【文章內(nèi)容簡介】 。做到目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn)，兩不誤，兩促進(jìn)。行動到位。為了建立健全各種資料，動員廣大教師加班加點，及時做好各種表、冊、卡的建檔工作，而且學(xué)校制定出《卓尼縣柳林小學(xué)“兩基”迎“國檢”實施方案》。通過檢查落實，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場辦公，積極協(xié)調(diào)工作，同心協(xié)力解決大小問題，堅決杜絕輟學(xué)學(xué)生的產(chǎn)生，建立健全輟學(xué)生報告制度，通查訪，摸清貧困生人數(shù)，建立檔案，配合“兩免兩補”工作，保證每一個在 3 校適齡兒童正常入學(xué)，完成教育。（二）措施和做法保證普及程度達(dá)標(biāo)為了保證鞏固率率在100%以上，學(xué)校努力把宣傳工作做好，通過不同的形式，讓社會了解學(xué)校：采用書寫標(biāo)語口號、張貼噴繪等活動，把學(xué)校的簡介對社會進(jìn)行宣傳。另外，把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳。為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時入學(xué)，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，召開家長座談會等對家長進(jìn)行宣傳，使家長懂得依法送子女按時入學(xué)的道理，同時學(xué)校及時通知家長送子女入學(xué)接受教育，由于工作做得好，在校適齡兒童均能按時入學(xué)。為了保證輟學(xué)率我校采取以下措施：（1）重視做好家校聯(lián)系工作，走訪學(xué)生家長，填寫班主任記錄手冊，定期跟家長溝通、聯(lián)系、交流，努力把住“三關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)，建立健全輟學(xué)生報告制度，做到發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，復(fù)學(xué)一個；二是把好學(xué)生入學(xué)關(guān)，建立檔案，三是爭取各方面資金，做好結(jié)對幫扶工作，保證每一個適齡少年正常入學(xué)，完成教育。因此，服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)生畢業(yè)率100%。（2）準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)4 興趣、建立良好的師生關(guān)系，開展豐富多彩的課外活動。同時采取激勵評價方式，增強(qiáng)學(xué)生自信心，關(guān)愛和幫助有困難學(xué)生。保證師資水平達(dá)標(biāo)我?，F(xiàn)有專任教師137人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理。為了保證教師合格率達(dá)100%，我校采取以下措施：新招教師要求學(xué)歷達(dá)標(biāo)并具有教師資格證。全校教師均具有中專以上學(xué)歷，有教師資格證書。學(xué)校狠抓教師的繼續(xù)教育，在經(jīng)費和時間上給予支持。做好三方面的培訓(xùn)工作，一是組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)；二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，搞好教學(xué)科研活動；三是培養(yǎng)骨干教師，選派教師參加各級各類培訓(xùn)；四是嚴(yán)格教師繼續(xù)教育登記制度。校長帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育管理水平獨具特色；學(xué)校教師除個人自主培訓(xùn)提高學(xué)歷及業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展校本教研、專題培訓(xùn)、課題研究等，教師教育教學(xué)水平有較大提高。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校根據(jù)教育局師德師風(fēng)專項教育活動相關(guān)要求，認(rèn)真部署，分階段有效實施，通過一系列講座、自學(xué)、評議、自查、學(xué)習(xí)討論等活動，把師德教育活動落在實處，教師在服務(wù)意識、敬業(yè)精神等方面取得明顯效果。張建炳校長對教師隊伍 5 提出要求，即“一講”講奉獻(xiàn)；“二愛”愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生；“三不斷”不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高；“四不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)無準(zhǔn)備、無教案上課，不準(zhǔn)上課時接打手機(jī)，不準(zhǔn)上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。上級行政部門統(tǒng)一配置了圖書、實驗室器材，完善實驗室、圖書室的建設(shè)，同時開展了學(xué)校美化工程。同時學(xué)校積極籌措資金用于改善教師辦公設(shè)施、設(shè)備，添置教學(xué)儀器設(shè)備，購置師生相關(guān)書籍，保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。保證學(xué)校規(guī)范管理，無師生傷亡重大事故，無弄虛作假行為。學(xué)校堅持規(guī)范管理：加強(qiáng)各部門管理人員的檢查監(jiān)督、落實責(zé)任制，加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí)，制定各種規(guī)章制度保證各項工作的規(guī)范運行；其次建立年級組團(tuán)隊捆綁制，各項事務(wù)由年級組協(xié)調(diào)管理。學(xué)校各項工作管理規(guī)范，落實到人，責(zé)任到人。為保證無弄虛作假行為，學(xué)校先從黨員做起，從小事做起，在教師和學(xué)生中開展誠信教育，誠信做人，認(rèn)真做事。幾年來我校無師生傷亡重大事故。具體做法：一是加強(qiáng)安全知 6 識學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校設(shè)施及安全隱患及時排查；二是制定各種安全預(yù)案，完善安全制度；三是做好各項安全工作常規(guī)檢查，如消防設(shè)施、學(xué)校建筑等，有檢查、有記錄、有責(zé)任人。