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正文內(nèi)容

七年級下冊語文期中基礎知識檢測(編輯修改稿)

2024-10-25 05:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 崔九堂前幾度聞。1獨憐幽草澗邊生,()。1(),青草池塘處處蛙。1故園東望路漫漫,()。1(),散入春風滿洛城。1(),杳杳鐘聲晚。1山際見來煙,()。1(),憑君傳語報平安。1深林人不知,()。(),野渡無人舟自橫。2(),思君不見下渝州。)2此夜曲中聞折柳,()。2(),云從窗里出。2正是江南好風景,()。2(),彈琴復長嘯。2峨眉山月半輪秋,()。2不到()心不死。2跳進黃河()。2(),人無完人。五、文學常識從百草園到三味書屋(1)《從百草園到三味書屋》選自《 》第()卷,作者()。(2)朱文公,即(),()時期()、()?!栋职值幕▋郝淞恕愤x自《 》,作者(),()作家?!冻笮▲啞愤x自《 》,作者(),()譯。(1)《假如生活欺騙了你》選自《 》,()譯。作者(),()國詩人,著名詩作有《 》、《 》、《 》等。(2)《未選擇的路》選自《 》,()譯,作者(),()國詩人。(1)《傷仲永》選自《 》,作者(),()時期()、()、(),()八大家之一。(2)唐宋八大家包括:()、()、()、()、()、()、()、()?!饵S河頌》選自組詩《 》第()部《黃河頌》,()作詞,()譜曲?!蹲詈笠徽n》作者(),()國()。《艱難的國運和雄健的國民》選自《 》,原載于()年()月()日《 》。作者(),字(),()人,中國最早的(),中國共產(chǎn)黨的()和早期()?!锻恋氐氖难浴愤x自《 》,作者(),原名(),()人,()作家?!赌咎m詩》選自()代()編的《 》,這是()朝時北方的一首()。1(1)《鄧稼先》選自《 》,作者(),()籍華裔()家,獲()年()物理學獎。(2)鄧稼先(),我國研制和發(fā)展()的重要技術(shù)領導人,為我國成功研制()、()和新型()做出了重大貢獻。1999年,中共中央、國務院、中央軍委給他追授了()功勛獎章。(3)西南聯(lián)大,全稱()??谷諔?zhàn)爭時期由()、()、()組建的一所學校,校址在云南()。(4)奧本海默,()國()家,被稱為美國()。(5)波恩,()國物理學家,發(fā)展了()學和()學,()年獲()物理學獎。(6)費米,()籍()物理學家。()年齡到建成世界上第一個()。1(1)《聞一多先生的說和做》,選自《 》,作者()。(2)聞一多(),()人,()、()、(),著作收在《 》中。(3)古典新義,指聞一多對《 》、《 》、《 》等的研究。1(1)《音樂巨人貝多芬》,選自《 》,作者()。(2)貝多芬,()國()家。代表作有《 》、《 》。(3)海頓,()國()作曲家。主要作品有《 》、《 》、《 》等。(4)羅曼〃羅蘭,()國()、()、()。《 》是他創(chuàng)作的一部長篇小說。1(1)《福樓拜家的星期天》,選自《 》,()譯。作者(),()國(),被稱為短篇小說巨匠,代表作有《 》、《 》等。(2)福樓拜,()國(),代表作有《 》等。(3)歌德,()國(),代表作有《 》、《 》等。(4)左拉,()國(),代表作有《 》等。1(1)《孫權(quán)勸學》選自《 》,《 》是()主持編篆的()通史,記載了從()到()共1362年間的史事。(2)司馬光,字(),()時期()、()。(3)孫權(quán),字(),三國時期()的創(chuàng)建者。1《社戲》選自《 》,作者(),原名()。1《安塞腰鼓》選自《 》,作者()。1《竹影》選自《()》,作者(),原名(),現(xiàn)代()、()。1《觀舞記》選自《 》,作者(),原名()。《口技》選自《 》,作者(),字(),()人,()代()年間進士。2《偉大的悲劇》選自《 》,()譯,作者(),()作家,他主要成就體現(xiàn)在()和()創(chuàng)作方面。著作有《 》、《 》等。2《在沙漠中心》選自《 》,()譯,作者(),()國(),代表作有《 》、《 》、《 》、《 》等。2《登上地球之巔》選自《 》,作者(),中國著名(),前任新華社社長。2《真正的英雄》選自《世界名人演說經(jīng)典》,()譯,作者()。2(1)《夸父追日》選自《 》夸父,()人物。