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正文內(nèi)容

20xx年高考語(yǔ)文滿分作文(一)(編輯修改稿)

2024-10-25 04:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就偏愛(ài)少女,感覺(jué)上了年齡的女性“面目可憎”,北京話用“事兒媽”去形容那些多管閑事的女性。對(duì)年青女士形象的批評(píng)也是:“你這么年青,如何打扮得跟個(gè)大媽似的”。對(duì)“大媽們”,大家的態(tài)度并不友好。在中國(guó),女士的價(jià)值體目前家庭和子女,“自我”這個(gè)詞是模糊的。而到了“大媽”這個(gè)歲數(shù)往往是子女離家的“空巢期”,一下子失去了生活的支柱。心理學(xué)家稱之為“中年危機(jī)”。然而,廣場(chǎng)舞的出現(xiàn),讓我對(duì)它可以解決“中年危機(jī)”樂(lè)見(jiàn)其成。廣場(chǎng)舞讓她們不再孤單,她會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,而不再一直受兒女瑣事的捆綁,她們將愈來(lái)愈接近“真正的自我”。我看到大量“大媽”由于融入了集體,變得活潑、快樂(lè),有了個(gè)性。我相信,再跳上幾年廣場(chǎng)舞,會(huì)分化出更多的小集體,集體讀書、集體公益、集體旅游、集體唱戲……那時(shí)候,所有人都會(huì)變得愈來(lái)愈好。我想,包括我一個(gè)人在內(nèi)的所有人,都正在學(xué)習(xí)包容這種“探索自我”的熱情與活力,由于大家不想我們的嘲諷,讓他們第三回到死氣沉沉,自我模糊的生命狀況。一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,讓每個(gè)人變成更好的自身,是大家這個(gè)國(guó)家劇變后真正想抵達(dá)的彼岸吧。巨變之下,有些在誕生。比方說(shuō)你們關(guān)心的“京劇”。這種咿咿呀呀的唱腔,變得與這個(gè)任何事追求“快”的年代愈來(lái)愈不搭調(diào)。不過(guò),我這個(gè)圈外人,無(wú)資格斷言這種藝術(shù)形式將來(lái)的運(yùn)勢(shì),卻想和你推薦它的美好。你去聽(tīng),程硯秋的《春閨夢(mèng)》:“去時(shí)陌上花似錦,今日樓頭柳又青??蓱z儂在深閨等,海棠開(kāi)日到現(xiàn)在“,唱得人柔腸寸斷。你去聽(tīng),《沙橋餞別》里唐太宗送唐僧之語(yǔ):“過(guò)橋便是天涯“,相忘于江湖的`蒼茫。你去聽(tīng),《取成都》,成都王劉璋唱“西川文武刀刀斬盡”,悲憤蒼涼,滿腔憤郁。京劇與中國(guó)的唐詩(shī)宋詞不一樣,以通俗白話示人,但仍然雋永、動(dòng)人。京劇的詞還要配合著唱腔,我相信即便你對(duì)詞的理解不夠透徹,當(dāng)你聽(tīng)到那或古樸,或蒼勁,或柔軟,或細(xì)膩的嗓音,你仍會(huì)有我們的體悟。說(shuō)完這部分,不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)兩種文化的運(yùn)勢(shì)決定權(quán),其實(shí)在于你,在于我,在于每個(gè)人的態(tài)度。當(dāng)大家了解包容,了解欣賞,了解理解,它們會(huì)呈現(xiàn)出自身最美的樣子。一個(gè)國(guó)家大概也是這樣,它由一個(gè)個(gè)具體的人創(chuàng)造。巨變之下,大家的靈魂和頭腦,決定著這個(gè)國(guó)家的樣子。說(shuō)得差不多了,你感覺(jué)李普曼說(shuō)的話還有幾分道理嗎?大量年前,中國(guó)最富盛名的主持人白巖松去美國(guó)耶魯大學(xué)演講的時(shí)候說(shuō):“在過(guò)去大量年里頭,美國(guó)人好像在用望遠(yuǎn)鏡看中國(guó),但是我猜測(cè)可能拿反了”。為何要用望遠(yuǎn)鏡看呢,歡迎你們來(lái)到中國(guó),用我們的耳朵和雙眼知道最真實(shí)的大家!高考語(yǔ)文滿分作文13輕輕握住你的手,為你擦干眼淚,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。5月19日,整個(gè)中國(guó)暫停了三分鐘,發(fā)出刺耳的防空警報(bào)。七天前,一場(chǎng)大地震在中國(guó)大多數(shù)區(qū)域上下震動(dòng)。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)悲劇,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)空前的重聚。很長(zhǎng)時(shí)間以前,詩(shī)人王長(zhǎng)齡在他的詩(shī)句中寫道:與風(fēng)雨一塊,明月曾經(jīng)是兩個(gè)鄉(xiāng)。青山不可以與船風(fēng)雨?duì)渴?,在那一輪一同的月亮上,這個(gè)區(qū)域不會(huì)隱藏民族的團(tuán)結(jié)。