浙教版科學八上物質在水中的分散狀況word教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 16:10 本頁面
【文章內容簡介】 河水中溶解了哪些物質，能用來養(yǎng)魚。冷開水不能養(yǎng)魚，澆花花不開，又是為什么？ ――河水中溶有礦物質，還溶有氧氣等，冷開水中的氧氣、 礦物質 很少，不能提供魚生活所必需得物質。 二、懸濁液、乳濁液、混合物 【實驗】準備一杯泥漿水，一杯植物油和水的混合物，觀察，讓學生描述現(xiàn)象 懸濁液：固體小顆粒懸浮在液體里形成的物質。 有些藥水如“鋇餐”服用時需要搖勻，液體會變得混濁不透明，就是懸濁液 乳濁液：小液滴分散在（不相溶的）液體里形成的物質 。 牛奶，乳白色，不透明，放的時間長一些，會出現(xiàn)一層白色油脂。這就是乳濁液。 混合物：有多種物質組成的物質 。生活中很多象糖水一樣的物質，它們有很多的成分混合在一起，就是混合物。溶液、懸濁液、乳濁液都是混合物 。 【師】：將泥漿水、牛奶與高錳酸鉀水溶液、蔗糖溶液情況比較，能不能說出溶液、懸濁液、乳濁液的區(qū)別與聯(lián)系
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