中班安全教案不跟陌生人走精選(編輯修改稿)
2024-10-25 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們認識她嗎？幼兒搖搖頭。教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字？陌生人：不知道。教師：你知道小朋友的家住在哪里嗎？ 陌生人回答不上來。教師：這位阿姨，不認識你們的媽媽，不知道你們的家住在哪里，你們還跟她走嗎？幼兒：不能（小朋友紛紛走回了自己的坐位）。提問引導：為什么不能和那位阿姨走？再次觀看表演，請幼兒說說故事里阿姨都用了哪些方法來欺騙小朋友的？（謊稱是小朋友媽媽的同事，買好吃的東西給小朋友，帶小朋友去玩）（1）不認識的阿姨說是你媽媽的同事，媽媽又沒有交代能跟著去嗎？為什么？（騙人的說法）（2）為什么不能吃阿姨買的東西？（有可能有毒）（3）阿姨說要帶你們?nèi)バ∨笥鸭依锿鏋槭裁床荒苋?？（也是騙人的說法，可能騙到外面被帶走）（4）教師小結(jié)不認識的人就是陌生人。陌生人來接時千萬不要跟她走。如果陌生人拿出好吃的，要帶我們?nèi)ネ?，我們也不要跟著走。?）我們要等誰來接才走呢？（要等家里人來接，爸爸媽媽沒來的時候不要急，要跟老師在一起。）（6）如果你看見家人來接了，又該怎么做呢？（如果家里人來接時，也不要急，要等老師看到爸爸媽媽后，叫自己的名字；或者你要跟老師說清誰來接，和老師再見了，才能離開。）學習兒歌《媽媽沒來我不急》兒歌：《媽媽沒來我不急》幼兒園，大門開，爸爸媽媽都來接。毛毛媽媽沒有來，急得毛毛哭起來。陌生人，走過來，千萬不要去理睬。別亂跑，慢等待，爸爸媽媽一定來。情境模擬。請個別幼兒模擬該怎樣正確離園。第三篇：幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走［活動目標］樹立幼兒初步的防范意識。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動準備］排練情景表演：小紅沒上當。錄制有關(guān)輕信陌生人上當受騙的內(nèi)容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。二、導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。觀看并講述錄象內(nèi)容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理（轉(zhuǎn)載
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