一個(gè)人,一絲期望,一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的女孩劉會(huì)時(shí),在場(chǎng)的大家激動(dòng)地哭了,而她卻沒(méi)有哭。我相信有人會(huì)來(lái)救我的,肯定會(huì),我相信你們!從未掉過(guò)一滴眼淚,這個(gè)看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援職員的手,一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個(gè)災(zāi)民與地的救命恩人最質(zhì)樸也最真誠(chéng)的團(tuán)聚。五千米的高空有多高,問(wèn)起參加救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會(huì)告訴你。五千米是大家是不是拉住受災(zāi)人民的手的距離,是生與死的距離。這個(gè)在國(guó)際專業(yè)軍事學(xué)術(shù)哂納感不可能實(shí)行的跳傘空降高度,被解放軍救援隊(duì)拋在腦后。撥不開(kāi)汶川上空連天蔽日的39。迷霧,但他們需要撥開(kāi)震區(qū)人民心上的烏云。就如此,人民的軍隊(duì)從五千米的高空降下,給災(zāi)區(qū)斷絕天日與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人激動(dòng)地說(shuō):解放軍來(lái)了!這歷史的一幕便不再只出目前革命的歷史上,在這里,這是一地鄉(xiāng)民與國(guó)家間最動(dòng)人的團(tuán)聚。海洋曾把世界割裂成對(duì)立的地區(qū),而今天海洋再不可以阻斷世界的愛(ài)心匯聚在一塊。這愛(ài)心來(lái)自東鄰日本每個(gè)便利店前的捐款箱,來(lái)自大洋彼岸美國(guó)遍及全州的慈善機(jī)構(gòu),來(lái)自大陸西岸那些并不富有些亞非國(guó)家一筆筆友誼的撥款。中國(guó)和世界因意識(shí)形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前湮沒(méi)成沙,伴隨飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國(guó)而來(lái),這是全世界和各個(gè)國(guó)家的人心最盛大的團(tuán)聚。愴然災(zāi)難,古來(lái)有之。然而歷史由古到今天,誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君于民同心,則國(guó)興之。在今天,是人民與人民、人民與國(guó)家、國(guó)家與世界的攜手,何愁家不安,國(guó)不興?青山一道大家同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚處,而將五洲四海的人集會(huì)在一塊的紐帶,是如此的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣絕學(xué),為萬(wàn)世太平!評(píng)語(yǔ):文章符合題意,選取典型事例層層深入論證。材料新鮮豐富,構(gòu)思新巧,見(jiàn)解新穎,語(yǔ)言流暢,融現(xiàn)代歌詞、古代詩(shī)文、現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景于一爐,富有文采,有較深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。書寫美觀,視野開(kāi)闊,境界高遠(yuǎn),思想深刻。高考語(yǔ)文滿分作文14第一次見(jiàn)到萬(wàn)花筒,我早已過(guò)了玩這種東西的年齡。五歲的表妹炫耀著手里的寶貝,讓我看一會(huì)兒的條件是背她兩個(gè)鐘點(diǎn)兒。沒(méi)轍,誰(shuí)讓咱生在偏僻的小村莊,誰(shuí)讓咱家里窮得叮當(dāng)響。十歲的我付出了八個(gè)小時(shí)的汗水,才得以瞇起一只眼和那個(gè)花花的東西有了“幾小會(huì)兒”的親密接觸。真的很奇妙。萬(wàn)花筒里的繽紛才讓我真正見(jiàn)識(shí)了這幾種顏色的39。瞬息萬(wàn)變。盡管農(nóng)村孩子的想象力從沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò),但那一天,我的大腦卻被這動(dòng)態(tài)的色彩與光線占領(lǐng)了,眼前一會(huì)兒天上的銀河,一會(huì)兒孫悟空的花果山,一會(huì)兒各式各樣的禮花,一會(huì)兒又熊熊燃燒的火焰。這樣的“瞎想”,當(dāng)時(shí)只能窩藏在心里;若說(shuō)給大人聽(tīng),會(huì)招來(lái)陣陣的嘲笑的??偣膊坏桨胄r(shí)的“神游”,曾經(jīng)是記憶里一個(gè)不可撤銷的驛站。初中學(xué)了光學(xué),才明白這神奇的操手其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的三棱鏡。