浙江省臺州市20xx-20xx學年高二下學期期末考試語文試題word版含答案一(編輯修改稿)
2025-01-10 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 越王大說，許諾。 子貢還報吳王，吳王大說，遂發(fā)九郡兵伐齊。子貢因去 之 ． 晉，說晉君修兵休卒以待吳，晉君許諾。 子貢去而之魯。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵，大破齊師，獲七將軍之兵而不歸。果以兵臨晉，與晉人相遇黃池之上。 吳晉爭強晉人擊之大敗吳師越王聞之涉江襲吳殺夫差 而戮其相破吳三年東向而霸 。 （節(jié)選自《史記 ?仲尼弟子列傳》有刪改） 【注釋】 ① 高、國、鮑、晏：高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉，齊國握有實權的卿大夫。 12．對下列句子中加點詞語的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項是（ ▲ ） A．今以萬乘之齊而 私 ． 千乘之魯 私：獨占 B．王 置 ． 齊而伐越 置：放棄 C．且有 報 ． 人之志 報：報答 D．今王誠發(fā)士卒佐之以 徼 ． 其志 徼：激發(fā) 13．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都 相 ． 同 ． 的一組是（ ▲ ） A．二三子何 為 ． 莫出 為 ． 擊破沛公軍 B．吳王大說， 乃 ． 使子貢之越 設九賓于廷，臣 乃 ． 敢上璧 C．子胥 以 ． 諫死 故為之文 以 ． 志 D．子貢因去 之 ． 晉 佯狂不知所 之 ． 者 14．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ▲ ） A．齊國田常想謀反，但又擔心高、國、鮑、晏四大權臣反對，準備發(fā)動對魯國的戰(zhàn)爭以壯大自己的實力。子貢臨危出使，最終保存了魯國 。 B．子貢憑著能言善辯，縱橫捭闔，奔走于眾多諸侯國中，最終使這些諸侯國的形勢發(fā)生了變化，吳國滅亡，越國崛起。 C．越王勾踐為了讓吳王夫差放心前去攻打齊國，除了派人給吳王送上貴重的寶物，他還親自帶領越國兵馬助吳王一臂之力。 D．吳國以救魯?shù)拿x入侵齊國，打敗齊國后，與晉國爭霸。吳軍被晉軍大敗的消息傳出后，越國趁機突襲吳國，吳王夫差最終身死。 15．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 (6 分 ) （ 1）且夫救魯，名存亡魯，實困強齊也。（ 3 分） ▲ （ 2）戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請北見晉君，令共攻之，此滅吳必矣。（ 3 分） ▲ 16．用 “∕” 給文中畫波浪線的部分斷句。（ 3 分） 吳 晉 爭 強 晉 人 擊 之 大 敗 吳 師 越 王 聞 之 涉 江 襲 吳 殺 夫 差 而 戮 其 相 破 吳 三 年 東 向 而 霸 （二）閱讀下面這首 小令，完成 17—18 題。（ 5 分）。 【中呂 ?謁金門】登岱 （明）薛 崗 ① 白云，彩云，擁出山峰峻。縈回曲道上天門，一覽長空盡。漢柏風生，秦松雨潤。憶登封舊跡存。齊分，魯分，首五岳東方鎮(zhèn)。 【注釋】 ① 薛崗（約 1535—1595），字歧峰，別號金山野人，山東益都人。 17．試賞析 “ 白云，彩云，擁出山峰峻 ” 中 “ 擁 ” 字的妙處。（ 2 分） ▲ 18．《登岱》一曲極易使人 聯(lián)想到唐朝杜甫《望岳》一詩。如 “ 縈回曲道上天門，一覽長空盡 ” 一句，自然會使人想起杜甫筆下名句 “ 會當凌絕頂，一覽眾山小 ” ，試比較這兩句詩的不同之處。（ 3 分） ▲ （三）閱讀下面兩段材料，完成 19—20 題。（ 4 分） （材料一）子貢曰： “ 如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？ ” 子曰： “ 何事于仁！必也圣乎！堯舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人，能近取譬，可謂 仁之方也已。 ” （《論語 ?雍也》） （材料二）弟子規(guī)，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。（《弟子規(guī)》） 19．《弟子規(guī)》中 “ 首孝弟 ” 是對《論語 ?學而》中章句的化用，請寫出它的原句。（ 1分） ▲ 20．結(jié)合材料一、二，試從不同角度闡釋 “ 仁 ” 的具體內(nèi)涵。（ 3 分） ▲ （四）古詩文默寫。（ 6 分） 。（任選 3 小題，每空 1 分，每小題 2 分，共 6 分） （ 1）三歲為婦， ▲ 。夙興夜寐， ▲ 。（《詩經(jīng) ?衛(wèi)風 ?氓》） （ 2）士不可以不弘毅， ▲ 。 ▲ ，不亦重乎？（（《論語 ?泰伯》） （ 3） ▲ ，而未嘗往也； ▲ ，而卒莫消長也。（蘇軾《赤壁賦》） （ 4）李白的《蜀道難》用 “ ▲ ， ▲ ” 兩句極寫古代人民開山辟路的艱辛。 （
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