【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。②然而，人類沒(méi)有必要、也沒(méi)有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬(wàn)年前，青藏高原的隆起，阻擋了來(lái)自印度洋濕潤(rùn)的西南季風(fēng)，在中亞和我國(guó)的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動(dòng)無(wú)關(guān)。但人類發(fā)展過(guò)程中的過(guò)度放牧、開(kāi)墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實(shí)增加了沙塵暴的強(qiáng)度和頻次。④沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，滅絕了適應(yīng)干旱氣候的一切物種，并會(huì)引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報(bào)復(fù)，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。⑤沙塵暴所造成的危害人人可見(jiàn)，但并非有害無(wú)利。⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬(wàn)平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國(guó)的廟島群島，無(wú)一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補(bǔ)了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬(wàn)噸，相當(dāng)于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽(yáng)離子，這些外來(lái)的和地面揚(yáng)起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國(guó)北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達(dá)，但除了個(gè)別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營(yíng)養(yǎng)物就是由沙塵暴帶入的，這促進(jìn)了該海域生物的繁茂。⑦事實(shí)上，處在什么自然帶上，就有什么樣的降水和溫度，就只能生長(zhǎng)什么樣的植被，這是人類所不能改變的。⑧我們見(jiàn)多了在草地植樹(shù)防風(fēng)沙 卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。干旱半干旱地區(qū)那點(diǎn)可憐的降水也許能夠滿足小草生長(zhǎng)的需要，但當(dāng)我們?nèi)藶榈刂踩氪髽?shù)，那點(diǎn)水就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠供樹(shù)木生長(zhǎng)。于是樹(shù)木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒(méi)有了為大樹(shù)儲(chǔ)備水分的綠草，大樹(shù)小樹(shù)也逃脫不了死亡的命運(yùn)，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹(shù)。⑨沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過(guò)度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文出自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）？請(qǐng)分點(diǎn)回答（4分）③自然段“人類發(fā)展過(guò)程中的過(guò)度放牧、開(kāi)墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過(guò)度”和“許多”能去掉嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由（3分），如果錯(cuò)誤，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）（1）雖然沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，但其形成的根本原因與人類活動(dòng)有緊密聯(lián)系。（2）劃線句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體地說(shuō)明了沙塵暴給一些地區(qū)帶來(lái)豐富的土壤，有很大的益處。，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣全面地認(rèn)識(shí)沙塵暴。（4分）三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言傳奇小說(shuō)，完成17—20題唐翁獵虎（清紀(jì)昀）族兄中涵①知旌德縣時(shí)，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請(qǐng)?jiān)唬悍瞧富罩萏拼颢C，不能除此患也。乃遣吏持幣往，歸報(bào)唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時(shí)咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿半跪啟曰聞此虎距城不五里先往捕之賜食未晚也。遂命役導(dǎo)往。役至谷口，不敢行。老翁哂②曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲。果自林中出，徑搏老翁。老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立?；渲?，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過(guò)，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭③，皆觸斧裂矣。乃厚贈(zèng)遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋④不能動(dòng)。莊子曰：“習(xí)伏眾，神巧者不過(guò)習(xí)者之門?！毙欧颍。ㄟx自 《閱微草堂筆記槐酉雜記》）注釋：①中涵：即紀(jì)中涵，當(dāng)?shù)氐目h令。②哂：微笑，譏笑。③尾閭：這里指肛門。④縋：懸繩而下，這里指下墜。（3分），姑命具食（準(zhǔn)備）（回頭看）。（派遣）?。ㄕ鎸?shí)可信，確實(shí)）（3分）C老翁察中涵意不滿半/跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也D老翁察中涵意不滿/半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也。（4分）（1）非聘徽州唐打獵，不能除此患也。（2）習(xí)伏眾，神巧者不過(guò)習(xí)者之門。？作者借莊子的話揭示了一個(gè)怎樣的道理？（5分），完成（1）（2）兩小題。（5分）西樓（宋曾鞏）海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來(lái)。[注釋]疏箔：稀疏的竹簾（1）這首描寫了海濱 來(lái)臨前的壯美景象。前兩句分別從視覺(jué)和 兩方面寫浪卷、風(fēng)吹、云涌、雷鳴，渲染出“風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。（2）結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)中表達(dá)的詩(shī)人的情感。