很后悔沒(méi)能早些接觸到物理,那樣的話,就可以自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)花筒,還用得著出賣勞動(dòng)?心靈與年齡齊飛。漸漸長(zhǎng)大了,漸漸成熟了,漸漸事情想得多了,眼睛更多的盯著一個(gè)又一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題??荚嚦煽?jī)上下浮動(dòng)了幾個(gè)名次,班主任老師對(duì)那哪個(gè)同學(xué)格外關(guān)照,誰(shuí)誰(shuí)的爸爸當(dāng)大多的官開(kāi)什么樣的車,甚至一個(gè)月前還在為哪個(gè)大學(xué)“有前途”向能接觸到 的過(guò)來(lái)人討教秘訣……確實(shí)活得很累。腦海涌進(jìn)一股又一股躁動(dòng)的水,小時(shí)侯建造的驛站荒蕪了,關(guān)閉了。前兩天到超市買文具,在樓梯拐角處那面不知何時(shí)立起的哈哈鏡前,一個(gè)小男孩忙得不亦樂(lè)乎。跑遠(yuǎn)了看,走近了瞧,還時(shí)不時(shí)地把臉貼在鏡面上,嘴里邊喊著“好長(zhǎng)的脖子”“扁了”“腦袋大了”,邊哈哈樂(lè)個(gè)沒(méi)完。這一下子也勾起了我的童心,站在邊上,細(xì)細(xì)端詳鏡子里變形了的“自己”,卻不禁失笑。這還是我嗎?的確是我,只不過(guò)不是物理意義或生物學(xué)意義上的。想起了卡夫卡,想起了他筆下的那個(gè)大甲蟲。才開(kāi)始覺(jué)得,他的作品其實(shí)并不荒誕。忽然又想起了那只我曾經(jīng)擁有過(guò)半個(gè)小時(shí)的萬(wàn)花筒。它是什么時(shí)候躲到了或者說(shuō)被我擠到了黑暗的角落?生活永遠(yuǎn)不可能像萬(wàn)花筒,但心靈的房間里不能沒(méi)有萬(wàn)花筒。否則,哈哈鏡里的影子就會(huì)在現(xiàn)實(shí)里復(fù)活。高考語(yǔ)文滿分作文15作家曹文軒在其散文《前方》中寫過(guò)一句話:人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅。既然如此,一個(gè)人就應(yīng)該做好“吃苦”的準(zhǔn)備,所以,無(wú)論明天的天氣有多么惡劣,我們這輛“車”都要上路。路該怎么走?每個(gè)人無(wú)從知道,但我們心里都有個(gè)前方,我們要做的只是開(kāi)啟引擎、給足油,奔著大方向動(dòng)起來(lái)!我們要自勉,無(wú)須懼怕,因?yàn)槔献孀谠缃o我們留下了“行車”的智慧:車到山前必有路!當(dāng)然,每輛“車”的軌跡都不盡相同,兩千多年前,古希臘哲學(xué)家赫拉克利特就說(shuō)過(guò),人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。有的人是豪車,先天就有優(yōu)越的條件。他們的家庭給他們提供了一大段坦途。在這樣的順境中如果他們不思進(jìn)取,那么即使是豪車也無(wú)法使夢(mèng)想之花開(kāi)放,就如某著名歌唱家夫婦的兒子李天一,利用父母的優(yōu)勢(shì),過(guò)著任性的生活,結(jié)果呢?在花一樣的`年紀(jì)鋃鐺入獄;反之,用好順境可能會(huì)做出更大的成就。說(shuō)到這一點(diǎn),我很自然地想到了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林的獨(dú)子——王思聰。王思聰給人的表象,很像一個(gè)“花花公子”,然而春秋時(shí)期的孔子說(shuō)過(guò),看一個(gè)人要“察其言而觀其行”。王思聰利用了其父的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)不錯(cuò),但他自己也積極干一番事業(yè),年紀(jì)輕輕就贏得了“北京普思投資有限公司董事長(zhǎng)、IG電子競(jìng)技俱樂(lè)部創(chuàng)始人、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事、網(wǎng)絡(luò)紅人”等諸多頭銜,實(shí)為當(dāng)代青年才俊!這不才是“豪車”該有的范兒?jiǎn)??有的人先天條件差了點(diǎn),家庭無(wú)法提供必要的“硬件”,是一輛總要自己找油加的“老爺車”。但這不應(yīng)該是一些人停止奮斗、偷空搞“葛優(yōu)躺”,甚至等著別人來(lái)“拖行”自己的理由?!袄蠣斳嚒备鼞?yīng)自我鞭策。眾所周知,李嘉誠(chéng)是全球華人中首屈一指的富豪。而他早年發(fā)家歷程卻是充滿艱辛。15歲的時(shí)候,他的父親因病去世。為了養(yǎng)活母親和三個(gè)弟弟,李嘉誠(chéng)被迫中斷學(xué)業(yè),開(kāi)始養(yǎng)家糊口。他當(dāng)過(guò)茶樓的跑堂、做過(guò)鐘表店的店員、干過(guò)五金廠的推銷員。會(huì)看相的同鄉(xiāng)還曾認(rèn)為他“眼眸無(wú)神,骨架瘦弱,未來(lái)恐難成大器”。