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正文內(nèi)容

??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)題目(編輯修改稿)

2025-10-25 06:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 75B型磨床的電氣控制的PLC改造T68型臥式鏜床的PLC控制印刷機(jī)的自動(dòng)化(或無人)控制M7475B型磨床的電氣控制的PLC改造PLC對(duì)XA6132型銑床的電氣改造T68型臥式鏜床的PLC控制制造、工藝設(shè)計(jì)類柴油機(jī)飛輪專用鉆模包括設(shè)備的選擇車床整體式箱體的加工設(shè)備選擇典型零件的數(shù)控銑床銑削編程與操作設(shè)計(jì)其他單片機(jī)對(duì)步進(jìn)電機(jī)的控制T6112鏜床液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)單色膠印機(jī)的改進(jìn)倒檔齒輪自動(dòng)焊鍋爐燃燒的自動(dòng)控制(包括料的自動(dòng)輸送)DQL斗輪堆取料機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)改造LM型立磨液壓力的監(jiān)控系統(tǒng)基于PRO/E的二級(jí)減速器的設(shè)計(jì)及仿真基于PRO/E的絞肉機(jī)的設(shè)計(jì)及仿真基于PRO/E的齒輪軸的設(shè)計(jì)及齒輪油泵的裝配基于PRO/E的齒輪油泵的三維設(shè)計(jì)第五篇:電大水利水電??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)四川電大水利水電工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南第一部分 大綱說明一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成電大開放式教育水利水電專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)最后一項(xiàng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在完成其它實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)有代表性的已建或在建工程的資料分析,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,進(jìn)行水利水電工程或農(nóng)田水利工程設(shè)計(jì),提高專業(yè)基本技能及工作能力的一項(xiàng)指導(dǎo)性實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)解決工程設(shè)計(jì)問題的能力,掌握工程設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟;培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用設(shè)計(jì)圖冊(cè)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)程,提高設(shè)計(jì)計(jì)算、專業(yè)繪圖及編寫設(shè)計(jì)文件等基本技能;提高學(xué)生分析問題、解決問題、獨(dú)立工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),還可以全面考察和了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,為進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革提供依據(jù)。學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)工作之前,必須修完全部課程(或取得規(guī)定的學(xué)分),畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)安排在最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間約12周。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成所承擔(dān)的設(shè)計(jì)課題的全部?jī)?nèi)容,并且做到:(1)掌握設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)規(guī)范的應(yīng)用;(2)收集和查詢有關(guān)技術(shù)資料;(3)對(duì)工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行選擇和分析;(4)按規(guī)定繪制設(shè)計(jì)圖;(5)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書(或畢業(yè)設(shè)計(jì)論文);(6)必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)方法一般采取指導(dǎo)教師布置具體的設(shè)計(jì)任務(wù),由學(xué)生自己獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。可將學(xué)生分為多個(gè)設(shè)計(jì)組,每組10~15人,每組一個(gè)設(shè)計(jì)題目,但一個(gè)題目中可擬定不同的參數(shù)組合,每2~3人進(jìn)行一種參數(shù)組合的設(shè)計(jì)。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi),必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,并提交如下成果:說明書原則上不少于4000字(計(jì)算書等附件不計(jì)在內(nèi))。設(shè)計(jì)說明書的建議編寫格式為:(1)題目 應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔、貼切、準(zhǔn)確;(2)目錄 分層次列出設(shè)計(jì)說明書各組成部分的標(biāo)題及其頁(yè)碼;(3)摘要 用300~500字概括涉及內(nèi)容和成果,分別用中英文編寫;(4)前言 包括設(shè)計(jì)的目的、意義、背景等;(5)正文 主要說明設(shè)計(jì)條件、數(shù)據(jù)資料來源、方案選定、所選用的計(jì)算方法、依據(jù)的規(guī)范和規(guī)程、計(jì)算假定、各種方案的計(jì)算結(jié)果及其比較等。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般以實(shí)際工程為背景,根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),選題方向?yàn)樗そㄖ铩⑺娬窘ㄖ?、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化和農(nóng)田水利工程等。每個(gè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師指定的題目,較全面地解決設(shè)計(jì)中的若干問題,每位學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)不同,其深度根據(jù)教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書具體規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容根據(jù)上述幾個(gè)方向選取。學(xué)員也可根據(jù)自己所從事的工作選擇專項(xiàng)研究作為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,但需要有指導(dǎo)教師對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo),并撰寫畢業(yè)論文。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定1.畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱、任務(wù)書和指導(dǎo)書,是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)這些畢業(yè)設(shè)計(jì)文件給所指導(dǎo)的學(xué)生指定設(shè)計(jì)題目,布置設(shè)計(jì)任務(wù)。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行。學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)文件,熟悉資料并明確自己的任務(wù);在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,啟發(fā)誘導(dǎo),全面負(fù)責(zé)。3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派,必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織者應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況,并及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的問題。5.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的表現(xiàn)寫出書面評(píng)語。同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)組織者應(yīng)另外聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評(píng)閱,并寫出評(píng)語。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果在答辯之前交還學(xué)生。6.每個(gè)學(xué)生均應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、答辯情況及評(píng)閱人和指導(dǎo)教師的評(píng)語,用五級(jí)分制予以評(píng)分,最后成績(jī)由華北水電學(xué)院電大試點(diǎn)辦公室核定。第二部畢業(yè)設(shè)計(jì)指南(???內(nèi)容內(nèi) 容第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、意義和要求第二節(jié) 水利工程設(shè)計(jì)的程序、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 重力壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第二節(jié) 土石壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第三節(jié) 拱壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第四節(jié) 壩后式水電站畢業(yè)設(shè)計(jì)第五節(jié) 節(jié)水灌溉工程設(shè)計(jì)第六節(jié) 某水電廠機(jī)電設(shè)備初步設(shè)計(jì)第七節(jié) 水閘設(shè)計(jì)第八節(jié) 渡槽設(shè)計(jì)第九節(jié) 施工組織設(shè)計(jì)第十節(jié) 工程概預(yù)算設(shè)計(jì)附錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)常用參考資料實(shí)踐性環(huán)節(jié)的有關(guān)要求字?jǐn)?shù)第一章 總 則第一條 實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)是教學(xué)過程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。做好實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作對(duì)保證遠(yuǎn)程開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有著特殊重要的意義。為加強(qiáng)“中央廣播電視大學(xué)
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