河北省雞澤縣第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題含答案(編輯修改稿)
2025-01-10 16:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)人正面臨 “ 閱讀危機(jī) ” ？ 》， 2021 年 4 月 25 日） 下列針對(duì)上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （ 3 分） （ ） A．三者關(guān)注的都是當(dāng)下中國(guó)的 “ 閱讀危機(jī) ” 問(wèn)題，而且都認(rèn)為是新媒體的興起帶來(lái)了閱讀形式的改變，造成了危機(jī)。 B．材料一表明中國(guó)人主要傾向于閱讀紙質(zhì)書，因此材料二和材料三涉及的 “ 屏奴 ” 和網(wǎng)絡(luò)淺閱讀現(xiàn)象，并不是很嚴(yán)重。 C．材料一對(duì)閱讀現(xiàn)象的考察較 為詳盡，具有較高的新聞價(jià)值，而材料二和材料三更像是新聞評(píng)論，其新聞價(jià)值有限。 D．三者都試圖積極引導(dǎo)讀者思考當(dāng)下中國(guó)面臨的閱讀問(wèn)題，并且暗示讀者，中國(guó)人的閱讀情況有可能變得越來(lái)越好。 下列針對(duì)上述材料的分析，較為合理的 兩 項(xiàng)是 （ 5 分） （ ）（ ） A．三段材料來(lái)源不一，有專業(yè)報(bào)紙，有門戶網(wǎng)站，但都選擇在 “ 世界圖書日 ” 發(fā)布相關(guān)新聞，說(shuō)明三者都有應(yīng)景的嫌疑。 B．相對(duì)而言，《中華讀書報(bào)》的專業(yè)性最強(qiáng)，《北京青年報(bào)》和央視網(wǎng)雖然有宏觀視野和專家言論，還是顯得不夠?qū)I(yè)。 C．對(duì) 于同一閱讀現(xiàn)象， “手機(jī)閱讀 ”“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀 ”“屏奴 ”“網(wǎng)絡(luò)淺閱讀 ”等用詞的區(qū)別，表征了媒體的利益傾向。 D．三家媒體發(fā)布關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的新聞的背后，是國(guó)家對(duì)于 “文明中國(guó) ”的訴求。這說(shuō)明三者都是國(guó)家的喉舌，服務(wù)全民。 E．三家媒體的讀者群體不一樣，為了適應(yīng)讀者，在用詞和修飾風(fēng)格上有各自的考慮，因而文字上的閱讀感覺(jué)大不相同。 根據(jù)上述材料，談?wù)勀?對(duì)紙質(zhì)化閱讀和數(shù)字化閱讀這兩種不同閱讀形式 的理解。 （ 8 分） [KS5 UKS5 U 二、古代詩(shī)文閱讀（ 39分） （一） 文言文閱讀 （本題共 4 小題， 19分） [KS5 UKS5 UKS5 U] 閱讀下面的文言文 ， 完成 9— 12 題。 于是秦王大怒，益發(fā)兵詣趙，詔王翦軍以伐燕。十月而拔薊城。燕王喜、太子丹等盡率其精兵東保于遼東。秦將李信追擊燕王急，代王嘉乃遺燕王喜書曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王誠(chéng)殺丹獻(xiàn)之秦王 ,秦王必解，而社稷幸得血食①?！逼浜罄钚抛返ぃつ溲芩?，燕王乃使使斬太子丹，欲獻(xiàn)之秦。秦復(fù)進(jìn)兵攻之。后五年，秦卒滅燕，虜燕王喜。 [KS5 UKS5 U] 其明年，秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是秦逐太子丹、荊軻之客，皆亡。高漸離變名姓為人庸保②，匿作于宋子。 久之，作苦，聞其家堂上客擊筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”從者以告其主，曰：“彼庸乃知音，竊言是非?！奔艺扇刷壅偈骨皳糁?，一坐稱善，賜酒。而高漸離念久隱畏約無(wú)窮時(shí)，乃退，出其裝匣中筑與其善衣，更容貌而前。舉坐客皆驚下與抗禮以為上客使擊筑而歌客無(wú)不流涕而去者。