(2)《共工怒觸不周山》選自《 》,《 》又名《 》,是兩漢淮南王()及其門客集體撰寫的一部著作。(3)(),傳說中的五帝之一,黃帝的后裔。2《貓》選自《 》,作者(),()人,現(xiàn)代()、()、()。2《斑羚飛渡》選自《 》,作者()。2《華南虎》選自《 》,作者()。2《馬》選自《 》,()譯,作者(),()國()、()。用40年時間寫成36巨冊的《 》?!独恰愤x自《 》,作者()。3(1)《山中雜詩》選自()《 》,作者(),字(),()朝()()。(2)《竹里館》選自《 》,是《 》20首中的第()首,作者(),()代詩人。(3)《峨眉山月歌》選自《 》,作者(),字(),()代著名的()主義詩人,被后世稱為()。(4)《春夜洛城聞笛》選自《 》。(5)《逢入京使》選自《 》,作者(),()代()。(6)《滁州西澗》選自《 》,作者(),()代()。(7)《江南逢李龜年》選自《 》,作者()。(8)《送靈澈上人》選自《 》,作者(),字(),()代()。(9)《約客》選自《 》,作者(),字()、(),號()、(),()時期()。(10)《論詩》選自《 》,作者(),字(),號(),()初著名(),著有《 》。(11)“風騷”指《 》中的(“ ”)和屈原的《 》。3《童年》是以作者(小說三部曲中的第一部。)自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的()第三篇:七年級下冊語文期中試題七年級下冊語文期中試題命題老師寄語:有付出必有回報。半學期的刻苦努力,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你有多棒:學習自信,見解獨特,想象豐富??請你趕快拿起筆,將累累的碩果記錄在這張試卷上,把這份快樂傳遞給老師、家長,讓他們和你一同分享吧!今天我領大家去闖三關(guān)。一、積累運用,展示你的語文功底(48分)要學好語文首先要養(yǎng)成良好的習慣,好習慣將使你終生受益。(一)本張試卷設卷面分5分,老師將根據(jù)你書寫是否工整美觀,卷面是否整潔判定分數(shù)。語文的功底來自積累。集腋成裘,聚沙成塔,我們應時時不忘積累。(二)“腹有詩書氣自華”,請你根據(jù)要求填空。(10分)關(guān)山度若飛。馬上相逢無紙筆,春潮帶雨晚來急,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧。寫出關(guān)于黃河的著名詩詞兩句。,請寫出與讀書有關(guān)的詩句一句。,(三)語言的大廈是由詞語砌成的,豐富的詞匯將使你猶魚得水。(16分)根據(jù)拼音寫出詞語:(4分)(1)這是荒園,r233。n j236。 hǎn zh236。,所以不相宜,只好來捕鳥。(2)“鞠躬盡瘁,sǐ 233。r h242。u yǐ ”正好準確地描述了他的一生。請在下面句子中分別填上一個恰當?shù)脑~語。(4分)(1)、老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到 的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險的美趣。(2)、大家把姹紫嫣紅的菊花盆景匯集到一起,供人。在下面空格處填上動物名稱,組成成語。(4分)氣沖斗 關(guān)門打 革裹尸 守株待你能從下面一段話中找出二對反義詞嗎?請寫到下面橫線上。(2分)這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。和 和(四)“汝果欲學詩,工夫在詩外”,讀書不能光靠課內(nèi),課外特別要多讀一些名著。請按要求完成以下各題(4分)1(1)“醉打蔣門神”,“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事,這個英雄的故事還有很多,請你寫出這個英雄的名字,并用用最簡潔的語言寫出他的另一個故事:。(2)《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是(用最簡潔的語言寫出故事的名稱):(五)學語文的目的在于運用,光積累不會運用你只是知識的容器?,F(xiàn)在檢查一下你的運用能力。(15分)1請你找出下面廣告語中的錯別字并將正確的寫在橫線上。(2分)默默無蚊(某蚊香廣告)隨心所?。碂崴鲝V告)1仿照下面兩個例句的格式,發(fā)揮想象,再寫出二個關(guān)于書的比喻句。