【正文】 ________ __________________________________________________ __________（3）、假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。明月幾時有？把酒問青天。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。詞前小序的作用是什么？（2分）“但愿人長久，千里共嬋娟”什么意思？表達(dá)了怎樣的感情？（3分）（二）文言文閱讀（11分）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時即嗜學(xué)。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。又患無碩師名人與游。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。故余雖愚，卒獲有所聞。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。蓋余之勤且艱若此。（2分）①俟其欣悅，則又請焉（）②媵人持湯沃灌（）．．1下列句子“而”字的用法，不同于其他三項的一項是（）（2分）A．足膚皸裂而不知 B．執(zhí)策而臨之 ．．C．學(xué)而不思則罔 D．出淤泥而不染 ．．1翻譯下面句子。1結(jié)合全文，說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。．．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺。“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問，也還有用的。“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類，怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助。將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。1《藤野先生》選自 的散文集?！弊髡哂X得“特別聽得刺耳”的原因是（）（2分）A、叫聲特別響，使人聽了很不舒服。C、是日本學(xué)生的發(fā)出的叫聲，而作者是中國人。[來源:]1“中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒”這句話運用了什么樣的修辭手法？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分）1“但在那時那地，我的意見卻變化了。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者，對我一向還是很理解，可能與她時尚的職業(yè)有關(guān)吧。其實玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。我急于提升等級，基本沒帶過她練過級。”她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。我何嘗不知呢？只是迷戀已久??兩周后，她只練到15級。我，也屢戰(zhàn)屢敗?！薄澳愕奶栍袥]有密碼保護(hù)??？要是被黑了怎辦？”“??？”她半天才回道“看造化吧！”從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。我突然有些厭惡這種生活?！蔽业男拿偷鼐屯戳??？晌也荒鼙憩F(xiàn)的傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已?！薄笆俏壹疾蝗缛?，沒關(guān)系的?！睕]想到，我居然用她的論調(diào)來安慰她。最后，我們相約退出傳奇，但是我還想用視頻看看她?！薄安粫?，你是我徒弟嗎！不管你怎么樣，我都不會吃驚的。媽媽有沒有自作聰明？”媽媽說，知道我為什么叫“火柴天堂”嗎？有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”，媽媽想牽著東東的手，回家??眼淚不爭氣的流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嗎？還要我保護(hù)呢！”“嗯。（3分）2文中的母親是一個怎樣的人？（2分）_____________2選用文中的詞語，梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）2關(guān)于“小火柴”的真實身份，小說在前半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析。（1分）教育孩子改掉不良習(xí)慣，“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。（50分）2下面兩題，任選一題寫作：（1）作為處在成長期的青年學(xué)生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑??請你先補(bǔ)全下面的文題，然后再寫一篇記敘文。不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名。參考答案（1）（cuǐ c224。略。（B）凡爾納 諾第留斯號①道理：能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅強(qiáng)。示例二：感受母愛 報答母恩。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。因此，我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。今天是我國的第一個母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應(yīng)我，好嗎?交代作這首詞的時間和緣由，領(lǐng)起全篇。（1）等待；（2）熱水。1略1魯迅 《朝花夕拾》1日本學(xué)生 閑看槍斃犯人的中國人1B 18媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣2是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親2迷戀 厭倦 厭惡 徹悟2本題根據(jù)學(xué)生的答題實況評改。2媽媽（或：“小火柴”“火柴天堂”）2疏2參看中招作文評卷標(biāo)準(zhǔn)。共48分）2013年3月17日上午，13歲的閆倩玉家中突然起火，為了救母，她沖進(jìn)屋內(nèi)，結(jié)果被大火燒成重傷。閆倩玉“火海救母”的事跡讓我們感悟到（）A、孝敬父母需要付出和奉獻(xiàn)B、父愛母愛如山似水，真摯無私C、孝敬父母既要提倡愚孝，也要提倡盲從D、子女對父母既要盡道德義務(wù)，也要盡法律義務(wù)觀察漫畫《數(shù)碼時代的孤單》。