「人教部編版」五年級上冊語文語文園地一優(yōu)質課教案(編輯修改稿)
2024-10-25 05:19 本頁面
【文章內容簡介】 生練習反饋。（3）練習用對比的方法描述生活中某種事物的特點。（4）全班交流展示，評議修改。出示課件：水仙花開了，潔白的花瓣，金黃的花蕊，碧綠而修長的綠葉，蒜瓣似的球莖，一盞清水，一個白瓷盆，在玻璃茶幾上綻放它的生命。它沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的高貴典雅，但它卻有著超凡脫俗的圣潔。：將所描寫的事物與其他事物進行對比，能突出所描寫事物的特點，表達情感。希望同學們學會在習作中恰當?shù)厥褂眠@種寫法?！驹O計意圖】運用比較朗讀法體會對比寫法的作用。即學即用，引導學生聯(lián)系生活實際，將對比運用到對日常事物的描寫中，讓學生在練中加深體會。第2課時【課時目標】；能根據(jù)同一詞語的不同意思，恰當?shù)卦诓煌Z境中運用該詞語。、背誦古詩《蟬》。【教學過程】板塊一聯(lián)系語境，領悟一詞多義。出示課件：開辟讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。（1）學生讀句子，結合生活實際，同桌間說說帶點的詞語在句子中的意思有什么不同。（2）全班交流：兩個“開辟”的含義有什么不同？你是根據(jù)什么理解的？預設：第一個句子的意思是：這塊地本是荒著的，荒草叢生，不能長任何東西，要種花生就必須讓它在原有的基礎上有所改變，所以，“開辟”在這里是“開墾”的意思。第二個句子的意思是：人工智能在人類的歷史上是從未有過的嶄新的事物，它開創(chuàng)了新的領域，所以“開辟”在這里是“開創(chuàng)、創(chuàng)立”的意思。，自學第二組例句。出示課件：姿態(tài)桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。（1）學生讀句子，體會“姿態(tài)”在不同句子中的含義。（2）學生交流。預設：“姿態(tài)”在第一個句子中是“姿勢、樣子”的意思；在第二個句子中是“態(tài)度、氣度”的意思。（3）小結：像這樣一個詞語有兩個或兩個以上的意思，稱為多義詞。在使用時，要結合具體語境來判斷、體會。（1）語境練習。引導學生把同一詞語放在不同的語境中說話，根據(jù)要求寫句子。出示課件：溫和（形容氣候）__________________________________
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