宋子傳客之，聞?dòng)谇厥蓟?。秦始皇召見，人有識(shí)者，乃曰：“高漸離也?！鼻鼗实巯渖茡糁?，重赦之，乃矐其目④。使擊筑，未嘗不稱善。稍益近之，高漸離乃以鉛置筑中，復(fù)進(jìn)得近，舉筑撲秦皇帝，不中。于是遂誅高漸離，終身不復(fù)近諸侯之人。 (節(jié)選自《史記刺客 列傳》 ) 【注】①社稷幸得血食：國(guó)家或許得到保存。血食 ,享受祭祀。②庸保：幫工，伙計(jì)。庸，同“傭”。被雇用的人。③家丈人：東家，主人。④矐其目：弄瞎他的眼睛。矐，熏瞎。 對(duì)文中畫波浪線部分的斷句 ， 正確的一項(xiàng)是 (3 分 )（ ） A． 舉坐 /客皆驚 /下與抗禮以為上 /客使擊筑而歌 /客無(wú)不流涕而去者。 B． 舉坐客皆驚 /下與抗禮 /以為上客 /使擊筑而歌 /客無(wú)不流涕而去者。 C． 舉坐客皆驚 /下與抗 /禮以為上 /客使擊筑而歌 /客無(wú)不流涕而去者。 D． 舉坐 /客皆驚 /下與抗禮 /以為上客 /使擊筑而歌 /客無(wú)不流涕 /而去者。 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō) ， 不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )（ ） A． 太子 ， 指封建時(shí)代君主兒子中被確定繼承君位的人 ， 有時(shí)也可指其他兒子。 B． 皇帝 ， 最高封建統(tǒng)治者的稱號(hào)。秦王嬴政統(tǒng)一中國(guó) ， 認(rèn)為自己 “ 德兼三皇、功蓋五帝 ”， 創(chuàng) “ 皇帝 ” 一詞作為自己的封號(hào)。 C． 社稷 ，“ 社 ” 指土神 ，“ 稷 ” 指谷神 ， 古代君主都祭社稷 ， 后來(lái)就用 “ 社稷 ” 代表國(guó)家。 D． 諸侯 ， 周初的諸侯由中央統(tǒng)一控制。春秋時(shí) ， 諸侯強(qiáng)大 ， 周王室衰微 ， 諸侯脫離周天子控制并出現(xiàn)割據(jù)紛爭(zhēng)的局面。漢以后也稱分封的諸王和列侯為諸侯。 1 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解分析 ,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )（ ） A． 秦王被燕國(guó)派刺客的行為激怒 ， 立即增派軍隊(duì)前往趙國(guó) ,并在十個(gè)月后攻克了燕國(guó)的都城薊。 B． 秦始皇統(tǒng)一天下后 ， 派人搜查燕太子丹和荊軻的門客 ,高漸離改變姓名藏匿在宋子做傭工。 C． 高漸離在得知?jiǎng)e人知道了他的身份后 ， 不再擔(dān)驚受怕地躲藏了 ， 于是換上了自己原來(lái)的行裝。 D． 秦始皇憐惜高漸離擅長(zhǎng)擊筑 ， 于是赦免了他的死罪 ， 熏瞎了他的眼睛 ， 讓他擊筑。 1 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10 分 ) (1)燕王乃使使斬太子丹 ， 欲獻(xiàn)之秦。秦復(fù)進(jìn)兵攻之。 (5 分 ) 譯文 ： _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)宋子傳客之 ， 聞?dòng)谇厥蓟?。秦始皇召?， 人有識(shí)者 ， 乃曰 ：“ 高漸離也。 ” (5 分 ) 譯文 ： _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共 2 小題， 9 分） 閱讀下面這首 宋 詩(shī)，完成 13～ 14 題 。 蘇秀道中① 曾幾 一夕驕陽(yáng)轉(zhuǎn)作霖，夢(mèng)回涼冷潤(rùn)衣襟。 不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。 千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。 無(wú)田似我猶欣舞，何況田間望歲心！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1