九年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃[推薦閱讀]-展示頁(yè)
2024-10-25 05:50本頁(yè)面
【正文】 法，文章語(yǔ)言的運(yùn)用、書寫、字?jǐn)?shù)等都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。（早讀課）語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用和名著導(dǎo)讀的復(fù)習(xí)，通過講和練進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。（3課時(shí)）課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，掌握文章體裁，文章主要內(nèi)容及段落層次的分析以及寫作手法和寫作技巧，結(jié)合例文進(jìn)行訓(xùn)練。（二）、專題復(fù)習(xí)：結(jié)合練習(xí)復(fù)習(xí)字詞，包括拼音、錯(cuò)別字的辨析、成語(yǔ)的運(yùn)用等。課外古詩(shī)詞默寫復(fù)習(xí)，要識(shí)記背誦并默寫。文言文每篇都要詳細(xì)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)翻譯、文言虛詞和實(shí)詞的用法。三、復(fù)習(xí)過程：（一）、按單元復(fù)習(xí)：按單元復(fù)習(xí)，重點(diǎn)每課的字詞，包括注音、詞語(yǔ)解釋、運(yùn)用等。二、復(fù)習(xí)方法：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合，講與練相結(jié)合，通過大量練習(xí)的方式加以鞏固。七．一次模擬考試。5，在600子左右。3，教師講授個(gè)單元文體的閱讀技巧4，背誦和默寫相關(guān)課文六，寫作，1，會(huì)寫記敘文，議論文2，會(huì)寫命題和半命題以及話題作文。5．修辭標(biāo)點(diǎn)改錯(cuò) 仿寫句子，在具體的練習(xí)中講解?？凑n本后面的附錄部分：小說詩(shī)歌。完成相應(yīng)練習(xí)冊(cè)的“課前預(yù)習(xí)”中的字詞練習(xí)。二，分三大塊：積累和運(yùn)用閱讀和理解寫作三，三個(gè)為主:課本為主練習(xí)冊(cè)為主自學(xué)為主四，內(nèi)容和措施1．生字和生詞，能識(shí)記音 形 義。12月626日。第一篇：九年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃為了讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的識(shí)記，提升對(duì)語(yǔ)文的理解和感悟能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。對(duì)期末復(fù)習(xí)做以下打算：一，時(shí)間。每單元約2課時(shí)。包括文中和課后中的。2．識(shí)記文學(xué)知識(shí)，看文下注釋3．知道文體知識(shí)。115頁(yè)和122 頁(yè)的議論文短文4．名著導(dǎo)讀，以《水滸》為主，識(shí)記相關(guān)內(nèi)容。6．歸納文言文的語(yǔ)言現(xiàn)象五，閱讀理解：1，完成課后練習(xí)和練習(xí)冊(cè)中的“隨堂作業(yè)”2，重點(diǎn)課文，教師補(bǔ)充課內(nèi)和課外閱讀。3，選材廣泛，真是4，書寫工整。6，完成3篇文章。一、復(fù)習(xí)范圍：九年級(jí)上冊(cè)16單元所有內(nèi)容。練習(xí)準(zhǔn)備采用考試的方式進(jìn)行。每個(gè)單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)課文，主要復(fù)習(xí)課文內(nèi)容、重點(diǎn)段落的閱讀方法和文章主旨。詩(shī)詞鑒賞要重點(diǎn)理解詩(shī)詞的主旨、所表達(dá)作者的思想感情和名句欣賞。以上用8課時(shí)一個(gè)星期時(shí)間完成。（2課時(shí)）課內(nèi)文言文和課外文言文的復(fù)習(xí)，綜合幾種類型（實(shí)詞和虛詞的運(yùn)用、通假字、一次多義、古今異義、詞性的活用、重點(diǎn)句子的翻譯和默寫等），結(jié)合課外文言文進(jìn)行題型練習(xí)。（2課時(shí)）詩(shī)詞鑒賞和默寫，結(jié)合試題鞏固訓(xùn)練。（2課時(shí)）作文的復(fù)習(xí)，材料作文和半命題作文的方法要給學(xué)生講清楚。（3課時(shí)）（三）、綜合復(fù)
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