重視室外課安全教育，加強(qiáng)安全防范，定期進(jìn)行安全演練。幾年來我校無師生傷亡重大事故。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校的校園文化建設(shè)從三方面入手，一是加強(qiáng)軟件、硬件建設(shè)：加強(qiáng)環(huán)境布置、設(shè)施使用、樓道宣傳等硬件建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)生風(fēng)采展示、廊道文化、班訓(xùn)、班級文化特色，讓校園的每個角落、每個廊道、每間教室都是無聲的老師，處處彰顯環(huán)境育人，顯示學(xué)校辦學(xué)理念及特色；二是豐富學(xué)?；顒?，開展特色教育：通過形式多樣、豐富多彩的活動，對學(xué)生多渠道開展愛國主義教育、文明禮儀教育、禁毒教育、反邪教教育等德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。三是規(guī)范化管理：學(xué)校將進(jìn)一步探索學(xué)校常規(guī)規(guī)范化管理，讓管理上臺階，為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)建一種積極、健康向上的校園文化。三、主要指標(biāo)完成情況我校2010輟學(xué)率為0；近三年畢業(yè)率情況:2008年畢業(yè)率為 7 100%；2009學(xué)年畢業(yè)率為100%；2010年畢業(yè)率為100%；校長上崗合格率100%，教師任職資格合格率100%。（一）普及程度學(xué)校內(nèi)適齡兒童鞏固率情況2008——2009學(xué)年學(xué)校內(nèi)適齡兒童鞏固率100％。2009——2010學(xué)年學(xué)校內(nèi)適齡兒童鞏固率100％。適齡兒童輟學(xué)率情況2008——2009學(xué)年輟學(xué)率為0。20092010學(xué)年輟學(xué)率為0。（二）教師隊伍情況師資水平：我?，F(xiàn)有教職工142人，其中男教師45人，女教師97人，專任教師137人。其中本科20人，大專103人，中專16人，高中2人，初中1人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。副高4人，中級44人，初級82人，未評12人。學(xué)校教師先后參加了計算機(jī)、普通話、高學(xué)歷進(jìn)修、基礎(chǔ)教育課程改革、基本功等培訓(xùn)。學(xué)校教師均參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并合格。教師工資發(fā)放辦法：財政統(tǒng)發(fā)，發(fā)放及時，績效工資按勞分配。（三）辦學(xué)條件柳林小學(xué)占地面積11382平方米。柳林小學(xué)建筑面積6796平方米。學(xué)校有儀器室、圖書室、體育器材室。綠化面積150平方米。學(xué)校設(shè)備逐趨完善，圖書10900冊，生均圖書冊數(shù)將達(dá)9冊。學(xué)校建立多媒體室、計算機(jī)室各一間，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，建立了校園局域網(wǎng)。（四）學(xué)校經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費來源于卓尼縣財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)之初由上級財政撥付教學(xué)資金，保證落實學(xué)生的“兩免兩補”工作。四、存在的主要問題計算機(jī)教室及設(shè)備嚴(yán)重不足，制約著我校信息技術(shù)教學(xué)工作。校門口安全隱患大，長期困擾學(xué)校，有關(guān)部門的工作斷斷續(xù)續(xù)，無實質(zhì)的管控。音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材缺乏。安裝暖氣管道缺乏資金，教師辦公室嚴(yán)重不足。在正常上課期間，炮聲震撼校園，有關(guān)部門聞而不問。部分圖書陳舊，不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)與閱讀。五、今后的打算認(rèn)真探索小學(xué)教育評價制度改革，利用各種有效途徑，通過多種形式和渠道，加強(qiáng)對教師的校本培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)效率。全面推廣學(xué)生評價科研成果，強(qiáng)化各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力實現(xiàn)學(xué)校的過程化管理。面對學(xué)校布局調(diào)整，大量農(nóng)牧村子女進(jìn)入縣城就讀，學(xué)習(xí)水平、能力、養(yǎng)成教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全體教師要集中精力，狠抓安全工作，突出養(yǎng)成教育和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，竭盡全力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，提高各部門效能作用，凸現(xiàn)管理為教育服務(wù)、為師生服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方位、多渠道爭取資金，彌補學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)中的不足。總之，我們將本著對國家、對社會、對家庭、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法辦學(xué)，依法治教，鞏固“兩基”成果，辦人民滿意的 10 學(xué)校。我校正凝心聚力，只爭朝夕，朝著創(chuàng)建柳林小學(xué)名校的目標(biāo)奮進(jìn)。再用十年時間，我們要把柳林小學(xué)建成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的名校。