【總結(jié)】第6節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況一、將深紫色的高錳酸鉀加入水中,你將發(fā)現(xiàn)。二、將固體碘加入酒精中,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)。高錳酸鉀固體不見了,得到深紫色的液體碘消失,得到暗黃的液體結(jié)論:高
2024-10-16 14:23
【總結(jié)】n更多資料請?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套
2025-05-16 06:17
【總結(jié)】§2-5風(fēng)一.風(fēng)的形成二.風(fēng)的測量三.風(fēng)向和風(fēng)力的表示風(fēng)的形成空氣從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū),就形成風(fēng)。一、風(fēng)的形成:HL晴間多云,有霾;東北風(fēng)2-3級,最低氣溫19度,最高氣溫26度;相對濕度30%到55%天氣預(yù)報(bào):二、風(fēng)的測量:1、風(fēng)的兩要素:
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!齑髿獾膲簭?qiáng)(第一課時(shí))(空氣的力量)平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象?2、猜猜為什么?3、方向如何?紙片沒有掉下來被空氣托住了向上質(zhì)疑和反思
2024-11-30 05:21
【總結(jié)】關(guān)于溶解度的計(jì)算1、溶解度的定義是:在一定溫度下,某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的克數(shù)。此概念要抓住四要素:1)條件—2)標(biāo)準(zhǔn)—3)狀態(tài)—4)單位—2、影響溶解度大小的因素有(1)溫度(2)溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)
2024-11-28 22:53
【總結(jié)】第七節(jié)物質(zhì)在水中的溶解東中楊QQ:44782118飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。什么叫飽和溶液?不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)變不飽和溶液飽和溶液加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑降低溫度
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】第七節(jié)物質(zhì)在水中的溶解飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。什么叫飽和溶液?不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。不飽和溶液飽和溶液加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑降溫同學(xué)們思考一下,不飽和溶液能否變成飽和溶液?可以采取那些辦法
【總結(jié)】1、已知20°C時(shí),NaCl的溶解度是36克,則:(1)需要在150克水中加入多少克NaCl才能達(dá)到飽和?(2)加入NaCl后,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為多少?復(fù)習(xí):鹽加的越多,溶液越咸,此時(shí)濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對多少,它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一
2024-10-16 14:22
【總結(jié)】固體溶解度曲線的特點(diǎn):1、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;如硝酸鉀等2、少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;如氯化鈉(食鹽)3、極少數(shù)物質(zhì)的溶解度反而隨溫度的升高而減小。如氫氧化鈣(熟石灰)練一練如圖,A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。⑴在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順
2024-10-18 17:31
【總結(jié)】將高錳酸鉀顆粒加入到水中時(shí),看到了什么現(xiàn)象?——高錳酸鉀固體不見了,得到深紫紅色溶液――碘消失,得到暗黃的液體取一只小燒杯放入半杯酒精,將幾小粒碘放入酒精中,攪拌一下,產(chǎn)生什么現(xiàn)象?高錳酸鉀能溶解在水里碘能溶解在酒精里第六節(jié)
2024-11-09 05:54
【總結(jié)】目前世界上所有的物質(zhì)都是由一種或一種以上的元素組成。如:這個(gè)問題,古代的許多哲學(xué)家都思考過。有人認(rèn)為“氣”是萬物之源,有人認(rèn)為“水”是萬物之本,也有人認(rèn)為,萬物是由“金、木、水、土”組成的……但都因它們?nèi)狈α钊诵欧目茖W(xué)根據(jù)而逐漸被否定或遺忘。人們經(jīng)過長期的大量實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn):金剛石和石墨由碳元素組成水由氫元素
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)相連的導(dǎo)線在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應(yīng)當(dāng)怎樣連接呢?初中物理第二冊第四章認(rèn)識電路活動1:現(xiàn)有兩個(gè)帶燈座的小電燈、電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干,請你試著把它們連
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】水的壓強(qiáng)第一課時(shí)1、單位換算:1米=厘米1厘米=米1米2=厘米21厘米2=米21001000
【總結(jié)】1、物理變化和化學(xué)變化的判斷(1)下列現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂B.車胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化(2)下列過程屬于物理變化的是()CB復(fù)習(xí):(3)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有()
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜:在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強(qiáng)?食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)主題:食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測:……實(shí)驗(yàn)類型:對比實(shí)驗(yàn)相同條件:同樣多的水、每份食鹽和小
2024-11-30 02:05