下列做法錯誤的是（）A、被老師誤解時，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流 B、在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導(dǎo) C、教師節(jié)送上一張親手制作的賀卡D、在老師有過失或犯錯誤時，以對立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師在新型師生關(guān)系背景下，我們可以（）A、在課堂上直接指出老師的錯誤 B、讓老師主動迎合我們C、把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友 D、與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟（）A、朋友能帶給我們溫暖、支持和力量B、朋友是銀行，可以給我們生活以物質(zhì)保障 C、朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣D、朋友是既可以分享快樂，又可以分擔(dān)痛苦的人你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是（）A、小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往 B、張潔是個活潑好動的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 C、小維和李亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織班級活動D、小力認(rèn)為男女生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩距彼此不相往來，否則就不正經(jīng)朋友和友誼是人生的永恒話題，我們之所以渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，是因為“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。這就要求（）A、對人虛情假意，口是心非B、對朋友的任何要求都答應(yīng)，但不一定能做到C、經(jīng)常答應(yīng)朋友的要求，但不能及時做D、不輕易許諾，但是一旦答應(yīng)對方，則會“一諾千金”，負(fù)責(zé)到底溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農(nóng)田和菜地?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”，孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。上課時，老師卻宜布由汪菲參賽。黎明這樣做（）A、是爭取正當(dāng)權(quán)益，無可厚非B、未作換位思考，沒從老師角度看問題 C、與老師交流溝通的方法不妥D、是對老師沒禮貌，不尊重老師的表現(xiàn)1同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。能分享快樂．才會被更多人接納 D、如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立1據(jù)報道，4名“90后”少年結(jié)交了社會上的不良青年后，為籌措喝酒、上網(wǎng)的費用，竟在其中一青年的帶領(lǐng)下，結(jié)伙持刀搶劫，被抓獲歸案，受到法律制裁。為了幫助他，陽陽提出男女同學(xué)之間交往的建議，其中值得肯定的是（）A、既要開放自己，又要掌握分寸 B、既要互相尊重，又要自重自愛C、既要主動熱情，又要注意方式、場合、時間和頻率 D、要遵循“自然”和“適度”的交往原則1當(dāng)今，“流行社會”各式各樣的新潮娛樂、時尚服飾、當(dāng)紅明星往往像焰火炫目一時，讓人眼花繚亂，對此我們應(yīng)（）A、取其精華去其糟粕B、獨立思考 理性判斷C、緊跟時尚，人云亦云D、學(xué)會明辨是非二、綜合題：（緊扣題意，條理清楚，共52分）1據(jù)《楚天都市報》報道，調(diào)查顯示，八成人坦言與父母有矛盾，其中兩成與父母沖突較大；僅兩成的人和父母關(guān)系“很融洽”。（1）為什么進(jìn)入青春期后，我們?nèi)菀着c父母發(fā)生矛盾？（4分）（2）假如讓你為與父母發(fā)生矛盾的同學(xué)支招，你會怎么說？（4分）1［我們與老師、父母心連心］材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行 兇，該校校長楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。材料二：漫畫《上行下效》（1）請結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL”楊建一何以“最美”？（2分）（2）“美麗的老師”就在你的身邊。久而久之，她與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說話很少，交往很少。請你當(dāng)一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。最后一個節(jié)目是跳集體舞。班長急了，一個勁地動員“大方點”，也無濟(jì)于事??“不跳了”班長生氣地離開了。(1)你認(rèn)為這個故事說明了什么問題？（2分）(2)青少年應(yīng)怎樣以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼？（6分）2小鋼早晨上學(xué)，看見前面有幾個同學(xué)邊走邊彎下身子撿馬路上廢棄的塑料袋，然后把這些塑料袋再扔進(jìn)手提的袋子里?！趯W(xué)校大門口，小鋼看到許多同學(xué)手里都拎著袋子，有的還拿著在街上撿的一些丟棄的雜物。（1）上述材料反映了一種什么現(xiàn)象？(2分)（2）簡要說明從眾的積極作用(4分)（3）盲目從眾有何的消極影響？（4分）八年級思想品德期中(提高卷)參考答案一、選擇題：CACABBDDADBCD1ABCD1ABC1ACD1CD二、綜合題：1（1）①我國逐漸進(jìn)入老齡化社會，贍養(yǎng)和關(guān)心老人已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的話題，頒布“新二十四孝”正是這一時代的產(chǎn)物。③孝敬父母既是公民的基本道德規(guī)范，也是公民的法律義務(wù)。②要親近父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，在精神上關(guān)心父母。（圍繞孝敬父母作答即可）（2）要聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做人。要親近父母、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系。（3）所記事情要能體現(xiàn)父母對自己的愛護(hù)，可以寫嚴(yán)厲的，也可以寫呵護(hù)的。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。1李華起初的行為是錯誤的，頂撞老師是對老師不禮貌的表現(xiàn)。當(dāng)我們與老師有誤解、矛盾時，應(yīng)主動與老師進(jìn)行溝通。1(1)熱愛學(xué)生，師德高尚；為人師表，無私奉獻(xiàn)；尊重生命，舍己救人；見義勇為，弘揚正義等。(3)虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求；知師、信師、愛師、敬師；積極與老師進(jìn)行有效的溝通；正確對待老師的表揚和批評，感激老師的關(guān)心和教育；理解和體諒老師，關(guān)心和幫助老師；努力與老師建立平等、民主、和諧、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系等。應(yīng)該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關(guān)心。②提高生活自理能力，不讓媽