施方案。第三篇：效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，建立行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公