【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水教案 篇一:27清澈的湖水教學設計 教學目標: ,學會書寫“失、覺”等8個生字和生字組成的新詞。 、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 ,感受風景之美,體會風景美和行為美...
2024-10-25 10:51
【總結(jié)】第一篇:1《清澈的湖水》教案 《清澈的湖水》課堂教學 一、見面三分熟,入境始于親。 師:你們表現(xiàn)這么好,我送給你們一首曲子,好嗎?(課件:圖片和音樂)生:好! 師:聽著這優(yōu)美的旋律,看著這美麗...
2024-10-25 02:36
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水教案(推薦) 合興鎮(zhèn)完小周末教研課堂聯(lián)誼“集體備課-同課異構(gòu)”學案設計 清澈的湖水 第二課時 【授課時間】2012年12月1日【授課地點】合興鎮(zhèn)中心完小 【授課內(nèi)容】新課標...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清澈的湖水朗讀|清澈的湖水課文原文 一只游船在緩緩行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長長的波紋。 小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包,一邊欣賞兩...
2025-04-14 01:19
【總結(jié)】第一篇:浙教版語文一年級清澈的湖水教案 教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,應是與時俱進的。接下來小編為大家?guī)砹苏憬贪嬲Z文一年級上冊清澈的...
2024-10-25 11:43
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水(教案)(范文模版) 清澈的湖水(第一課時) 【教材分析】 《清澈的湖水》是人教版小學語文二上第七單元的一課,這個單元主要圍繞“環(huán)?!边@一專題。本文是一篇具有現(xiàn)實意義的文章。課...
2024-10-25 10:35
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清澈的湖水教案教學設計 2 7、清澈的湖水 教學目標 1、認識12個生字,會寫8個字。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受風景的優(yōu)美和小潔...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水教案及反思 人教版小學語文二年級上冊第七單元 《27清澈的湖水》教學設計 第一課時 學生分析:本組課是圍繞“環(huán)?!边@一主題編寫的。人生存的環(huán)境正在遭到較為嚴重的破壞,而學生環(huán)...
2024-10-25 10:46
【總結(jié)】第一篇:《清澈的湖水》教學設計之二 教學要求 知識與能力 1.學會本課生字及其新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會人物的思想感情。 3.培養(yǎng)學生的朗讀能力。 過程與方法 1.了解游覽時所見的風...
2024-10-25 05:10
【總結(jié)】PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下...
2024-10-22 21:45
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水22教案 清澈的湖水教案 教學目標 “龜、鏡、映、幻、演”這5個生字,會寫“眼、睛”這2個字。,流利,有感情的朗讀文章寫風景優(yōu)美的句子。像。說一句,寫一句話。教學流程: 一、...
2024-10-25 11:03
【總結(jié)】 人教版《清澈的湖水》教案設計 一、教學要求 1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。 2、理解課文內(nèi)容使學生懂得保護大自然,增強環(huán)保意識。 3、有感情地朗讀課文。 二、教...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水公開課教案 清澈的湖水 教學目標: 1、識記本課“側(cè)、卷”等12個生字,會寫“眼睛”兩字。 2、積累語言學習用“像”說比喻句,促進閱讀和想像能力的發(fā)展。 3、有感情地朗讀課...
2024-10-25 11:57
【總結(jié)】第一篇:清澈的湖水說課稿 《清澈的湖水》說課稿 一、說教材: 《清澈的湖水》是人教版新課標實驗教科書小學語文二年級上冊第七組的一篇閱讀課文。這是一篇文質(zhì)兼美,寓德育、審美、環(huán)保于一體的文章,課文...
2024-10-25 11:08
【總結(jié)】27清澈的湖水第一課時一、教學目標1.學會本課的生字及其新詞。2.初讀課文,了解各自然段的內(nèi)容,提出不懂的問題。二、教具準備生詞卡片。三、教學過程(—)淡話導入同學們,你們生活的環(huán)境怎樣?你們愿意生活在一個什么樣的環(huán)境里?為什么?今天我們一起來學習新課。(板書
2024-11-21 00:14