試問(wèn):有多少人有李嘉誠(chéng)一樣的遭遇?退一步講,即使你比李嘉誠(chéng)更慘,那么你有他肯拼嗎?夢(mèng)想總是高高在上,不要希冀自己是一輛可以插上翅膀的“飛車”,一飛沖天,我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。但我們可以不斷向上,終有一天在云天接壤處,我們會(huì)觸摸到我們的夢(mèng)想!我們會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)!第三篇:語(yǔ)文高考滿分作文語(yǔ)文高考滿分作文語(yǔ)文高考滿分作文 篇1語(yǔ)文是什么?語(yǔ)言和文字?我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樗亲鎳?guó)的靈魂。處處有語(yǔ)文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢(mèng)里。學(xué)好語(yǔ)文是我們做好一名中國(guó)人的基礎(chǔ),我愛(ài)我的國(guó)家,我更愛(ài)語(yǔ)文。沒(méi)有哪一個(gè)人說(shuō)他真的懂語(yǔ)文,直到去世的那一刻也未必能懂語(yǔ)文的真諦。語(yǔ)文是一個(gè)國(guó)家的靈魂,而所謂的靈魂應(yīng)該是空靈而且動(dòng)人的,假若這個(gè)靈魂死氣沉沉,那么這個(gè)國(guó)家也會(huì)衰敗。國(guó)家的綜合實(shí)力中不能缺少語(yǔ)文,個(gè)人的自身素質(zhì)里不能缺少語(yǔ)文。語(yǔ)文是國(guó)家的基礎(chǔ),是人民的信念。我們不能死學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文是比數(shù)學(xué)還難的一門學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時(shí),我們必須聽(tīng)講,因?yàn)樯圆涣羯?,就與下文無(wú)法串聯(lián),課堂應(yīng)該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因?yàn)樗鼈冎粫?huì)干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出的疑問(wèn),語(yǔ)文博大精深,不同的人理解就有不同的認(rèn)知,所以課堂就應(yīng)該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。生活中處處都是語(yǔ)文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會(huì)瞧見(jiàn):水滴石穿是語(yǔ)文,流逝是語(yǔ)文,團(tuán)結(jié)拼搏是語(yǔ)文,到處都不缺乏語(yǔ)文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的39。學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦,這樣才有的。而這一切都建立在語(yǔ)文之上,學(xué)不懂語(yǔ)文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問(wèn),你做題肯定不理解,每門學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文都是佼佼者。我有一天,別人問(wèn)我,你是哪里的人,我會(huì)驕傲的說(shuō):中國(guó)人!別人問(wèn)我,你的祖國(guó)有什么讓你驕傲的,我堅(jiān)定地說(shuō):語(yǔ)文!作為一名中國(guó)人讓我驕傲,因?yàn)閲?guó)家,因?yàn)檎Z(yǔ)文,讓我自豪。我語(yǔ)文,喜歡它的古色古香。語(yǔ)文高考滿分作文 篇2語(yǔ)文是什么?語(yǔ)言和文字?我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樗亲鎳?guó)的靈魂。生活處處有語(yǔ)文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢(mèng)里。學(xué)好語(yǔ)文是我們做好一名中國(guó)人的基礎(chǔ),我愛(ài)我的國(guó)家,我更愛(ài)語(yǔ)文。沒(méi)有哪一個(gè)人說(shuō)他真的懂語(yǔ)文,直到去世的那一刻也未必能懂語(yǔ)文的39。真諦。語(yǔ)文是一個(gè)國(guó)家的靈魂,而所謂的靈魂應(yīng)該是空靈而且動(dòng)人的,假若這個(gè)靈魂死氣沉沉,那么這個(gè)國(guó)家也會(huì)衰敗。國(guó)家的綜合實(shí)力中不能缺少語(yǔ)文,個(gè)人的自身素質(zhì)里不能缺少語(yǔ)文。語(yǔ)文是國(guó)家的基礎(chǔ),是人民的信念。