九年級上語文期末復(fù)習(xí)計劃[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-10-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 固小說知識；理解楊志、吳用等人物形象；理解小說明暗兩條線交織的寫法；學(xué)習(xí)理解古典小說的創(chuàng)作手法）《范進(jìn)中舉》（理解范進(jìn)形象；理解諷刺手法和對比手法在文中的運(yùn)用；了解科舉制度；理解小說主題）注：本單元另需識記生字詞；了解《水滸傳》《三國演義》《儒林外史》《紅樓夢》等古典文學(xué)名著，并熟悉小說中主要人物形象、主要故事情節(jié)及主題。第六單元：《陳涉世家》（積累文言詞匯及句式；了解司馬遷及《史記》；理解司馬遷對陳涉的評價；識記文中名句；學(xué)習(xí)陳涉、吳廣的精神）《唐雎不辱使命》（積累文言詞匯及句式；了解《戰(zhàn)國策》；學(xué)習(xí)理解唐雎的反抗精神）《隆中對》（積累文言詞匯及句式；了解陳壽及《三國志》；理解諸葛亮對天下形勢的分析和給劉備的對策及目標(biāo)）《出師表》（積累文言詞匯及句式；理解諸葛亮“曉之以理，動之以情”的進(jìn)諫方法；理解諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神；識記文中重點句子）《詞五首》（弄清“詞”這種文學(xué)樣式及其特點；背誦這五首詞；結(jié)合背景理解五首詞的主題；了解五位作家及其作品風(fēng)格）六、復(fù)課具體安排：復(fù)課時間：—— 復(fù)課安排：1月4日（周六）：第一、二單元重點篇目及知識要點。1月5日（周日）：第三、四單元重點篇目及知識要點。晚自習(xí)檢查生字詞默寫情況1月6日（周一）：第五、六單元重點篇目及知識要點。晚自習(xí)檢查古詩文背誦默寫情況。1月7日（周二）：“名著閱讀”題及“綜合性學(xué)習(xí)”題的做題方法指導(dǎo)。早讀鞏固課內(nèi)詩文背誦默寫。1月8日（周三）：議論文文體知識回顧及做題方法指導(dǎo)。晚自習(xí)檢查名著閱讀掌握狀況。1月9日（周四）小說文體知識回顧及做題方法指導(dǎo)早讀鞏固課外詩文背誦默寫。1月10日（周五）：文言文閱讀做題方法指導(dǎo)。1月11日（周六）：古詩詞賞析方法指導(dǎo)。1月12日（周日）：如何寫好作文的開頭和結(jié)尾。1月13日（周一）：處理學(xué)生練習(xí)中的疑難問題。備注：，已經(jīng)打印成冊分發(fā)給學(xué)生，并在上新課的同時利用課余時間開始檢查。，供學(xué)生課后自學(xué)復(fù)習(xí)使用。，將把復(fù)習(xí)的重點放在議論文閱讀、小說閱讀和記敘性文體的寫作上。第三篇：九年級語文上期末復(fù)習(xí)計劃九上人教版語文期末復(fù)習(xí)計劃：默寫生字詞，課外古詩詞背誦默寫，課內(nèi)文言文重點篇目背誦及知識點歸納過關(guān)，議論文相關(guān)知識梳理及議論文寫作訓(xùn)練、把握句子結(jié)構(gòu)類型。：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。：著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎(chǔ)。：①課內(nèi)古詩詞過關(guān)：理解 → 背誦 → 默寫。②課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今
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