(4分)例:書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。①。②。1星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爺問路:“喂,老頭,到白云湖怎么走?老實告訴我還有多遠?”老大爺看了看小林說:“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈?!毙×致犃瞬唤獾卣f:“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說:“小同學,原來你也知道講‘禮’呀!”(6分)(1)老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁矗浚?)如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問路?請寫出你問路的話。1有的同學為了操近路,學校的草坪被踩出了一條小路,請你擬一條警示標語,提醒同學不要踩踏草坪。(3分)例:小草正在生長,請不要打擾你已經(jīng)順利闖過了第一關(guān),相信你在下一關(guān)會更加出色。請你一鼓作氣,繼續(xù)努力吧!二、閱讀探究,展示你的創(chuàng)造能力(52分)(一)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。(13分)1這段文字寫到了哪幾個季節(jié)?從哪里可以看出來?(3分)1從這段文字中找出 “我”后來被“家里的人”送到“三味書屋”這個“全城中最為嚴厲的書塾”讀書的一個原因。(2分)1指出畫線句子所運用的修辭方法及其作用。(2分)1請你用簡潔的文字概括作者在百草園泥墻根一帶所做的事,寫出兩件即可,多寫加1分。(2分)例如:拔何首烏本段文字用詞精妙,請你找出動詞或者形容詞用得好的一處,并說說它的妙處。(2分)2有人認為百草園中泥墻根一帶景色最美,你同意這種看法嗎?請說明理由。(2分)(二)“人家說了再做,我是做了再說。”“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?!弊鳛閷W者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”,但他“做”了,作出了卓越的成績?!白觥绷?,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學者的方面。(12分)2請你指出作為學者的聞一多有何特點?用文中的語句回答。(2分)2文中說聞一多先生“作出了卓越的成績”請你分點列舉他的成績。列舉兩點即可,多舉加1分。(本題2分)2選段語言優(yōu)美,讀來很有滋味,請把你認為最美的一句抄在下面,并說明理由。(2分)2請指出聞一多先生鉆研古代典籍的目的。(用原文語句回答)(2分)2解釋下列畫線詞在句中的含義。(2分)一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。2聞一多先生惜時如金,請你寫出一句勸人珍惜光陰的古詩或者名言一句。(2分)(三)天使心(1)我在燈下批閱學生作文,一個10歲小女孩的獨特心意吸引了我,那歪斜的小字認真而又稚氣地躺在紙頁上。(2)在這篇題為“假如我有七十二變”的作文中,孩子寫道:“假如我有七十二變,我首先變成一只壁虎,趴在墻角里悄悄吃掉很多蚊子,而沒有人知道我在那里,也沒有人知道我在墻角的那顆喜悅的心?!保?)多么美妙的想法!我無法告訴你讀到這里時我的心情。成人世界里的喜怒哀樂往往是和名利連在一起的,而眼前這個小女孩,她的喜悅和悲傷卻是以這樣不同的方式進行著。接著她又心安理得地變成一只吐絲的蠶,吐出云朵一樣的絲,絲又變成媽媽身上華美的旗袍。之后她又變成信鴿,體會飛翔的快樂,給閉塞的地區(qū)送去文明的信息。她變成玫瑰色的陽光;變成一片青草??她的變化沒有一樣是用金錢能買到的。用金錢買不到而對我們生活又至關(guān)重要的東西,全在她的變化之中了。她的愛無所不及,因而無論她變成動物還是植物,她都自得其樂。(4)在燈下,我讀懂了一個小女孩天使般的心。(8分)2第三段中加點的“美妙的想法”具體指的是,“這樣不同的方式”指代的是。(4分)2第一段中加畫線的“躺”字用的好不好,為什么?(2分)文末說“我讀懂了一個小女
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