卓尼縣柳林小學(xué)小學(xué) 2010年11月2日第四篇：縣兩基迎國檢自查自評報告好范文原創(chuàng)投稿昌都縣“兩基”迎“國檢”自查自評報告自****年實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)以來，昌都縣始終將鞏固“普九”成果放在重中之重的戰(zhàn)略地位，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點，強(qiáng)化管理、深挖內(nèi)涵、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，努力推進(jìn)“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，“兩基”成果不斷提升，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高，教育事業(yè)改革發(fā)展取得實效。根據(jù)《國家“雙基”檢查驗收各項指標(biāo)要求》，我們組織自查評估領(lǐng)導(dǎo)小組，對全縣中小學(xué)的組織實施、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲情況進(jìn)行了全面的評估自查，現(xiàn)將情況報告如下：一、全縣自然經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境及教育概況昌都縣全縣幅員***萬平方公里，下轄**鎮(zhèn)**鄉(xiāng)，1***個村委會，***個街道居委會。全縣總?cè)丝?**萬人，其中農(nóng)牧業(yè)人口****萬人，系以農(nóng)業(yè)為主的半農(nóng)半牧縣。****年全縣國民生產(chǎn)總值***億元，財政收入****萬元，農(nóng)牧民人均純收入*****元。我縣分別于****年、**年、***年分別實現(xiàn)了基本普及六年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲任務(wù)和基本普及九年義務(wù)教育目標(biāo)。目前，我縣共有**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有各級各類學(xué)校**所。其中初級中學(xué)*所，完全小學(xué)**所。另有幼兒園**所，教學(xué)點**個。**年**學(xué)年全縣共有小學(xué)在校生****人，**年**學(xué)年全縣共有初中在校生****人，全縣現(xiàn)有中小學(xué)專任教師***人，其中小學(xué)專任教師***人，初中專任教師***人。二、昌都縣“普九”指標(biāo)鞏固情況(一)普及程度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率：**學(xué)年全縣7—12周歲適齡兒童***人,其中殘疾**人，小學(xué)在校生****人。適齡兒童在校生****人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率****%。初中入學(xué)率：**學(xué)年全縣13—15周歲適齡少年****人，其中殘疾**人，初中在校生****人,初中入學(xué)率為*****%。小學(xué)在校生年輟學(xué)率：**學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生*****人，學(xué)年末全縣小學(xué)在校生*****人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)**人，輟學(xué)率為***%。初中在校生年輟學(xué)率：**學(xué)年初初中在校學(xué)生****人，學(xué)年末全縣初中在校生****人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)***人，初中在校生年輟學(xué)率為****%。15周歲人口中小學(xué)教育完成率：全縣15周歲人口總數(shù)為****人，其中殘疾**人，完成小學(xué)教育***人，完成率為****%。17周歲人口中初中教育完成率：全縣17周歲人口總數(shù)為****人，其中殘疾*人，完成初中教育****人，完成率為****%。15周歲人口中文盲率：全縣15周歲人口總數(shù)為****人，其中殘疾**人，完成小學(xué)三年級以上教育****人，現(xiàn)有文盲*人，文盲率為*%。15—50周歲人口文盲率：全縣15—50周歲人口總數(shù)為******人，其中殘疾***人，完成小學(xué)三年級以上教育******人，脫盲******人，現(xiàn)有文盲***人，文盲率為*%。(二)師資水平小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率：全縣小學(xué)專任教師***人，其中研究生學(xué)歷*人，本科學(xué)歷**人，大專學(xué)歷***人，中專（高中）學(xué)歷***人，無合格學(xué)歷但教齡滿20年且能勝任教學(xué)工作*人，合格學(xué)歷教師***人，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為***%。初中專任教師學(xué)歷合格率：全縣初中專任教師***人，其中研究生學(xué)歷**人，本科學(xué)歷***人，大專學(xué)歷***人，大專以下學(xué)歷*人，合格學(xué)歷教師***人，初中專任教師學(xué)歷合格率為****%。1小學(xué)代課教師比例：全縣已無代課教師。1小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率：2001年以來新補充小學(xué)專任教師***人，其中研究生學(xué)歷*人，本科學(xué)歷**人，大專學(xué)歷***人，中專（高中）學(xué)歷**人，小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率為***%。1初中新任教師學(xué)歷合格率：2001年以來新補充中學(xué)專任教師***人，其中本科學(xué)歷***人，大專學(xué)歷*人，初中新任教師學(xué)歷合格率為***%。1校長崗位培訓(xùn)合格率：全縣共有中小學(xué)正副校長**人，經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書的有**人，校長崗位培訓(xùn)合格率為****%。(三)辦學(xué)條件1學(xué)校設(shè)置：全縣共有*所中學(xué)，**所完全小學(xué)，**個教學(xué)點。能覆蓋縣域內(nèi)全部人口，基本滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校布局基本合理。1小學(xué)生均校舍面積：全縣小學(xué)建筑面積共*******平方米，小學(xué)在校生總數(shù)***人，生均校舍面積**平方米。1初中生均校舍面積：縣中學(xué)現(xiàn)有建總面積*******平方米，在校生*****人，生均校舍面積****平方米。1危房率：全縣各級各類學(xué)校危房率為**%。1小學(xué)生均圖書：全縣小學(xué)共有圖書******冊，小學(xué)在校生**