【文章內(nèi)容簡介】 （ 3 ）材料三中 三省各自職能（ 4 分）；三省六部作用（ 6 分） 高一歷史第一次月考參考答案 一選擇題 1． B【解析】試題分 析：根據(jù)材料 “中國人的姓總是位于個人的名字之前，而不像西方那樣，位于個人的名字之后。 ”等信息和結(jié)合所學知識可知，中國人強調(diào)姓而忽視名所反映的實質(zhì)是宗法觀念濃厚，強調(diào)尊宗敬祖， B正確；材料也沒有反映男尊女卑思想嚴重，排除 A；材料無法體現(xiàn)個人觀念淡漠，排除 C；材料無法體現(xiàn)專制王權(quán)強大，排除 D。所以選 B 考點：古代中國的政治制度 商周時期的政治制度 宗法制影響 2． D【解析】試題分析：注意題干信息 “中國歷史的社會政治形態(tài)發(fā)展可分為封建、帝制與民治這三大階段 ”，結(jié)合所學知識， “封建 ”指商周的分封制 ,“帝制 ”指秦朝至 明清時期的封建專制中央集權(quán)制 ,“民治 ”指辛亥革命后建立的民主共和制。 A 說法錯誤，在 “封建 ”時期，我國已經(jīng)由 “公天下 ”至 “家天下 ”。 BC說法錯誤，這應發(fā)生在帝制轉(zhuǎn)向民治時期。秦朝封建專制中央集權(quán)制下官員由皇帝直接任免，而非世襲分封，貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型，故選 D。 考點：古代中國的政治制度 秦朝中央集權(quán)制度的形成 官僚政治 3,C【解析】 試題分析：本題以董仲舒言論為切入點，考查西周的社會制度的影響，考查考生比較分析和理解問題能力。考查對材料信息的解讀能力。解題的關(guān)鍵是對西周政治制度的準確把握 ?西周政治制度主 要包括分封制和宗法制。分封制通過層層分封確立周王天下共主地位，而受封者在自己的封地內(nèi)大權(quán)獨攬，享有較強獨立性， A 項錯在有效控制，土地與人口控制在受封者而非國家手中； D 項錯誤，周王對諸侯缺乏有效的控制，不可能大權(quán)獨攬； B 項君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識是在百家爭鳴時期法家思想的體現(xiàn)。，不符合事實。宗法制實行嫡長子繼承制，把血緣關(guān)系與政治關(guān)系相結(jié)合，從而把國與家結(jié)合起來，形成天下一家的文化心理認同，對后世影響深遠。故選 C。 考點：西周政治 4,C 試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中 “秦國地區(qū)君王墓葬 規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別 ”說明戰(zhàn)國時期分封制在秦國已遭破壞，集權(quán)統(tǒng)治模式基本建立起來， C項符合史實和題意；春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展是分封制瓦解的根本原因， A 項說法錯誤，分封制是地方分權(quán)模式而非君主集權(quán)， B項說法錯誤；戰(zhàn)國時期東方六國等級差別明顯并不能說明嚴格遵循分封制度，其實分封制在東方六國也遭到破壞， D 項表述錯誤。 5． C【解析】試題分析：本題考查學生材料的理解能力。這段話的意思是郡縣制就像人的肩膀，臂膀上的手指要服從身體的指揮，這里的 “身體 ”是指皇權(quán)； “攝制四海，運于掌握之內(nèi) ”指通過郡縣制， 皇帝能夠控制四方。故選 C。 考點：古代中國的政治制度 ?秦中央集權(quán)制度的形成 ?郡縣制 6． B【解析】 依據(jù)所學知識，秦朝中央實行三公九卿制， A 選項丞相協(xié)助皇帝處理全國政務， C選項太尉掌管軍事；御史大夫協(xié)助丞相處理政務，并監(jiān)察百官。依據(jù)材料中 “ 將大臣們的奏章歸納整理 ” 、 “ 亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查 ” ，故選 B 選項。 D選項郡守是地方的行政長官。 7． A【解析】 察舉制度依據(jù)品德、學問、議政能力，強調(diào)的是德才兼?zhèn)?