【文章內(nèi)容簡介】 戲劇。一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文。（3）名言名句（以古詩為主）（二）基礎能力1．閱讀能力（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能準確地分析一篇作品（文學及實用文）的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧，能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。（3）能結合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。寫作能力（1）文學寫作基本要求：思想內(nèi)容正確、中心明確，條理清楚、結構完整，文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于600字。(2)實用文體寫作具體要求：能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當?shù)奈姆N寫作，主題鮮明集中、材料準確翔實、結構完整恰當、表達通順合理、合乎文體規(guī)范。主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的條據(jù)、簡歷、聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調(diào)查報告等。四、考試篇目《序二篇》《我學國文的經(jīng)驗》《梵高的墳塋》《一只特立獨行的豬》《我的四個假想敵》《復仇》《天才夢》《葉圣陶先生二三事》《野窠圍的夜》《李鴻章辦外交》《國立西南聯(lián)合大學紀念碑碑文》《專家與通人》《蘭亭集序》《與元九書》《莊子秋水》（節(jié)選）《楚辭漁父》《別賦》（節(jié)選）《史記刺客列傳》（節(jié)選）《世說新語任誕》（節(jié)選）《論語先進》（節(jié)選）《禮記大學》（節(jié)選）《蕭紅墓畔口占》《什么能從我們身上脫落》《詩經(jīng)秦風蒹葭》《古詩十九首西北有高樓》《長恨歌》《無題二首》(其一)《絕句二首》《燕歌行》《蝶戀花（“檻菊愁煙蘭泣露”）《踏莎行》《臨江仙》《金縷曲》（贈梁汾）《蝶戀花》（“百尺朱樓臨大道”）《我有一個夢想》五、考試方式與試卷結構1．考試方式：閉卷、筆試。2．試卷分數(shù)：滿分100分。3．考試時間：120分鐘。4．試卷內(nèi)容比例：語言知識約20分，文學知識約15分，實用文知識約5分，閱讀約20分，寫作約40分（其中實用文寫作約10分，文學寫作約30分）。5．題型比例：選擇題15分，填空題10分，文言文翻譯10分，閱讀分析鑒賞題25分，寫作題40分。六、教材高等教育出版社《大學語文》(陳洪主編)，2009年5月第2版，普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材，ISBN9787040264975第三篇：《大學語文》考試大綱新余學院2014年“專升本”《大學語文》考試大綱普通高校“專升本”入學考試是為全省普通高等學校?？茖W生升入本科學習，按照擇優(yōu)錄取的原則而進行的具有選拔功能的考試。本學科是集工具性、基礎性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學精神。本學科作為培養(yǎng)健全的大學生的合力因素之一，旨在通過教學，提高大學生的語文水平（閱讀、寫作、賞析），提升其人文精神、科學精神、審美能力和鑒賞能力，拓展其觀察世界的視野、挖掘其認識世界的深度。二、考試范圍及要求（一）基礎知識語言知識（1）文言實詞（特別注意在現(xiàn)代漢語中仍然具有生命力的文言實詞，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象）（2）文言虛詞（重點是：之、其、于、者、所、于、而、以、乃、焉）（3）文言句式（重點是：判斷句、被動句、倒序句）（4）簡單的文言今譯（5）現(xiàn)代漢語常用詞語及成語（6）掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。文學知識（1）作家作品知識。如：如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學史上的地位等。（2）文體知識。A、應用文體知識（參照其他教材）掌握基本的實用文體的語言要求及規(guī)范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定的十三種公務文書及條據(jù)、簡歷、聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調(diào)查報告等事務文書。B、文學（文章）文體知識古代散文的特殊文體分類：語錄體、紀傳體、論說體（政論、史論）、書信體、游記體、寓言體、碑銘體。古代詩歌的文體分類：古體詩——四言詩、五言古詩、七言古詩、雜言詩、楚辭；樂府詩、歌行詩。近體詩——五言律詩、七言律詩；詞和散曲。現(xiàn)代文學文體的主要類別：散文、詩歌、小說、戲劇。一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文。（3）名言名句（以古詩為主）（二）基礎能力 1．閱讀能力（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能準確地分析一篇作品（文學及實用文）的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧，能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。（3）能結合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。寫作能力（1）文學寫作基本要求：思想內(nèi)容正確、中心明確，條理清楚、結構完整，文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于800字。(2)實用文體寫作具體要求：能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當?shù)奈姆N寫作，主題鮮明集中、材料準確翔實、結構完整恰當、表達通順合理、合乎文體規(guī)范。主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的條據(jù)、簡歷、聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結、調(diào)查報告等?？荚嚻俊堕L沮桀溺耦而耕章》《垓下之圍》《原過》《雅舍》《孟子有為神農(nóng)之言者許行》《莊子與惠子游于濠梁之上》《張中臣傳后序》《原君》《烏篷船》《〈白蛇傳〉與〈紅樓夢〉》《論交談藝術》《終南山》《燕歌行》《把酒問月》《水龍吟》（似花還是非花）《踏莎行》（霧失樓臺）《神女峰》《