【總結(jié)】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展前言本講座將從以下三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行討論:w從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展w從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展w從財(cái)務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一部分從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目錄w影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三大要素w對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的四大威脅w企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
2025-02-20 13:43
【總結(jié)】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒(méi)有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒(méi)有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對(duì)學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊(duì)培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向
2025-02-27 01:01
【總結(jié)】道德理論與實(shí)踐主講教師:李娜可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論YOUSHOULDKNOWABOUTTEACHERTeacher:李娜E-MAIL:MobilePhone:13907778270Office:NO導(dǎo)言?一、為何要學(xué)習(xí)該門(mén)課程??二、所謂“可持續(xù)的”(
2025-01-25 15:55
【總結(jié)】清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展德信誠(chéng)培訓(xùn)教材面對(duì)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到不改變長(zhǎng)期沿用的大量消耗資源和能源來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式,單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境保護(hù)措施,是不能從根本上解決環(huán)境問(wèn)題的,解決的辦法只有從源頭到全過(guò)程考慮。為此,清潔生產(chǎn)應(yīng)運(yùn)而生。第一節(jié)清潔生產(chǎn)概述
2025-02-09 17:59
【總結(jié)】清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展地球上每一秒發(fā)生了什么事???生產(chǎn)出噸金屬、4臺(tái)電視機(jī)、?交易總額US$240,000?排放762噸CO2?減少0.6公頃森林?中國(guó)又增加了78m2沙漠?水污染?大氣污染?固體廢棄物污染?酸雨?荒漠化
2025-02-09 18:09
【總結(jié)】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行討論:n從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財(cái)務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 00:54
【總結(jié)】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,范小兵上海交大昂立股份有限公司,,,前言,本講座將從以下三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行討論:從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從財(cái)務(wù)管理的角度看企業(yè)的可...
2024-10-25 04:46
2024-10-25 04:48
2025-02-20 13:45
2025-02-27 01:00
【總結(jié)】1998年美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)/出口量占世界比例及世界排名農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米4165大豆4767棉花1624肉類1714牛奶153美國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平如何?農(nóng)業(yè)大國(guó)強(qiáng)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展//美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件
2024-12-31 07:22
【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會(huì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn),運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識(shí)分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-12 17:16
【總結(jié)】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】,培訓(xùn)與發(fā)展,,,為什么稱之為“T+D”,沒(méi)有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣?沒(méi)有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用?什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】?【人員規(guī)劃】對(duì)學(xué)...
2024-10-25 04:47
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.結(jié)合實(shí)例和有關(guān)材料,分析我國(guó)所面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題,理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。2.了解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的行動(dòng)綱領(lǐng)和四大戰(zhàn)略。3.形成可持續(xù)發(fā)展觀念,增強(qiáng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三節(jié)本專題欄目開(kāi)關(guān)自主&
2025-01-20 23:29