我們不能死學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文是比數(shù)學(xué)還難的一門學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時(shí),我們必須聽(tīng)講,因?yàn)樯圆涣羯瘢团c下文無(wú)法串聯(lián),課堂應(yīng)該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因?yàn)樗鼈冎粫?huì)干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問(wèn),語(yǔ)文博大精深,不同的人理解就有不同的認(rèn)知,所以課堂就應(yīng)該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。生活中處處都是語(yǔ)文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會(huì)瞧見(jiàn):水滴石穿是語(yǔ)文,時(shí)間流逝是語(yǔ)文,團(tuán)結(jié)拼搏是語(yǔ)文,到處都不缺乏語(yǔ)文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦,這樣才有美好的未來(lái)。而這一切都建立在語(yǔ)文之上,學(xué)不懂語(yǔ)文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問(wèn),你做題肯定不理解,每門學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是佼佼者。我希望有一天,別人問(wèn)我,你是哪里的人,我會(huì)驕傲的說(shuō):中國(guó)人!別人問(wèn)我,你的祖國(guó)有什么讓你驕傲的,我堅(jiān)定地說(shuō):語(yǔ)文!作為一名中國(guó)人讓我驕傲,因?yàn)閲?guó)家,因?yàn)檎Z(yǔ)文,讓我自豪。我喜歡語(yǔ)文,喜歡它的古色古香。語(yǔ)文高考滿分作文 篇3且回首千年之前,科舉創(chuàng)立讓無(wú)數(shù)文人的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),再看民國(guó)京師學(xué)堂的崛起,讓中華兒女報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)得以成真。而今高考的設(shè)立,讓眾多學(xué)子構(gòu)建出屬于自己人生的藍(lán)圖。中國(guó)是否成功崛起,在于年輕一代是否有能力,而高考就是考驗(yàn)和鍛煉這些學(xué)子們的高山。我身邊的同學(xué)們都在為高考努力,特別是高三的學(xué)長(zhǎng)們。他們每天起早睡晚地學(xué)習(xí),不就是為了高考嗎?他們奮戰(zhàn),他們拼搏,他們面對(duì)挫折和失敗時(shí),強(qiáng)忍悲傷,害怕淚水淹沒(méi)他們的希望。不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?古往今來(lái),多少仁人志士為了自己的夢(mèng)想拋頭顱灑熱血。鐵人王進(jìn)喜為了自己的39。夢(mèng)想,用身軀攪拌水泥漿;周恩來(lái)總理為了中華崛起的夢(mèng)想,而努力奮斗;張海迪為了自己的夢(mèng)想,用殘缺的軀體讀出最美的外語(yǔ)。莎士比亞說(shuō):“人只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能體會(huì)磨難,才能使自己離夢(mèng)想更近一步”。古詩(shī)有云:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考,拼搏努力后,相信我們都能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,都能為自己的藍(lán)天掛出一道炫麗的彩虹。高考是夢(mèng)的煉丹爐,高考是我們揚(yáng)起青春之帆的起航點(diǎn)。許多學(xué)子都希望通過(guò)高考考上理想的大學(xué),成就自己的事業(yè)。在高考的路上,或許我們會(huì)遇到挫折、失敗、嘲笑,但我相信我不會(huì)放棄,我知道結(jié)果不一定有鮮花和掌聲,但放棄一定會(huì)失敗,面對(duì)高考我們都應(yīng)有“笑對(duì)成敗滄?!钡姆e極心態(tài),只要我們?cè)?jīng)付出過(guò),曾經(jīng)努力過(guò)。盡管尼采曾說(shuō)過(guò)“人生的路永遠(yuǎn)不止一條”,但是再好的路,你如果不懂得珍惜時(shí)光,不懂得付出,再好的路,你也走不完美。高考這條大路,是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)“對(duì)酒當(dāng)歌,體會(huì)高考。乘勢(shì)而上,沖刺高考。逆水行舟,奮戰(zhàn)高考。百花齊放,金榜題
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