四、寫作（40分）22．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）我們都愿意做一個(gè)生活在理想世界中的孩童，聽(tīng)?wèi){自己的內(nèi)心行事，就像顧城的《我是一個(gè)任性的孩子》詩(shī)中所描述的那樣單純?nèi)涡浴５袝r(shí)任性是為了一己私利，太過(guò)任性，不計(jì)后果，也許會(huì)犯錯(cuò)做傻事，甚至傷害自己和他人。【要求】①請(qǐng)以“我任性”或“我不任性”為題目，寫一篇600字以上的文章，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。第三篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題一四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題一我會(huì)寫。kǎixu225。nzu236。232。ji224。nkāngg242。ngxi224。n（）（）（）（）ch233。nj236。mǐnru236。ychǔnzh224。ng224。i（）（）（）（）二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。呼吁（xū y249。）氣喘吁(xū y249。)吁老師布置大家明天帶掃(sǎo s224。o)帚打掃（sǎo s224。o）衛(wèi)生。鬼子把雨來(lái)臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰（n237。ng nǐng):你要撒謊，我把你的腦袋擰（n237。ng nǐng）下來(lái)。三、我會(huì)組詞。熒（）福（）駐（）推（）繩（）削（）螢（）蝠（）?。ǎ┚S（）蠅（）哨（）四、按要求寫詞語(yǔ)。照樣子寫詞語(yǔ)。例：不折不扣不（）不（）不（）不（）寫上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。知己知彼 ______________運(yùn)籌帷幄________________ 神出鬼沒(méi)_______________四面楚歌_______________ ____________ 攻其不備____________聲東擊西五、填上恰當(dāng)?shù)脑~。（）的臉（）的小路（）地唱（）地站（）的光（）的歌聲（）地盯（）地笑六、照樣子，寫句子。例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。 。例：他解決了這道難題。他把這道難題解決了。這道難題被他解決了。林務(wù)官砍了灌木叢，鋤了野草。七、我能把句子補(bǔ)充完整。天上魚鱗斑，______________________________螞蟻搬家蛇過(guò)道，_______________________________________，_________秋霧陰，冬霧雪。晚霞行千里。八、開(kāi)心閱讀。提燈籠的小飛溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會(huì)飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮，可以用來(lái)照路?？茖W(xué)家認(rèn)為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。，在上面畫“√”。漫游（1）滿，遍（2）水過(guò)滿，漾出來(lái)（3）沒(méi)有限制，沒(méi)有約束 試圖（1）用繪畫表現(xiàn)出來(lái)的形象（2）計(jì)劃（3）希望得到，謀取找出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫暖——（）熱鬧——（）柔和——（）“－－”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語(yǔ)句。？它為什么要發(fā)光？______________________________________________________________ ？______________________________九、作文。題目：的啟示 要求：把題目補(bǔ)充完整。語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)350字第四篇：八年級(jí)語(yǔ)文期中試題八年級(jí)語(yǔ)文（下）期中測(cè)試卷班級(jí)： 姓名：出題人：長(zhǎng)垣縣魏莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)一、積累與運(yùn)用（28分）閱讀下面一段文字，完成（1）～（3）題。（6分）我是棵璀璨（）的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，．．于是清晨的女兒把我偷走，用以xiāng qi224。n（）綠野大地。我哭，山河卻在歡樂(lè)；我掉落下來(lái)，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開(kāi) 了笑臉?！约o(jì)伯倫《雨之歌》（1）給文中加點(diǎn)注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2分）（）改為（）（）改為（）（3）文段劃波浪線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改后寫在下面橫線上。（2分）古詩(shī)文默寫。（7分）（1），欲上青天覽明月。（2），草色遙看近卻無(wú)。（3）不戚戚于貧賤。（4）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中常用來(lái)比喻新事物必將取代舊事物 的句子是。（5）《過(guò)零丁洋》中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是。根據(jù)語(yǔ)境，依照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（限20字以內(nèi)）（2分）讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，______________ _____，??能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）（）生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦。好比水道要經(jīng)過(guò)不同 的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們 也要感謝生命。A．痛苦與快樂(lè)是相生相成的 B．快樂(lè)與痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦總是相伴的 D．在生命中快樂(lè)總是相伴的完成下面名著題。(2分)《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，作者是，他被公認(rèn)是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。這部小說(shuō)主要講述 號(hào)潛艇的故事“風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根”，這句話不僅說(shuō)明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)按要求回答。請(qǐng)說(shuō)出這句話蘊(yùn)含的道理。（2分）按要求完成下列各題。世界上許多國(guó)家過(guò)母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國(guó)、意大利等國(guó)都在5月的第二個(gè)星期日，法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期