“學(xué)弟子規(guī),做文明人”主題班會串詞(編輯修改稿)
2024-10-25 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，通過這次主題班會的開展，使小朋友有更強(qiáng)的意識，更好地要做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)地好孩子。二、指導(dǎo)思想：《弟子規(guī)》，并落實(shí)到行動(dòng)上意識。讓學(xué)生更加講文明，懂禮貌。，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。三、班會形式：小品、詩歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板、采訪等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。班會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等，教師指導(dǎo)收集方法。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。五、班會安排主持人甲：爺爺常說，中華是文明古國。乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。（合）：老師教導(dǎo)我們，學(xué)《弟子規(guī)》，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，用《弟子規(guī)》，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。甲：學(xué)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)禮儀善交往，乙：用《弟子規(guī)》，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。（合）: 202班班會學(xué)《弟子規(guī)》，《講文明、懂禮節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始：一、我問你答表演：兩名同學(xué)上臺表演，一人正在家看書，另一人輕輕走進(jìn)來拿好書后又輕輕走出去。甲：他們剛才表演得不錯(cuò)，請說說他們做到了《弟子規(guī)》中的哪幾條？??二、第一部分（在學(xué)校）主持人甲：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。那《弟子規(guī)》是怎樣說的呢？生答：父母呼，應(yīng)勿緩，??乙：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教我們讀《弟子規(guī)》，教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學(xué)做得多好??！五人表演《對人說話有禮貌》。（五人上臺排成一排）表演：A：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）見到客人老師到校說：“客人老師，您好！”（行隊(duì)禮）B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）D：客人到來時(shí)，她熱情地說：“請進(jìn)！”（做“請”的動(dòng)作）E：和親友告別時(shí)，她揮手說：“再見！”齊：禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間（退場，掌聲）甲：我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問好，表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。乙：謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語??！今天呀，這些文明禮貌用語也來到了我們這里，現(xiàn)在就把他們請上來，讓他們來介紹一下自己！甲：請聽禮貌用語詩朗誦！詩朗誦??甲：聽完了禮貌用語的自我介紹，我想考考大家，你們禮貌用語知多少呢？采訪：(1)、假如你不小心碰著別人該怎么說？(2)、假如別人不小心碰著你該怎么說？(3)、假如別人幫助了你，你會怎么說？(4)早晨見到同學(xué)，你應(yīng)該說：“______________________?！?5).受到了別人的幫助，你應(yīng)該說：“________________?！?6).需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，你應(yīng)該說：“______________________?！?7).錯(cuò)怪了別人，你應(yīng)該說：“______________________?！奔祝和瑢W(xué)們真了不起！乙：走進(jìn)教室，上課了，我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢？我們來聽一首小快板《學(xué)習(xí)常規(guī)》小快板：《學(xué)習(xí)常規(guī)》我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動(dòng)；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上！第二部分（在家里）主持人甲：在學(xué)校，同學(xué)們要作個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。乙：我們也應(yīng)該對他們的愛有所回報(bào)，尊敬長輩，幫助他們做些力所能及的事情。甲：我們來聽聽XX同學(xué)他是怎么做的？請聽詩朗誦詩朗誦甲：同學(xué)們，你們在家里能做到這些嗎？乙：當(dāng)你去別的小朋友家作客的時(shí)候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？請看小品。小品《作客》小品主要內(nèi)容：龍龍生病沒來學(xué)校，下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友堯堯和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好”,文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門，可性急的堯堯已經(jīng)走到了龍龍的床前??。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間堯堯咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說“。謝謝
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