，選 A是符合題意的，正確；科舉制以文取士，不注重科技素養(yǎng)，選項 B 不符合題意，排除；察舉制也有很多不足，不是中國古 代政治制度高度成熟的體現(xiàn)，選項 C 不符合題意，排除；科舉制擴大了統(tǒng)治者的陣營，利于統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴大，選項 D 不符合題意，排除；故本題選 A。 【名師點睛】察舉制是在漢代集權(quán)制國家中產(chǎn)生的，它為漢王朝選拔了一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｓ行С鋵嵑图訌娏酥醒牒偷胤降姆饨ńy(tǒng)治機構(gòu)，對當時社會政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展起了一定的推動作用。 8． C【解析】 該體系圖反映的是唐朝的三省六部制，該制度是分散、削弱宰相的權(quán)力來加強皇權(quán)，選 C是符合題意的，正確；最終形成于唐朝而非明清時期，選項 A不符合題意，排除；宰相之間牽制明顯加強而非減弱，選項 B 不符合題意，排除；門下省是審議機構(gòu)，負責審核政令，駁正違失，不負責詔令草擬，選項 D不符合題意，排除；故本題選 C。 【名師點睛】三省六部制的特點在于分散了丞相及中央機構(gòu)的權(quán)力，把相權(quán) “ 一分為三 ” ，既有分工，又有合作，互相牽制和監(jiān)督，提高決策正確性和行政效率；同時，又將尚書省權(quán)分六部，即限制了地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展又推動部門牽制與機構(gòu)運轉(zhuǎn)，加強了皇權(quán)與中央集權(quán)、削弱了相權(quán)。 9． C【解析】試題分析：據(jù)材料提到，可以培植全國人民對政治之興味 …… 可以團結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治，結(jié)合所學知識可知，科舉制有利于 庶族知識分子參與政權(quán)，加強中央集權(quán)，故 D正確。郡縣制與庶族知識分子參與政權(quán)無關(guān)，故 A 排除。察舉制以孝廉為依據(jù)，與材料無關(guān)，故 B 排除。行省制屬于元朝地方行政制度，材料未涉及，故 C排除。 考點：古代中國的政治制度 從漢至元政治制度的演變 科舉制 10． C【解析】試題分析：本題考查學生對所學知識的掌握能力。漢武帝為進一步分散和限制相權(quán)，實行 “中朝 ”制度， “中朝 ”又稱 “內(nèi)朝 ”，由皇帝左右的親信的近臣構(gòu)成。重要政事，“中朝 ”在宮廷內(nèi)先自作出決策。他特意從身份低微的士人中破格選用人才，擔任參與國家政治中樞主要決策的侍中 、常侍、給事中等職，讓他們能夠出入宮禁參議要政。于是丞相、太尉、御史大夫、九卿所構(gòu)成的官僚機構(gòu) “外朝 ”成為執(zhí)行機構(gòu)，權(quán)力受到削弱。故答案選 C；A 中政治壟斷錯誤； B中沒有擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)；Ｄ中是選官制度。 考點：古代中國的政治制度 ?漢到元政治制度的演變 ?中朝 【名師點睛】中朝即內(nèi)朝，由皇帝左右的親信和賓客所構(gòu)成。外朝也稱外廷，指公卿大夫。中外朝之分出現(xiàn)于武帝時。西漢早期，皇帝處理國家大事﹐丞相也參與謀議。武帝為了加強集權(quán)而削弱丞相的權(quán)勢﹐對于重要政事，依靠一些親信在宮廷之內(nèi)作出決策，中朝由此而得以形成。有了中朝， 自然會有和它相區(qū)別的外朝。外朝是指屬于丞相、御史大夫和九卿所構(gòu)成的官僚體制。 11． B 【解析】 試題分析：此題考查的是基本的歷史知識，秦朝實行郡縣制，郡是地方最高一級行政單位，故選 B。 A項錯誤，地方基層單位有縣、鄉(xiāng)和里等； C項錯誤，秦朝的御史大夫符合此特征；D 項錯誤，地方監(jiān)察機構(gòu)是監(jiān)御史。 考點：古代中國的政治制度．秦朝中央集權(quán)制度的形成．郡縣制 12． A 【解析】試題分析：題干反映的是秦始皇每天要批閱很多的奏章，很晚才休息，這是因為秦朝確立了專制主義中央集權(quán)制度，這一制度下，皇帝具有至高無上的權(quán)力，事無 大小，都由皇帝決策，故選 A。 考點：古代中國的政治制度 ?秦中央集權(quán)制度的形成 ?皇權(quán)至上 13． B 【解析】 試題分析：由材料中