八年級道德與法治教學(xué)工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-25 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 七、教研活動：積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動。按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)會制作多煤體課件，全面使用普通話授課。注意總結(jié)、積累資料，爭取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文。九、教學(xué)安排（進度表）第1———3周第一單元第4———6周第二單元第7———9周第三單元第10周———二三單元復(fù)習(xí)期中檢測第11周試卷講評，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流第12———14周第四單元第15———17周第五單元第18———21周總復(fù)習(xí)第17———19周組織期末質(zhì)量檢測八年級道德與法治教學(xué)工作計劃范文4學(xué)生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：經(jīng)過又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)有了很大提高，提高了道德認知和踐行；初步樹立法律意識，進一步了解了相關(guān)法律。盡管當前青少年學(xué)生已普遍形成了對憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等基礎(chǔ)法律常識的整體認知，但在知識結(jié)構(gòu)上也存在明顯的不均衡性。缺乏對法律精神的整體認知，對公民與國家的關(guān)系理解不清晰。隨著學(xué)生生活領(lǐng)域擴展和行為能力增強，他們必將深入?yún)⑴c社會與國家生活，并作為公民面對和處理自己與國家的關(guān)系，樹立公民意識與國家意識。教材分析本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系這一生活主題，以憲法精神為主線，通過介紹憲法主要內(nèi)容，開展公民意識教育與國家意識教育，引領(lǐng)學(xué)生崇尚法治精神，增強法治意識。教材設(shè)計了四個單元，每個單元分為兩課。教材第一單元以“堅持憲法至上”開篇，讓學(xué)生體認憲法的核心價值，初步理解憲法精神；教材第二、第三單元是對憲法精神的具體展開，第二單元，著重講憲法規(guī)定公民的`基本權(quán)利與義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。第三單元，著重講憲法規(guī)定國家制度，憲法將國家權(quán)力賦予國家機構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運行，以實現(xiàn)人民當家作主；第四單元，在前面以知識（憲法規(guī)范）為載體進行滲透教育的基礎(chǔ)上，明確提出自由平等、公平正義是社會主義法治的追求，引領(lǐng)學(xué)生尊崇法治價值、崇尚法治精神。這是對憲法精神的擴展。提高教學(xué)質(zhì)量的措施進行有效備課，理清脈絡(luò)，建構(gòu)體系，把握主旨。精選事例創(chuàng)設(shè)情境，基于情境，探究問題，生成觀點。課前進行新聞播報，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會的意識。教學(xué)進度：預(yù)備周：制定計劃，分配備課任務(wù)第一周：第一課 維護憲法權(quán)威第二周：第二課保障憲法實施第三周：第三課公民權(quán)利第四周：第四課公民義務(wù)第五周：單元檢測、清明假期第六周：第五課，我國的基本制度（經(jīng)濟制度、根本政治制度）第七周：第五課我國的基本制度（基本政治制度）課堂擴展活動第八周：第六課我國的國家機構(gòu)（權(quán)力機關(guān)）期中考試階段復(fù)習(xí)第九周：期中考試階段復(fù)習(xí)、五一假期第十周：期中考試及講評第十一周第六課我國的國家機構(gòu)（行政機關(guān)、司法機關(guān)）第十二周第七課尊重自由平等第十三周第八課維護公平正義第十四周課堂拓展（社會主義核心價值觀）及復(fù)習(xí)第十五周中考高考自由復(fù)習(xí)第十六、十七周期末復(fù)習(xí)、端午假期第十八周期末考試八年級道德與法治教學(xué)工作計劃范文5一、學(xué)情分析：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，八年級的學(xué)生已經(jīng)初步適應(yīng)了初中的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，已經(jīng)初步適應(yīng)了新課改的要求，閱讀能力、分析問題解決問題等學(xué)習(xí)能力也不斷提高，閱讀速度也漸漸提高。今年應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的閱讀、交流等學(xué)習(xí)能力。二、本學(xué)期課程分析（包括重點、難點）：本學(xué)期主要以幫助學(xué)生能夠主動維護權(quán)益，自覺履行義務(wù)為教育主題。三、：本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：進行八年級思品下冊新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，開展相關(guān)活動，并進行單元測試。通過學(xué)習(xí)新課內(nèi)容及開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主探索、閱讀能力、傾聽、交流等多種學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。本學(xué)期教學(xué)要求：識記基本知識，理解教材中的基本理論、基本觀點，能夠運用所學(xué)知識及基本觀點分析社會生活中的問題及現(xiàn)象，解決實際問題。在學(xué)習(xí)鞏固的過程中提高學(xué)生的分析問題解決問題的能力，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。四、改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具
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